次韻贈陳季常
一塵殊不掛胸中，標韻高閑辯論雄。
詩得江山深有助，道因橐籥易為功。
平生擬效漆園吏，何日相逢黃石公。
可惜壯年長策在，卻陪明月與清風。
一塵殊不掛胸中，標韻高閑辯論雄。
詩得江山深有助，道因橐籥易為功。
平生擬效漆園吏，何日相逢黃石公。
可惜壯年長策在，卻陪明月與清風。
心中一點塵世的雜念都沒有，風度高雅閑適且辯論雄健有力。詩歌創作從江山美景中獲得了很大幫助，求道因為掌握了關鍵方法而容易成功。一生都打算效仿漆園吏莊周，不知何時能像張良一樣遇見黃石公。可惜你正值壯年且有良策，卻只能陪伴明月與清風。
一塵：佛教稱色、聲、香、味、觸、法為六塵，一塵指一點塵世的雜念。
標韻：風度、韻致。
橐籥（tuó yuè）：本指風箱，這里比喻天地自然。
漆園吏：指莊周，他曾做過漆園吏。
黃石公：秦末隱士，曾傳授張良《太公兵法》。
此詩是蘇軾寫給陳季常的和韻之作。陳季常即陳慥，為人豪爽任俠，晚年隱居在黃州岐亭。蘇軾被貶黃州期間與他交往密切。這首詩可能創作于蘇軾在黃州時，當時陳季常雖有才華和抱負，但卻隱居山林，蘇軾便寫下此詩表達對他的看法。
這首詩主旨是表達對陳季常的贊賞與惋惜。其突出特點是用典巧妙，借景抒情。在文學史上雖不算蘇軾的代表作，但也體現了蘇軾詩歌豐富的內涵和多樣的風格。
安陽好，形勢魏西州。曼衍山川環故國，升平歌吹沸高樓。和氣鎮飛浮。 籠畫陌，喬木幾春秋。花外軒窗排遠岫，竹間門巷帶長流。風物更清幽。
覆闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃。 迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。
弭節度嵷巃，飄然似轉蓬。登攀石磊磊，下瞰霧濛濛。
巘絕風霜勁，途逢歲月窮。客心君未覺，長劍倚崆峒。
籠煙古驛柳依依，賈令池臺今是非。傍晚停車來住宿，刻成遮莫送春暉。
平川渺渺帶重岡，秦趙當年此戰場。坑火幾隨塵劫盡，夕流猶自咽衡漳。
山光隱見入高樓，攜手相將到上頭。縹緲鸞笙連碧落，參差桂影接丹丘。
百年勝地霞生彩，九轉真銓火正流。對月傳觴承沆瀣，凌云終共伯昏游。
信手吟成信手拋，紛紛筆墨落墻坳。應劉凋謝盧楊散，南社晨星感舊交。
青蟲食葉吐秋絲，作繭辛勤只自知。忽夢羅浮成五色，是周是蝶尚迷離。
羅襦紅透雪肌膚，六月蟬鳴萬斛珠。我是江南已歸客，荔枝識得主人無？
閑虱當時氣未平，登壇亦自愛談兵。近來戒射南山虎，醉尉相逢不問名。
一語報機解寶刀，少年意氣悔吾曹。酒香花氣沙場血，半在詩襟半戰袍。
散盡黃金結客多，門前今日可張羅。閑忙多屬他人事，鳥自高飛奈爾何！
牧童驅犢過前溪，我憶當時錦障泥。牛背馬蹄都一夢，前山那復問高低。
遍野秋云打稻天，數家雞犬夕陽邊。老農老圃吾將倦，飯熟黃粱不肯眠。
子張子謫居大庾，借僧居數椽，閱七年，即東窓種竹數竿，為讀書之所。因榜之曰：“竹軒。”
客有見而問焉，曰：“恥之于人，大矣！今子不審出處，罔擇交游，致清議之靡容，紛彈射而痛詆，朋友擯絕，親戚包羞，遠竄荒陬瘴癘之所侵，蛇虺之與鄰。”
子張子啞然笑曰：“物各有趣，人各有適。子方以竄逐為恥，我獨以適心為貴。今吾將敘吾之適，以浣子之適，其可乎？”
客曰：“唯唯。”
子張子曰：“今夫竹之為物也，其節勁，其氣清，其韻髙。冐霜雪而堅貞，延風月而清淑。吾誦書而有味，考古而有得，仰首而見，俯首而聽，如笙簫之在云表。如圣哲之居一堂，爽氣在前，清陰滿幾。陶陶然不知孰為我，孰為竹，孰為恥，孰為不恥，盎盎如春。醺醺如醉，子亦知此樂乎？”
客聞吾言，神喪志沮，面無人色。吾因以是言而刻諸石。
