送喬岑
世俗誰(shuí)夸晝錦歸，鄉(xiāng)人應(yīng)笑舊儒衣。
一言許與經(jīng)詞伯，三道聲名出禮闈。
好在青云須遠(yuǎn)步，莫愁黃鵠不高飛。
還家便養(yǎng)軒騰志，當(dāng)使閭閻見(jiàn)面稀。
世俗誰(shuí)夸晝錦歸，鄉(xiāng)人應(yīng)笑舊儒衣。
一言許與經(jīng)詞伯，三道聲名出禮闈。
好在青云須遠(yuǎn)步，莫愁黃鵠不高飛。
還家便養(yǎng)軒騰志，當(dāng)使閭閻見(jiàn)面稀。
世俗之人誰(shuí)會(huì)夸贊衣錦還鄉(xiāng)呢，同鄉(xiāng)人或許會(huì)嘲笑我這舊儒的穿著。只因得到詞伯的一句贊許，你在科舉考試中聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。你要在仕途上青云直上，不必?fù)?dān)憂(yōu)像黃鵠一樣不能高飛。回到家鄉(xiāng)就養(yǎng)精蓄銳，保持昂揚(yáng)的志向，日后定會(huì)讓鄉(xiāng)親們少見(jiàn)你的面（意為你會(huì)有大作為而忙碌）。
晝錦歸：指富貴后榮耀還鄉(xiāng)。
詞伯：對(duì)擅長(zhǎng)文詞者的尊稱(chēng)。
三道：唐代科舉考試中的明經(jīng)科有帖經(jīng)、墨義、策問(wèn)三道考試程序，這里指科舉考試。
禮闈：指科舉考試的考場(chǎng)。
黃鵠：鳥(niǎo)名，傳說(shuō)中能高飛。
軒騰：高昂騰躍，比喻奮發(fā)有為。
閭閻：指平民居住的地方，這里代指鄉(xiāng)親。
具體創(chuàng)作時(shí)間和地點(diǎn)難以確切考證。從詩(shī)的內(nèi)容看，應(yīng)是友人喬岑科舉成功后，詩(shī)人為其送行時(shí)所作。當(dāng)時(shí)科舉是文人進(jìn)入仕途、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的重要途徑，詩(shī)人可能處于一個(gè)重視科舉的社會(huì)環(huán)境，看到友人取得成就，有感而發(fā)寫(xiě)下此詩(shī)。
這首詩(shī)主旨是送友并表達(dá)祝福。其特點(diǎn)是情感真摯，鼓勵(lì)意味濃厚。在文學(xué)史上雖可能影響不大，但反映了當(dāng)時(shí)文人之間的交往和對(duì)科舉成功的態(tài)度。
春寒料峭乍晴時(shí)，睡起紗窗日影移。 何處風(fēng)箏吹斷線？吹來(lái)落在杏花枝。
荒墳鄰近鄂王宮，異代孤臣伏臘同。 北狩忽聞哀痛詔，中興多仗保釐功。 百年天地回元?dú)猓逡顾缮级攘绎L(fēng)。 圣主只今恢廟略，玉門(mén)聞巳罷和戎。
寶劍柳枝春，翩翩向七閩。 青山問(wèn)丁戊，白發(fā)念庚寅。 大雅千年起，窮交數(shù)子真。 平生弧矢在，豈是戀風(fēng)塵。
卜居求靜處，喜傍碧溪灣。 隔岸高低柳，當(dāng)軒遠(yuǎn)近山。 天開(kāi)圖畫(huà)久，人共水云閒。 聞?wù)f賈耘老，舊曾居此間。
視死如歸不受污，今無(wú)彤管為伊?xí)?倉(cāng)皇父子終天訣，菱角塘邊孔氏居。
疏柳無(wú)情緒。都不管、渡頭行客欲去。猶依賴(lài)得，玉光萬(wàn)頃，為人留住。相從歲月如騖，嘆回首、離歌又賦。更舉目、斜照沉沉，西風(fēng)剪剪秋墅。 君行定憶南池，歌筵舞地，花晨月午。八磚步日，三雍奏樂(lè)，送君云路。別情未抵遺愛(ài)，試聽(tīng)取、湖山共語(yǔ)。便可能、無(wú)意同傾，一尊露醑。
