放閘二首 其二
閘空非有礙,水靜為誰興。開閉偶然異,喧豗自不勝。
淵停初鏡凈,勢轉忽云崩。脫隘尚容與,投深益沸騰。
玉山紛破碎,陳馬急侵陵。挾版千鈞重,浮舟萬斛升。
岸搖將落木,魚困或投罾。洶涌曾誰止,蕭條遠欲凝。
力爭知必折,少待亦何能。一發臨流笑,微言早服膺。
閘空非有礙,水靜為誰興。開閉偶然異,喧豗自不勝。
淵停初鏡凈,勢轉忽云崩。脫隘尚容與,投深益沸騰。
玉山紛破碎,陳馬急侵陵。挾版千鈞重,浮舟萬斛升。
岸搖將落木,魚困或投罾。洶涌曾誰止,蕭條遠欲凝。
力爭知必折,少待亦何能。一發臨流笑,微言早服膺。
閘門空著并非有阻礙,水面平靜是為誰興起波瀾。開閘和閉閘只是偶然不同,喧鬧聲卻讓人難以承受。水靜止時如鏡子般平靜,態勢轉變卻像云朵崩塌。水流脫離狹窄處還從容,投入深潭更沸騰洶涌。浪頭像玉山紛紛破碎,又似奔馬急切進犯。帶著木板有千鈞之重,浮起的船有萬斛之高。岸邊搖晃好像要落下樹木,魚兒被困或許會被漁網捕獲。洶涌的水流誰能阻止,遠處的景象蕭條似要凝固。明知強力相爭定會折斷,稍作等待又能怎樣。面對流水我不禁一笑,早已信服其中的微妙道理。
閘空:閘門空著,指閘口無阻礙。
喧豗(huī):喧鬧聲。
淵停:水靜止不動。
云崩:形容水流態勢如云朵崩塌般迅猛。
容與:從容不迫的樣子。
玉山:形容浪頭像玉山。
陳馬:排列的馬,這里形容水流如奔馬。
挾版:帶著木板。
萬斛(hú):古代容量單位,形容船大。
投罾(zēng):投入漁網。
微言:微妙的道理。
服膺:牢記在心。
具體創作時間和地點不詳。可能是詩人在看到開閘放水的場景后,結合自身經歷和感悟創作。當時社會環境或許影響著詩人對事物變化和力量的思考。
這首詩主旨是借水流變化闡述道理,突出特點是描寫生動、對比鮮明。在文學史上雖不屬經典名篇,但展現詩人對自然現象的觀察和思考。
冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。 忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春。
燦燦萱草花,羅生北堂下。 南風吹其心,搖搖為誰吐? 慈母倚門情,游子行路苦。 甘旨日以疏,音問日以阻。 舉頭望云林,愧聽慧鳥語。
三月東風吹雪消,湖南山色翠如澆。 一聲羌管無人見,無數梅花落野橋。
萱草生北堂,顏色鮮且好。 對之有馀飲,背之那可道? 人子孝順心,豈在榮與槁? 昨宵天雨霜,江空歲華老。 游子未能歸,感慨心如搗。
其 一 英雄在何處?氣概屬山家。 蟻布出入陣,蜂排早晚衙; 野花團部伍,溪村擁旗牙。 抱膝長吟罷,天邊日又斜。
其 二 避世忘時勢,茅廬傍小溪。 灌畦晴抱甕,接樹濕封泥。 乳鹿依花臥,幽禽過竹啼。 新詩隨處得,不用別求題。
日者真奇中,春風畫鷁行。 東山須繼起,南浦獨傷情。 越岸江山麗,都門祖道榮。 里閭高臥際,趣詔逐追程。
山光凝翠,川容如畫,名都自古并州。簫鼓沸天,弓刀似水,連營十萬貔貅。金騎走長楸。少年人一一,錦帶吳鉤。路入榆關,雁飛汾水正宜秋。 追思昔日風流。有儒將醉吟,才子狂游。松偃舊亭,城高故國,空馀舞榭歌樓。方面倚賢候。便恐為霖雨,歸去難留。好向西溪,恣攜弦管宴蘭舟。
木葉輕飛,乍雨歇亭皋,簾卷秋光。欄隈砌角,綻拒霜幾處,蓓深淺紅芳。應恨開時晚,伴翠菊、風前并香。曉來寒露,嫩臉低凝,似帶啼妝。 堪傷。記得佳人,當時怨別,盈腮淚粉行行。而今最苦,奈千里身心,兩處凄涼。感物成消黯,念舊歡、空勞寸腸。月斜殘漏,夢斷孤幃,一枕思量。
有誰念我、如今霜鬢,遠赴邊堠。……身在碧云西畔,情隨隴水東流。
不是這,下輩無禮,都緣是我,自家遭逢。
嘗思鵬海隔飛翻,曾得天風送羽翰。 恩比丘山何以戴,心同金石欲移難。 經年空嘆音書絕,千里常思道義歡。 每向江陵訪遺治,邑人猶指縣題看。
怪夜來南極,祥光炯炯中天。恰先借新春,暫留殘臘,為慶稀年。弟兄垂垂白發,愿年年輝映棣樓前。尊酒光搖□旭,爐熏細裊輕煙。詩書一脈繼青氈。五世喜家傳。憶京□橫經,天臺振鐸,往事悠然。回頭十年如夢,看園花灼灼幾春妍。爭似蒼蒼松柏,歲寒同保貞堅。
陶侃嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊取之耳。”侃大怒詰曰:“汝既不田,而戲賊人稻!”執而鞭之。是以百姓勤于農植,家給人足。
天下奈何無可問,世皆如此有誰聽。 為儂指點春知處,惟有垂揚眼獨青。
在象數前鐘鼻眼,出囂塵外鑄形模。 傳香到手親曾見,全勝人看博古圖。