示子良異
霜雪林頭又綠稠，乾坤生意幾時(shí)休。
人情葵扇炎涼態(tài)，世路瞿塘上下舟。
鱉跛未輸蚿百足，茅封不敵橘千頭。
細(xì)看不似吾儒業(yè)，一片書田或有秋。
霜雪林頭又綠稠，乾坤生意幾時(shí)休。
人情葵扇炎涼態(tài)，世路瞿塘上下舟。
鱉跛未輸蚿百足，茅封不敵橘千頭。
細(xì)看不似吾儒業(yè)，一片書田或有秋。
樹林枝頭經(jīng)霜雪后又綠意濃稠，天地間的生機(jī)何時(shí)才會休止。人情就像葵扇一樣有炎涼之態(tài)，人生道路如同瞿塘峽中的上下行舟。跛腳的鱉未必輸給百足的蚿，茅草封蓋之地比不上千株橘樹。仔細(xì)看來這些都不像我們讀書人的事業(yè)，那一片書田或許會有好收成。
綠稠：指樹木枝葉繁茂，綠意濃厚。
生意：生機(jī)、生命力。
葵扇炎涼態(tài)：葵扇夏天用，冬天棄，比喻人情冷暖。
瞿塘：瞿塘峽，水流湍急，行舟危險(xiǎn)，這里比喻人生道路艱難。
鱉跛：鱉腳短且行動不便。蚿（xián）：百足蟲。
茅封：茅草覆蓋之地。橘千頭：指大片橘樹，在古代有財(cái)富象征。
吾儒業(yè)：讀書人的事業(yè)。
書田：以讀書為田，比喻通過讀書獲取知識和成就。有秋：有好收成。
具體創(chuàng)作時(shí)間和地點(diǎn)難以確切考證，但從詩中內(nèi)容可推測，當(dāng)時(shí)社會可能存在人情淡薄、世路艱難的現(xiàn)象。詩人在經(jīng)歷了一些世事變遷后，以詩來告誡子良異，強(qiáng)調(diào)讀書人的本分和堅(jiān)守。
這首詩主旨是勸勉子良異堅(jiān)守讀書人的事業(yè)，不要被世態(tài)炎涼所影響。其特點(diǎn)是用自然和生活中的事物作比，形象地揭示社會現(xiàn)象。在文學(xué)上雖無重大影響力，但體現(xiàn)了詩人對人生和學(xué)問的思考。
專城四十外，中石二千馀。曠日慚良術(shù)，班春賴細(xì)書。學(xué)慵前志忘，身遠(yuǎn)故人疏。姑俟天藏疾，雌堂日燕居。省分由來拙，操心本自危。十年今得調(diào)，三匝此逢枝。攘臂貪豐粟，裝懷倦訴詞。竹林誰見憶，迢遞始平麾。
青天一片月，墮影萬丈潭。上下本空同，水月自相涵。月潭先生人中豪，家住東海之東皋。心胸瀟灑了不染，肯與世路沖風(fēng)濤。早年文史富筆硯，中歲節(jié)介何其高。秘傳別有郭氏訣，直欲萬里空秋毫。月潭子，真地仙。尋山問水廢白日，彈冠結(jié)綬還當(dāng)年。方今天子神且圣，虎拜鵠立金鑾前。愿將玉兔長生藥，并獻(xiàn)水底驪龍涎。乾坤朗照湖海靜，予欲秋江弄月圓。
相從一笑解塵衣，暑寺松陰澹閣暉。偶爾攤經(jīng)諳妙義，忽聞鳴磬發(fā)清機(jī)。林間雨過炎氛失，苑外云開霽色歸。即此投閒堪悟悅，奈言離思苦依依。
正喜昔聞今見之，泉稱第一更何疑。此心好樂先為主，但見忠謀皆我欺。
南嶺肥梅，胡邊小萼。春光底事緣相薄？世間多少愛花人，一朝南北花期錯(cuò)。借月登樓，與天對酌。東風(fēng)應(yīng)許一聲諾。明年不獨(dú)早江南，同吹塞北三千郭。
白白朱朱桃李蹊，畫中仍得睹山溪。蒼龍霧卷明珠現(xiàn)，彩鳳風(fēng)回萬玉低。積雪匡廬紆線襪，層陰太華隱丹梯。幽期歲晚憑誰共，獨(dú)撫新圖意自迷。
拂拂輕風(fēng)漾翠瀾，粉媒新?lián)湫『杀P。塘水漲，岸痕漫，草閣臨流五月寒。
湖上千山山外天，寒光翠色混輕煙。籃輿路轉(zhuǎn)重回首，疑是松江在目前。
負(fù)來春皋暮，東風(fēng)灑靈雨。歸時(shí)屮路昏，帳望誰為侶。
吾家有花萼，與爾孝廉同。出處皆勤事，存亡一匪躬。墓門馀宿草，魂氣逐悲風(fēng)。襄帝遺臣盡，嗟君草莽中。
彭薛裁知恥，貢公未遺榮。或可優(yōu)貪競，豈足稱達(dá)生。伊余秉微尚，拙訥謝浮名。廬園當(dāng)棲巖，卑位代躬耕。顧己雖自許，心跡猶未并。無庸妨周任，有疾像長卿。畢娶類尚子，薄游似邴生。恭承古人意，促裝返柴荊。牽絲及元興，解龜在景平。負(fù)心二十載，于今廢將迎。理棹遄還期，遵渚騖修坰。溯溪終水涉，登嶺始山行。野曠沙岸凈，天高秋月明。憩石挹飛泉，攀林搴落英。戰(zhàn)勝臞者肥，止監(jiān)流歸停。即是羲唐化，獲我擊壤情。
十載芳鄰，自憐一別還如雨。看云愁緒，隔個(gè)江天樹。佳句曾題，小楷紅箋處。頻看取，相思難據(jù)，一瞬情千縷。
孤亭日暮迥生涼，雨浥池頭綠正芳。道路驅(qū)馳過叱撥，塵埃洗濯拂干將。公馀授簡詩懷壯，醉后披襟語意長。詞客幾能經(jīng)僻地，林園此夕有輝光。
清曹元自少拘牽，靜掩重扉檢故編。夜永短檠銷燭淚，日高新火動榆煙。春連四際江山好，人共一軒花鳥便。芹曝何曾裨尺寸，只將豐稔祝堯天。
十載心知莽偽真，松茲一謫見純臣。可憐廉吏廉何甚，身后衣冠尚與人。
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