吉老兩和示戲答
欲聘石室碑，小詩委庭下。
頗似山陰寫道經，雖與群鵝不當價。
畫沙無地覓錐鋒，點勘永和書法同。
人言外論殊不爾，勿持明冰照夏蟲。
欲聘石室碑，小詩委庭下。
頗似山陰寫道經，雖與群鵝不當價。
畫沙無地覓錐鋒，點勘永和書法同。
人言外論殊不爾，勿持明冰照夏蟲。
想要求取石室碑，寫首小詩放在庭院之下。這很像山陰道士抄寫經文換鵝之事，即便得到群鵝也不算值得。在沙上寫字卻找不到下筆之處，仔細核對發現和永和年間的書法風格相同。人們的外界評論卻并非如此，不要拿著透明的冰去映照夏蟲（不要和見識短淺的人計較）。
聘：求取。
石室碑：具體所指不詳，可能是珍貴的碑刻。
委：放置。
山陰寫道經：指王羲之在山陰為道士寫《道德經》換鵝的典故。
畫沙：書法術語，比喻用筆的功力。
點勘：核對。
永和：東晉穆帝年號，永和年間書法藝術繁榮。
外論：外界的評論。
明冰：透明的冰，比喻高潔、清晰的事物。夏蟲：出自《莊子》“夏蟲不可以語于冰者，篤于時也”，比喻見識短淺的人。
具體創作時間和地點不詳。可能是詩人在與友人吉老交流書法相關話題時，友人兩次和詩，詩人有感而發創作此詩。當時書法藝術較為流行，詩人或許在書法創作和欣賞上有自己的見解，面對外界不同看法，通過此詩表達自己的態度。
這首詩主旨圍繞書法展開，展現了詩人對書法的熱愛與追求。其突出特點是用典豐富，增添文化內涵。在文學史上雖可能不是非常著名的作品，但反映了當時文人對書法藝術的關注和探討。
燕丹善勇士。荊軻為上賓。 圖盡擢匕首。長驅西入秦。 素車駕白馬。相送易水津。 漸離擊筑歌。悲聲感路人。 舉坐同咨嗟。嘆氣若青云。
陽春和氣動。賢主以崇仁。 布惠綏人物。降愛常所親。 上堂相娛樂。中外奉時珍。 五味風雨集。杯酌若浮云。
客子舟維岸，人家樹作門。 西風秋慘切，南鵲夜飛翻。 惻惻驚心折，鞺鞺戍鼓喧。 若為容足地，廣大自乾坤。
指點誰家子，將呈潑笊籬。 物輕情意重，不使老爺知。
江天云薄，江頭雪似楊花落。寒燈不管人離索。照得人來，真個睡不著。 歸期已負梅花約，又還春動空飄泊。曉寒誰看伊梳掠。雪滿西樓，人闌干角。
無限江山無限愁。兩岸斜陽，人上扁舟。闌干吹浪不多時，酒在離尊，情滿滄洲。 早是霜華兩鬢秋。目送飛鴻，那更難留。問君尺素幾時來，莫道長江，不解西流。
人道長生，算來世上何曾有。玉尊長倒。早是人間少。 四十年來，歷盡閑煩惱。如今老。大家開口。贏得花前笑。
夕陽低盡柳如煙。淡平川。斷腸天。今夜十分，霜月更娟娟。怎得人如天上月，雖暫缺，有時圓。 斷云飛雨又經年。思凄然。淚涓涓。且做如今，要見也無緣。因甚江頭來處雁，飛不到，小樓邊。
北風凋白草，胡馬日骎骎。 夜后戍樓月，秋來邊將心。 鐵衣霜露重，戰馬歲年深。 自有盧龍塞，煙塵飛至今。
有限光陰過隙，無情日月飛梭。春花秋月暗消磨，一歲相看又過。 逢酒須成痛飲，臨風莫厭高歌。虛名微利兩如何，識破方知恁么。
朝鎖煙霏，暮凝空翠。千峰迥立層霄外。陰晴變化百千般，丹青難寫天然態。 人住山中，年華頻改。山花落盡山長在。浮生一夢幾多時，有誰得似青山耐。
情 夜長四壁人靜悄，強把屏山靠。口路楚云深，有夢無著落，俏魂靈險些兒干送了。 夜長怎生得睡著，萬感縈懷抱。伴人瘦影兒，惟有孤燈照，長吁氣一聲吹滅了。 昨先話兒說甚底，今日都翻悔。直恁鐵心腸，不管人瞧神，下場頭送了我都是你。
是梨園一點文星，西土儲英，中夏揚名。胸次天成，口角河傾，席上風生。吞學海波瀾萬頃，戰詞壇甲胄千兵。律按衡璣，聲應和鈴，樂奏英莖。
聽不厭鸞笙象板，看不足鳳髻蟬鬟。按不住刺史狂，學不得司空慣，常不教粉吝紅慳。若不把群花恣意看，飽不了平生餓眼。
蹙鞠且徒為，寧如目送時。報仇慚選耎，存想恨逶遲。 促坐疑辟咡，銜杯強朵頤。恣情窺窈窕，曾恃好風姿。 色授應難奪，神交愿莫辭。請君看曲譜，不負少年期。
