榮上人遽欲歸以詩留之
道人傳業自天臺，千里翛然赴感來。
梵行毗沙為外護，法筵靈曜得重開。
已能為我迂神足，便可隨方長圣胎。
肯顧北山如慧約，與公西崦??莓苔。
道人傳業自天臺，千里翛然赴感來。
梵行毗沙為外護，法筵靈曜得重開。
已能為我迂神足，便可隨方長圣胎。
肯顧北山如慧約，與公西崦??莓苔。
僧人傳承的學業源自天臺，從千里之外瀟灑地應感而來。他的清凈修行有毗沙天王作為護持，法會因他如靈曜般的存在得以重新開啟。他已經能為我施展神通，也可隨處增長佛性。希望他能像慧約顧念北山一樣，和我一起到西山去挖掘莓苔。
道人：這里指僧人。
天臺：佛教天臺宗的發源地天臺山。
翛（xiāo）然：無拘無束、自由自在的樣子。
梵行：指清凈的修行。毗沙：毗沙天王，佛教護法神。
法筵：佛法講席。靈曜：指有靈性、有光輝的人，這里指榮上人。
迂神足：施展神通。
圣胎：佛性、佛果。
慧約：南朝梁高僧，曾隱居北山。
西崦（yān）：西山。??（zhú）：挖掘。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，當時可能有一場法會之類的佛教活動，榮上人從天臺遠道而來參與。詩人可能是與榮上人有一定交情的佛教信徒或文人，對榮上人的修行和能力很贊賞，希望他能留下來繼續弘揚佛法、共同修行。
這首詩主旨是挽留榮上人，突出了榮上人的修行和對法會的重要性。詩中體現出濃厚的佛教文化特色，在文學上展現了佛教題材詩歌的典雅風格，反映了當時佛教文化在文人中的影響。
謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
手持三尺定山河，四海為家共飲和。 擒盡妖邪歸地網，收殘奸宄落天羅。 東南西北效皇極，日月星辰奏凱歌。(效皇極 一作：敦皇極) 虎嘯龍吟光世界，太平一統樂如何！
駿馬能歷險，力田不如牛。(力 一作：犁) 堅車能載重，渡河不如舟。 舍長以就短，智者難為謀。 生材貴適用，慎勿多苛求。
月淡風輕，黃昏未是清。 吟到十分清處，也不啻、二三更。 曉鐘天未明，曉霜人未行。 只有城頭殘角，說得盡、我平生。
花深深。一鉤羅襪行花陰。行花陰。閑將柳帶，細結同心。 日邊消息空沉沉。畫眉樓上愁登臨。愁登臨。海棠開后，望到如今。
銅章紆墨綬，茜服佩銀魚。慈闈一笑，全勝萊子彩衣裾。好是枯紅萱草，長伴朱顏綠發，榮貴更誰如。軸錦裝鸞誥，簾繡窣藤輿。 龍為炙，麟作脯，倒瓊壺。壽筵今年，邀請金母伴麻姑。縹緲飛瓊舞罷，宛轉雙成歌徹，何物奉親娛。探支長命縷，預借角蟾蜍。
亭亭畫舸系春潭，直到行人酒半酣。 不管煙波與風雨，載將離恨過江南。
江云薄薄日斜暉，江館蕭條獨掩扉。 梁燕不知人事改，雨中猶作一雙飛。
天佑升平主，時生不世賢。 源流多柱石，勛業滿云煙。 昔者謀深幄，今茲壓細氈。 三登裨圣化，八表仰英躔。 初度光輝發，重侯鼎鼐傳。 臺符明炳炳，壽秩啟綿綿。 良月初弦上，珍蓂八葉鮮。 門弧喬木茂，床笏慶枝連。 芝玉更麟鳳，干戈雜豆籩。 食牛增氣概，卜弁借騰騫。 會遇真神比，亨通正吉先。 龍翔云五色，璧合歷千年。 密借留侯策，端同仲父權。 鉞旄交粲爛，師揆卻蟬聯。 輦轂殊庭暇，圭茅錫祉堅。 圖回無間隟，運用獨周旋。 生息寧屯澤，才猷入大甄。 十年如一日，廣照及重淵。 物在由儀詠，人懷頌德篇。 汗編深以刻，銀筆大如椽。 慶歷并元佑，商高若漢宣。 開禧仍酌古，堯舜欲無前。 幾許彌縫力，初無緩急弦。 有年偏總總，束帛倍戈戈。 合副蒼生望，高居赤舄筵。 白麻榮盛世，黃閣度群仙。 體絕千官上，心馳四裔邊。 偉謀殊磊落，漢磧定聯翩。 又是韓扶趙，幾何薊且燕。 三宗時晦永，九帝版圖全。 憶昨嬰兼臼，應關地與天。 蚤開明圣祚，竟脫虎蛟涎。 獻子存孤意，遷書振代銓。 云礽知有寄，似續更增妍。 每自殫葵向，那能憚手胼。 治平多節操，嘉佑浹淵泉。 人力端惟及，神謀信比專。 渥洼駒抹電，太華藕如船。 盤薄應鍾岳，芬芳了合荃。 氈青渾白璧，題黑未華顛。 梅蘂南枝綻，鴻飛北塞穿。 澄空添浩蕩，昱曜政蟬娟。 竹傲冰梢瘦，松堅寶蓋圓。 恭祈齡算遠，敢借物情延。 仆也叨乘障，心焉愿執鞭。 掃門情莫效，賀客履難駢。 吉亥真盈數，佳辰洽九乾。 明良那偶爾，時節共歡然。 宣勸分榮露，恩涯吸巨川。 千秋金鑒錄，不日卻拳拳。
五月南塘水滿，吹斷，鯉魚風。小娘停棹濯纖指，水底，見花紅。
花前顧影粼粼。水中人。水面殘花片片繞人身。 私自整，紅斜領，茜兒巾。卻訝領間巾里刺花新。
西風八九月，積地秋云黃。 力田已告成，計日宜收藏。 刈獲須及時，慮為雨雪傷。 農家終歲勞，至此愿稍償。 勤苦守恒業，始有數月糧。 嗟彼豪華子，素餐厭膏粱。 安坐廢手足，嗜欲毒其腸。 豈知民力艱，顆米皆琳瑯。 園居知風月，野居知星霜。 君看獲稻時，粒粒脂膏香。
木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。 坐對韋編燈動壁，高歌夜半雪壓廬。 地爐茶鼎烹活火，四壁圖書中有我。 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。 好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。 蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。 讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。
新竹壓檐桑四圍，小齋幽敞明朱曦。 晝長吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入幃。 北窗高臥羲皇侶，只因素稔讀書趣。 讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風。