汲水添瓶恰換花。蜂兒爭(zhēng)要采，打窗紗。青春誰(shuí)與度年華。弦索暗，無(wú)緒幾曾拏。 春思正交加。馬蹄聲錯(cuò)認(rèn)，客還家。花箋欲寫(xiě)寄天涯。羞人見(jiàn)，羅袖急忙遮。
韶華駘蕩。看化工盡力，安排春仗。薄霧霏煙，軟風(fēng)輕日，物態(tài)與人交暢。鳥(niǎo)聲弄巧千調(diào)，樓影垂空十丈。亂花柳，粲寶鈿纓絡(luò)、彩絲帷帳。 佳賞。輝艷冶，笑語(yǔ)盈盈，花面交相向。歌連長(zhǎng)繅，酒凝深碧，和氣盎然席上。好春易苦風(fēng)雨，人意難逢舒放。但拍掌。醉陶然一笑，忘形天壤。
昨夜夜半，枕上分明夢(mèng)見(jiàn)。語(yǔ)多時(shí)。依舊桃花面，頻低柳葉眉。 半羞還半喜，欲去又依依。覺(jué)來(lái)知是夢(mèng)，不勝悲。
驛路新發(fā)掌面平，揚(yáng)塵從此去朝京。 清風(fēng)只欠蒼松立，留待他時(shí)我種成。
崔嵬霜干欲凌云，俯映寒梢數(shù)尺春。 須信蒼髯凈明老，坐中容有散花人。
珍重標(biāo)前史，名教萬(wàn)古存。 誰(shuí)知?jiǎng)⒃绞闶嵌刺扉T(mén)。 變化終□測(cè)，神仙未易論。 后人采扣處，白石又黃昏。
年來(lái)世味一毫輕，宿契詩(shī)書(shū)尚有情。 魔事從教從眼赤，內(nèi)觀還覺(jué)寸心明。 思量詩(shī)句嗟無(wú)補(bǔ)，檢校醫(yī)方恐未精。 俗學(xué)可憐夸口耳，何如默坐息營(yíng)營(yíng)。
藕花香里有叢筠。照水綠梢新。清潔出風(fēng)塵。似特與、幽人寫(xiě)真。門(mén)無(wú)俗客，地多清興，羽扇白綸巾。甘作太平民。故自謂、羲皇上人。
于扶翹布華之日，而念寒霜負(fù)雪之辰，豈不今昔殊觀，榮悴致異哉？然而陔悲蘭敗，邑愴烏傷；桮棬僅存，晨昏悵觸。畫(huà)荻之教，尚憶乎之無(wú)；鑿楹之書(shū)，能傳其讀若。昊天罔極，白云渺然，何其之嗟，啜其泣矣！洪子稚存，少失乾蔭，爰依外家。我生不辰，母氏勞苦，糧無(wú)越宿，一瓢之飲兼充；綿定奇溫，九月之衣待授。翛翛予尾，夭夭此心。共指南樓，當(dāng)成宅相；漫云西孰，大得師風(fēng)。蓋惟太夫人茹苦訓(xùn)心，折葼立志，用能染其丹彩，成此鉛華。乃沉淵之劍將飛，而銜索之魚(yú)已蠹。迨庚戌稚存第二人及第，而太夫人之即世也，十馀年矣。每憶壞壁蘿懸，破窗紙裂，咿唔課讀，宛轉(zhuǎn)鳴機(jī)。聲易凄迷，寡女千絲之淚；光何慘淡，貧家一碗之燈。攙砌蟀以鳴秋，雜水螢而閃夏。麻衣對(duì)母，錦字教兒，馳夕如梭，焚膏易盡。鄰夢(mèng)醒而殘音未悉，漁謳動(dòng)而微火猶明。故事流傳，平生閱歷，此情此景，不能忘也。于是表苦節(jié)之貞，志傷心之事。楮毫斯托，栩棘重看。清風(fēng)入幃，影幢幢其欲焰；寒月在闥，聲軋軋其可聞。欲尋前度之黃昏，空慘今番之白日。自比卷施之草，將誦《蓼莪》之詩(shī)。此則五鼎之陳，不如負(fù)東郭之米也；三騶之駕，不如樹(shù)北堂之萱也。昔有著誓墓之文，寄清襟于山水；抱守廬之志，動(dòng)靈感于飛征者。要皆高世之才，不愧終身之慕。君果忘情黻冕，雅意煙蘿。習(xí)曾子之傳，好由也之勇。則梅花百本，江水一灣。營(yíng)異日之菟裘，傍先人之馬鬣。秋墳可唱，野火難明，生寄死歸，達(dá)哉斯旨！顧我復(fù)我，請(qǐng)終依二老之魂；松耶柏耶，且待樹(shù)十年之木。
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