題李庭秀學隠山房
燕坐萬書圍，高吟八窗空。
是間足佳處，何用丘壑中。
南山有玄豹，翠霧澤茸茸。
一朝文章成，平林嘯秋風。
燕坐萬書圍，高吟八窗空。
是間足佳處，何用丘壑中。
南山有玄豹，翠霧澤茸茸。
一朝文章成，平林嘯秋風。
閑坐時被萬卷書環(huán)繞，高聲吟詩時八扇窗戶顯得格外空曠。這里就有很多美妙之處，何必非要到山林丘壑之中呢。南山有黑色的豹子，翠綠的霧氣潤澤而濃密。一旦寫出了好文章，就能像它在秋風中于樹林間呼嘯一樣聞名。
燕坐：安坐、閑坐。
玄豹：黑豹，古代常用來比喻隱居的賢士。
茸茸：形容草木或毛發(fā)等柔軟細密的樣子。
平林：平原上的樹林。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，當時社會可能存在追求山林隱居的風氣，而詩人看到李庭秀在書齋中專注學問，有感而發(fā)創(chuàng)作此詩，表達自己對這種專注學問方式的認可。
主旨是贊揚在書齋中潛心學問的行為。特點是將書齋生活與山林隱居對比，突出書齋的價值。在文學史上雖無重大影響，但反映了當時文人對學問和生活方式的思考。
歧路東西奈別何，壯心憔悴惜蹉跎。 重來云物非前度，黃葉秋風積恨多。
閑門綠樹老，華池芳草生。 偶隨蝴蝶起，獨自下階行。 何處垂楊院，春風驕馬鳴。
小闌干，深院宇。依舊當時別處。朱戶鎖，玉樓空。一簾霜日紅。弄珠江，何處是，望斷碧云無際。凝淚眼，出重城。隔溪羌笛聲。
煙雨苕溪憶舊游，畫圖遺墨見風流。 不知黃鶴飛歸后，又是山中幾度秋？
并湖游冶路。垂冶萬柳，麹塵籠霧。草色將春，離思暗傷南浦。舊日愔愔坊陌，尚想得、畫樓窗戶。成遠阻。鳳箋空寄，燕梁何許。 凄涼瘦損文園，記翠筦聯吟，玉壺通語。事逐征鴻，幾度悲歡休數。鶯醉亂花深里，悄難替、愁人分訴?？赵河睢|風晚來吹雨。
水落寒沙晚照收，沙邊誰復艤孤舟。 鮑昭自作蕪城賦，難寫江南不盡愁。
隨處禪房有水聲，我來石上坐忘形。 臨行更酌潭中淥，要洗多生業(yè)障清。
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者孰視小奚，應曰：“徐行之，尚開也； 速進，則闔?！庇钁C為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼，未即起。理書就束，而前門已牡下矣。予爽然思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮而無所歸宿者，其猶是也夫，其猶是也夫！
獨立空庭日沒西，歸鴉風急翼難齊。 故園小閣疏籬外，烏桕梢頭各早棲。
萬點寒鴉過盡西，一輪斜月向人低。 欲追殘夢驚回處，黃菊樽前剝蟹臍。
冠冕神箕裔，河山外服臣。孤危明正朔，大義恥和親。
烏白潛幽楚，狐疑暗納秦。會聞采藥使，東海見揚塵。
萬里歐洲估，飆輪夜踏潮。電燈欺素月，寶氣亙丹霄。
風雨黑洋惡，魚龍白日驕。夷歌中夜起，聽作太平謠。
笑英雄、無計撥閑愁，安得謂雄哉。盡猢猻戲弄，山魈伎倆，觸目傷懷。只為聰明些子，瞞不過靈臺。故把眉峰上，疊起愁堆。 不恨人情崄巇，恨天公生我，不作癡呆。謹陳蔬獻酒，稽首向天街。愿從今、不聞不見，與海鷗、相狎莫相猜。人生事，清風一枕，濁酒千杯。
貢舉昔同歲，艱難今論交?？统罟吗^冷，樵語萬山高。
地險心仍健，崖懸夢轉勞。相攜一片石，送子發(fā)東皋。
瑤瑟泛清怨，金貂老侍臣。晨星看歷落，歧路況荊榛。
已是鑠金毀，終然片石珍。誰言好京洛，莽莽盡緇塵。
