懷歸
往昔佩觽日,童蒙幸相求。
中間萬里別,倐忽二十秋。
人事固契闊,歳華易如流。
聞君尚黃綬,失意成白頭。
奄速不可期,升沉亦難謀。
寧知及門晚,忽辱從政優。
感舊勞心腸,相從恨淹留。
寄聲不盡意,何以紓離憂。
往昔佩觽日,童蒙幸相求。
中間萬里別,倐忽二十秋。
人事固契闊,歳華易如流。
聞君尚黃綬,失意成白頭。
奄速不可期,升沉亦難謀。
寧知及門晚,忽辱從政優。
感舊勞心腸,相從恨淹留。
寄聲不盡意,何以紓離憂。
過去我佩戴角錐的童年時光,有幸與你相互交往。之后我們相隔萬里分別,轉眼間已過了二十個春秋。人事本就聚散不定,歲月像流水般容易消逝。聽說你還只是個小官,不得志已生了白發。生命短暫難以預料,仕途的升降也難以謀劃。哪里知道我來拜訪已晚,忽然得知你從政出色。感懷舊日情誼讓我內心憂傷,遺憾與你相聚時間太少。寄去書信也表達不盡心意,用什么來排解這離別憂愁呢。
佩觽(xī):古代童子佩戴的一種象骨制作的解繩結的工具,后借指童年。
童蒙:指幼稚無知的兒童。
倐(shū)忽:迅速,忽然。
契闊:聚散、離合。
黃綬:黃色印綬,漢制,官秩二百石以上至五百石皆佩黃綬,后泛指低級官吏。
奄速:指生命短暫。
及門:登門拜訪。
淹留:久留。
紓:解除。
具體創作時間和地點難以確切知曉,但從詩中可知詩人與友人分別二十年后才相聚。當時社會可能仕途競爭激烈,友人未能得志。詩人在拜訪友人時,感懷往昔友情和友人的境遇,從而創作此詩。
這首詩主旨是抒發對友人的思念和對時光流逝、人事變遷的感慨。其特點是情感真摯,以質樸語言表達深厚情誼。在文學史上雖可能未產生重大影響,但展現了詩人細膩的情感和對友情的重視。
休把持來只管催,也曾對菊賦歸來。 閑云自笑出山去,未雨如何便得回。
離別無遠近,事歡情亦悲。不聞車輪聲,后會將何時。 去日忘寄書,來日乖前期。縱知明當還,一夕千萬思。
自側金卮,臨風一笑,酒容吹盡。恨東風、忙去熏桃染柳,不念淡妝人冷。驚鴻去後,輕拋素襪,杳無音信。細看來,只怕蕊仙不肯,讓梅花俊。
厭厭微步出深宮,露濕紅綃怯晚風。 爭信長門今夜月,肯分清影照梧桐。
揚雄宅里曾相識,甫里祠前會面時。 白日過門應問字,青春別墅只圍棋。 隔溪水漲桃花屋,深巷雞鳴桑樹枝。 甚欲相從二三子,篝燈細雨共談詩。
春寒時節病頭風,惆悵年華逝水同。 世事總如春夢里,雨聲渾在杏花中。
采蓮女,采蓮舟,春日春江碧水流。蓮衣承玉釧, 蓮刺罥銀鉤。薄暮斂容歌一曲,氛氳香氣滿汀洲。
梅花雪白柳葉黃,云霧四起月蒼蒼,箭水泠泠刻漏長。 揮玉指,拂羅裳,為君一奏楚明光。
魂清清,魄濯濯。 鳥不號,魚不躍。 紛水神,激山樂。 天亦捶殘,地亦摧卻。 提攜踏青霞,九回吊孤月。 秋臺鄉樹結桐花,千年恨血點泉沙。 鬼燈送客三山下,黃塵清水扶桑斜。
明月上西軒,流光照積雪。開軒一長望,皎皎千里潔。
佳人怨遙夜,起坐彈金屑。為我操《孤鸞》,悵然感離別。
相思報瑤華,無使音塵絕。
貧家教妾自當壚,馬上郎君不敢呼。 折得荷花待誰贈,葉間紅淚滴成珠。
巫山高不極,沓沓狀奇新。暗谷疑風雨,幽巖若鬼神。 月明三峽曙,潮滿二江春。為問陽臺夕,應知入夢人。
月共故人來,柴門向晚開。呼僮先下榻,攜手重登臺。
記否吹簫夜,依然入畫梅。經年話相憶,冷撥地爐灰。
風搖蘞蔓響高檐,裝裹殘書手自簽。 鳳管玉樓邀素月,碧筒深樹遣朱炎。 東皋過雨施長屐,南畝逢秋試短鐮。 筮仕廿年家食半,獨于山水性非廉。
伏低伏弱,裝呆裝落,是非猶自來著莫。任從他,待如何,天公尚有妨農過,蠶怕雨寒苗怕火。陰,也是錯;晴,也是錯。