孫侍郎訪及仍攜示近詩
泌水衡門野老居，彤幨丹轂使君輿。
固驚北海猶知備，曾謂西河尚起予。
高臥窮愁述歲晚，立談襟抱為公攄。
浪傳方伯中和頌，詎有虛儀講德書。
泌水衡門野老居，彤幨丹轂使君輿。
固驚北海猶知備，曾謂西河尚起予。
高臥窮愁述歲晚，立談襟抱為公攄。
浪傳方伯中和頌，詎有虛儀講德書。
我居住在像泌水旁簡陋的衡門里，是個鄉野老人；而您乘坐著紅色帷幕、紅色車轂的使者之車前來。我本就驚訝您像北海孔融知曉禰衡一樣了解我，沒想到您還能像孔子啟發子夏那樣啟發我。我一直困于窮愁中隱居，到了年末還在著述；與您站立交談，我敞開了胸懷。人們空傳您有方伯那樣的中和頌，我哪有虛浮形式的講德書。
泌水衡門：泌水，出自《詩經·陳風·衡門》“衡門之下，可以棲遲；泌之洋洋，可以樂饑”，后以“泌水”指隱居之地；衡門，橫木為門，指簡陋的房屋。
彤幨丹轂：彤幨，紅色的車帷；丹轂，紅色的車輪，指使者所乘之車。
北海：指孔融，曾任北海相，他曾舉薦禰衡。
西河：指孔子弟子子夏，曾居西河教授。
起予：出自《論語·八佾》“起予者商也”，意為啟發我。
歲晚：年末。
攄：抒發。
方伯：一方諸侯之長。
詎：豈，怎。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩中可知，孫侍郎前來拜訪詩人并出示近作。當時詩人處于隱居窮愁的狀態，孫侍郎的來訪給詩人帶來了驚喜和啟發。
這首詩主旨是表達對孫侍郎來訪的感激與欣喜。其特點是用典豐富，通過對比展現不同情境。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時文人之間的交往和情感交流。
楊雄宅里積初饒，衛尉園中去漸遙?？傊^異開還異賞，其如同謝復同飄。雨從講席天將散，綴向房幃靨共消。便取明皇催羯鼓，流聲何事激空條。
噭噭夜猿鳴，溶溶晨霧合。不知聲遠近，惟見山重沓。既歡東嶺唱，復佇西巖答。
泮池春滿杏壇春，紫水賓賢總出群。可有鳳毛誇盛世，亦知龍種出翔麟。朝廷有道青春好，歲月無情白發新。萬里前程須早計，莫矜雙鬢綠于云。
林老真淵懿，吾聞李檢齋。每懷封事上，忽聽訃音來。云氣生蕓閣，風聲斷柏臺。江南鳴鐸地，回首有馀哀。
秋鄉江口入，一路有秋香?；ㄒ詿o名好，蘭因不采長。山晴云始白，林暮月初黃。竟夕憑雙棹，依依水鳥旁。
濛濛雨氣濕丹臺，萬壑濤聲送薄雷。一片瓊花吹不散，仙人長駕白龍來。
佳氣抱房櫳，年華自不窮。山將眉合翠，花傍鏡分紅。曉色羅衣上，春聲燕壘中。猶憐芳樹下，無力倚東風。
聱叟揮車倦且歸，釣游舊處足娛嬉。客懷自分三宜去，世事那無一可為。晝日高眠甘茗乳，秋風清飲飽莼絲。何當為背奚奴錦，收拾潭州歸后詩。
云瑣蘭皋十畝園，蒼官青士自應門。何須風雨遮來客，應怕莓苔有屐痕。當年詩酒早盤桓，無數蕭蕭碧玉竿。雨籜風梢如好在，故應知我轉頭看。
營生索寞筑愁城，頭白方煩世俗爭。固守初懷人有意，長持雞肋事無情。騎鯨志萎糊涂思，縱馬心傷歧路征。又藉醇醪忘故事，醒時永夜已平明。
客思逢春易感傷，不堪殘淚愛家鄉。離親恍惚來千里，糊口凄涼在四方。羞向孫劉圖富貴，浪從李杜學文章。官街坐對黃昏月，半屋清燈滿地霜。
岳陽樓下有赤壁，照耀洞庭煙水東。鄂渚巴陵土多赭，周郎何處破曹公。
憔悴天涯對阿誰，若為多露獨含悲?？諔z子夜孤亭淚，盡作霜楓帶雨垂。
清寧殿里見元勛，侍坐茶余到日曛。旋著內官開寶藏，剪絨段子御前分。
二水湞陽合，千峰楚甸分。驅車曾鳥道，弭棹此鷗群。作客春多雨，懷人樹有云。江聲緣瀑急，永夜此中聞。
