送熊退齋歸武夷
穆穆朱夫子，于道集大成。嗟予亦私淑，奧義終難明。
退翁獨何幸，而乃同鄉生。雖后百余載，玄機若親承。
斯人幸未墜，載道來桐城。平生疑惑處，喜得相考評。
秋風吹庭樹，忽然作離聲。吾儕各衰老，何時重合并。
愿言且少住，勿棄斯文盟。圣賢千萬語，只在知與行。
前修倘可企，勗哉共修程。
穆穆朱夫子，于道集大成。嗟予亦私淑，奧義終難明。
退翁獨何幸，而乃同鄉生。雖后百余載，玄機若親承。
斯人幸未墜，載道來桐城。平生疑惑處，喜得相考評。
秋風吹庭樹，忽然作離聲。吾儕各衰老，何時重合并。
愿言且少住，勿棄斯文盟。圣賢千萬語，只在知與行。
前修倘可企，勗哉共修程。
端莊嚴肅的朱夫子，在儒家道統上集其大成。嘆我只是私下敬仰學習，深奧的義理始終難以明白。退翁你何其幸運，和朱夫子是同鄉。雖然晚了一百多年，卻像親身承接了深奧的玄機。你幸未沉淪，帶著道來到桐城。我平生疑惑的地方，高興能和你相互探討評說。秋風吹動庭院的樹木，忽然發出離別的聲響。我們都已衰老，何時能再次相聚。希望你暫且停留一下，不要背棄傳承文化的盟約。圣賢說了千萬句話，關鍵只在知與行。如果前代賢能可以企及，那就努力一起修行前進。
穆穆：端莊恭敬的樣子。
私淑：指未能親自受業但敬仰其學術并尊之為師。
退翁：指熊退齋。
玄機：深奧微妙的義理。
載道：承載道統。
考評：考核評說。
吾儕：我們。
斯文盟：傳承文化的盟約。
前修：前代的賢人。
勗（xù）：勉勵。
具體創作時間地點不詳。從詩中可知，熊退齋是朱熹同鄉且傳承道統來到桐城，詩人與之交流探討學問后，熊退齋要歸武夷，詩人寫下此詩送別。當時社會可能重視儒家道統傳承，詩人對道的追求和傳承有自己的思考。
這首詩主旨是送別友人并表達對道統傳承的重視。其特點是將送別之情與對學問、道統的思考相結合。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時文人對儒家文化傳承的態度。
荷花含笑調薰風。兩情著意尤濃。水精欄檻四玲瓏。照見妝容。 醉里偷開盞面，曉來暗坼香風。不知何事苦匆匆。飄落殘紅。
歲月如奔箭，屈指又中秋。去年江上行役，常動故鄉愁。容與碧云亭畔，極目江山千里，隱隱是西州。日暮天容斂，鷗雁下汀洲。迥故棹，尋舊里，解客裘。功名前定，時到安得為淹留。幸有青編萬軸，且又日長無事，莫恁做閑憂。花下常攜酒，明月好登樓。
氣升氣止。引得丹元童子喜。 耳里聞風。知是泥丸一竅通。 危樓宴酒。不覺黃芽生蕊壽。 芽長如何。只覺金花罩體多。
五馬人生最貴，金陵自古繁華。光懸相印擁朱牙。況值邊庭閑暇。滿勸東西碧玉，高燒麗燭紅葩。詔黃新濕字如鴉。明日天庭飛下。
人無常止。暮四朝三時怒喜。怪雨嫌風。高耳皇天下聽通。剛而使酒。罵坐灌夫忘客壽。魋若予何。夫子雍容語不多。
逼仄懷居非丈夫，吾今語子好游乎。 沅湘到處有司馬，嵩華至今談小蘇。 事會無窮閑宇宙，山川有盡眇江湖。 奇聞壯觀多收拾，刮目他時看阿吳。
碎剪紅綃間綠叢，風流疑在列仙宮。 朝真更欲薰香去，爭擲霓衣上寶籠。 忽驚錦浪洗春色，又似宮娃逞妝飾。 會當一遣移花根，還比蒲桃天上植。
勝地獨湖山，滿堂貯風月。歌舞太平氣象，雪回云遏。紅鞋朱帽，隔岸喚船，芙蓉萬疊。人稀到，這清絕。 因思舊事，莊敞平泉宅。莫與他人樹石，對兒孫說。難全晚節，不如一丘壑。住茅屋三間，任窮達。
道理須從妙處尋，靜中觀物了吾心。 一時俯仰成朝暮，萬變紛紜幾古今。 蠖屈蛇伸非矯揉，鳶飛魚躍自升沉。 莫隨名利相牽引，方寸膠舟泥寸涔。
當年樹背入詩章，綠葉丹花有暉光。 為道宜男仍永世，福齊太姒熾而昌。 猶記夏侯曾與賦，灼灼朱華凝瑞露。 紫微右極是慈闈，歲歲丹霞天近處。
瘦馬穿云入，閑情偶樂山。人行千樹底，村在萬峰間。
亂石成三徑，流泉匯幾灣。蘭亭余斷碣，我為拭苔斑。
對雨千峰靜，看山百慮輕。 昨宵明月夜，露地白牛生。
肥水東流無盡期。當初不合種相思。夢中未比丹青見，暗里忽驚山鳥啼。 春未綠，鬢先絲。人間別久不成悲。誰教歲歲紅蓮夜，兩處沉吟各自知。(沉 同：沈)
燕雁無心，太湖西畔隨云去。數峰清苦。商略黃昏雨。 第四橋邊，擬共天隨住。今何許。憑闌懷古。殘柳參差舞。
燕燕輕盈，鶯鶯嬌軟，分明又向華胥見。夜長爭得薄情知？春初早被相思染。 別后書辭，別時針線，離魂暗逐郎行遠。淮南皓月冷千山，冥冥歸去無人管。
