生槐
苒苒庭下槐，蒼蒼山中檜。臭味久矣殊，榮枯莫相待。
胡為寓形生，曾不異風概。擢干初無根，交陰忽成籟。
死生詣膠漆，幼壯姿姿態。本同非不佳，末異終恐害。
吾意造化巧，淫樂為狡獪。玩此三公才，比之女蘿輩。
不然世俗薄，茍合恥剛介。妄彼特立姿，樂附柔弱類。
誰能極物理，且以嘲大塊。陶冶如吾言，庸庸亦何怪。
苒苒庭下槐，蒼蒼山中檜。臭味久矣殊，榮枯莫相待。
胡為寓形生，曾不異風概。擢干初無根，交陰忽成籟。
死生詣膠漆，幼壯姿姿態。本同非不佳，末異終恐害。
吾意造化巧，淫樂為狡獪。玩此三公才，比之女蘿輩。
不然世俗薄，茍合恥剛介。妄彼特立姿，樂附柔弱類。
誰能極物理，且以嘲大塊。陶冶如吾言，庸庸亦何怪。
庭院下的槐樹生長得很茂盛，山中的檜樹顏色蒼蒼。它們氣味不同很久了，榮枯也互不相待。為何寄形而生，竟沒有不同的風采。槐樹初長時樹干沒扎根，枝葉交錯忽然成了風聲。它們生死相依如膠漆，幼年到壯年姿態各異。本來相同并非不好，最終不同恐怕有害。我認為造化很巧妙，把這當成一種嬉戲。玩弄有三公之才的樹，將它們比作女蘿之類。不然就是世俗涼薄，以茍合為恥，以剛直為怪。輕視那特立獨行的姿態，喜歡依附柔弱的同類。誰能探究物理的極致，姑且嘲笑大自然。如果造化真如我所說，那平庸也沒什么奇怪。
苒苒：草木茂盛的樣子。
蒼蒼：深青色。
臭味：氣味，這里指本質。
寓形生：寄形而生。
風概：風采氣概。
擢干：長出樹干。
交陰：枝葉交錯成蔭。
詣：到，這里有達到、呈現的意思。
女蘿：一種寄生植物。
剛介：剛直耿介。
大塊：大自然。
陶冶：指大自然的化育
具體創作時間和地點不詳。推測是詩人在觀察自然現象和社會現象后有感而發。當時社會可能存在一些趨炎附勢、茍合的現象，詩人借自然之景抒發對這種現象的不滿和思考。
這首詩主旨是借槐樹和檜樹的生長及相互關系，批判世俗的茍合之風，感慨造化弄人。其特點是托物言志，富有哲理。在文學史上雖可能不是經典名篇，但展現了詩人對社會現象的敏銳觀察和思考。
神功不測兮運陰陽，包藏萬宇兮孕八荒。 天符既出兮帝業昌，愿臨明祀兮降禎祥。
禮崇宗祀，志表嚴禋。笙鏞合奏，文物惟新。 敬遵茂典，敢擇良辰。絜誠斯著，奠謁方申。
瞻紫極，望玄穹。翹至懇，罄深衷。 聽雖遠，誠必通。垂厚澤，降云宮。
蠹魚恣貪饑，編簡偷齧蝕。 妄想神仙壽，不復分黑白。 典謨何煒煌，縹緗為裝飾。 微蟲偶傷殘，明者生疑惑。 河洛出圖書，天地留聲色。 龍龜欲呈祥，蠹魚何時息。
吳王宮里色偏深，一簇纖條萬縷金。 不憤錢塘蘇小小，引郎松下結同心。
殘繡鴛鴦譜。未模糊、針痕線跡，助儂凄楚。記得當年紅窗暇，悄聽畫眉人語。將一幅、吳綾裁取。誰料罡風摧比翼，忍愁絲怨縷都拋置。未了事，向伊訴。 茫茫碧海驂鸞去。問天孫、織殘云錦，甚時重補。依舊空箱深深鎖，添了啼痕幾許。但消受、連番愁緒。夜雨孤燈重展處，寄相思、譜作銷魂句。人去也，恨千古。
冥觀天地何云為，茫茫萬物爭蕃滋。 羽毛鱗介各異趣，披攘攫搏紛相隨。 人亦其間一物爾，餓食渴飲無休時。 茍非道義充其腹，何異鳥獸安須眉。 人生在學勤始至，不勤求至無由期。 孟軻荀卿揚雄氏，當時未必皆生知。 因其鑽仰久不已，遂入圣域爭先馳。 既學便當窮遠大，勿事聲病淫哇辭。 斯文下衰吁已久，勉思駕說扶顛危。 擊喑敺聾明大道，身與姬孔為藩籬。 是非豐顇若不學，慎無空使精神疲。
十二度圓皆好看，就中圓極在中秋。 前峰獨上還吟玩，高興多于庾亮樓。
少李輕兵去不回，荊人勝氣鼓如雷。 將軍料敵元非怯，能使君王促駕來。
禁御開清曉，宸心喜豫游。 鳴鸞迎霽日，嘉谷茂高秋。 秀潁晴光爛，雕輿睿鑒留。 晨光照金粟，喜色動珠旒。 綠野勤農力，青編藹帝猷。 周人豳頌在，王業起耕疇。
祝壽祝壽。筵開錦繡。拈起香來玉也似手。拈起盞來金也似酒。祝壽祝壽。 命比乾坤久。長壽長壽。松椿自此碧森森底茂。烏兔從他汩轆轆底走。長壽長壽。
雪消春淺。聽爆竹送窮，椒花待旦，系馬合簪，鳴鴉列炬，幾處玳筵開宴。介我百千眉壽，齊捧玉壺金盞。最奇絕，是小桃新坼，爭妍粉面。 女伴。頻告語，守歲通宵，莫放笙歌散。酒暈朝霞，寒欺重翠，卻憶鳳屏香暖。笑拂滿身花影，遙指珠簾深院。待到了，道一聲穩睡，明年相見。
枝頭蓓蕾，褪紅綃微露，江南春色。多謝東風吹半朵，來入騷人瑤席。粉臉輕紅，芳心羞吐，別有真消息。妝臺簾卷，壽陽著意留得。 好是雪滿群山，玉纖頻捻，泛清波文鹢。深院相逢人盡道，標格都從天錫。夢蝶徒勞，霜禽休妒，爭奈伊憐惜。高樓誰倚，寄言休為橫笛。
自古圣賢皆寂寞，只教飲者留名。萬花叢里酒如澠。池臺仍舊貫，歌管有新聲。 欲識醉鄉真樂地，全勝方丈蓬瀛。是非榮辱不關情。百杯須痛飲，一枕拚春酲。
瑞煙籠繡幕。正玳席歡燕，觥籌交錯。高情動寥廓。恣清談雄辯，珠璣頻落。鏘鏘妙樂。且贏取、升平快樂。又何辭、醉玉頹山，是處有人扶著。 追念摶風微利，畫餅浮名，久成離索。輸忠素約。沒材具，漫擔閣。悵良辰美景，花前月下，空把歡游蹉卻。到如今、對酒當歌，怎休領略。
