少年行贈袁養(yǎng)直
我昔如君初冠時，見君垂角兒童嬉。
君今長大一如我，但少頭上斑斑絲。
誦書如流日千紙，更出清言洗紈綺。
明珠在側真自失，挾冊茫洋吾老矣。
人言四十當著書，春風半負黃公壚。
僮奴哂笑妻子罵，一字不給饑寒軀。
儒學無成農已惰，履窮始悔知無奈。
人生少年還易過，請君努力無如我。
我昔如君初冠時，見君垂角兒童嬉。
君今長大一如我，但少頭上斑斑絲。
誦書如流日千紙，更出清言洗紈綺。
明珠在側真自失，挾冊茫洋吾老矣。
人言四十當著書，春風半負黃公壚。
僮奴哂笑妻子罵，一字不給饑寒軀。
儒學無成農已惰，履窮始悔知無奈。
人生少年還易過，請君努力無如我。
我從前像你剛成年的時候，見你還是垂著發(fā)髻的兒童在嬉戲。你如今長大和我一樣了，只是頭上少了斑斑白發(fā)。你讀書流暢一天能讀千頁，還能說出清妙的言辭，讓那些富貴子弟相形見絀。你如明珠在旁，我自感不如，拿著書茫然不知所措，我已老了。人們說四十歲就該著書立說，可我卻辜負了多少春風時光在酒壚前。僮仆嘲笑，妻子責罵，一個字也換不來抵御饑寒的東西。儒學沒學成，農事也懈怠了，到了窮困時才后悔卻已無奈。人生少年時光容易過去，請你努力，別像我這樣。
初冠：剛成年。古代男子二十歲行冠禮，表示成年。
垂角：兒童垂發(fā)，指兒童時期。
紈綺：指富貴人家子弟。
明珠在側：比喻對方光彩照人，使自己相形見絀。
黃公壚：酒壚。
哂笑：譏笑。
具體創(chuàng)作時間和地點不詳。從詩中可推測詩人已步入中年，回首往事，深感自己年少時未努力，虛度了光陰，在看到袁養(yǎng)直年少有為時，不禁感慨萬千，寫下此詩以勸勉對方。
這首詩主旨是勸勉袁養(yǎng)直珍惜少年時光努力進取。其突出特點是結合自身經歷，情感真摯，有很強的感染力。在文學史上雖無重大影響，但體現(xiàn)了勸人珍惜時光的傳統(tǒng)主題。
河冰初泮候，鳧雁集春灣。
號令明搜獵，威儀肅圣顏。
禽從星箭落，恩自御舟頒。
圍罷皇情豫，歡騰鹓鷺班。
雨不來，旱彌烈。
草木枯，金石裂。
江流斷，井泉竭。
盡大地，生意絕。
東湖上，乾坤別。
最清涼，無惱熱。
優(yōu)曇花正開，清香來不徹。
河梁垂柳拂雕鞍，竹馬爭迎稚子歡。
燕筑深杯懷歷下，楚歌明月滿長安。
黃金恩重君王賜，白雪詞高和者難。
別后椷書何處寄，春鴻飛盡岱云寒。
何處鐘聲。誰家笛韻，最是多情。
獨步芳階，芭蕉月上，影落疏欞。
連朝腐草無螢。窗兒外、風清月明。
寶篆拋煙，銀燈無焰，倍覺凄清。
一石亙千里，石上森萬峰。
羊腸繞其西，孟門峙其東。
凜然長黑云，我行入其中。
崩崖劃大谷，飛瀑裂鴻蒙。
諸山聽指揮，趨侍何鞠恭。
關塞肘腋扼，郡邑尻脽從。
昂頭赴東海，三月脊猶穹。
絕頂竟砥平，萬馬屯崇墉。
建瓴批搗勢，扼吭當關雄。
一面制天下，絡繹驅駝?。
宜乎紫團參，自古王氣鐘。
到此身驟貴，宇宙蟠心胸。
承平無險要，懷古來悲風。
積雨春連夏，新晴忽復陰。
江痕漲猶在，梅氣潤相侵。
蕉纻還須脫，圖書漸不禁。
江南舊風俗，愁絕北來心。
嬋娟二八正嬌羞，
日暮相逢南陌頭。
試問佳期不肯道，
落花深處指青樓。
幾點沙鷗泛碧流，
蘆花兩岸暮云愁。
鼓樓巖下一聲笛，
驚落梧桐飛起秋。
霜發(fā)垂垂老不休，鐵船無底更隨流。兒孫莫訝得魚少，蓋謂翁翁是直鉤。
北郁之南瞻部洲，縱觀誰是老人流。大千一網平收了，坐看兒童亂下鉤。
曳裾才謝楚江蘭，卻寫梅花贈歲寒。馬上不殊新折寄，雪中又少舊年看。
影從棘畔墻俱白，掛到宵闌月倍團。分付東風好將護，他年山館障闌干。
江南風物在新春，筆底生花幻水村。似月付將千片影，因風欲動一窗痕。
逢人固是難攀折，入帳還應惱夢魂。笑殺朝來無粒米，呼童捲向市邊門。
刻畫渾無跡。似生成、回文錦字，一波三折。千步廊前與方便，將息吳宮繡屧。好坐待、碧云新月。特地展寬檀板樣，待春蔥、細按霓裳拍。情宛轉，韻清切。
嫣紅一抹嵰山雪。任銀蟾、自來自去，柳東蓮北。心地空明無限礙，放過穿花蛺蝶。又卻似、疏疏竹節(jié)。愿得遮攔春去路，翠樓人、一世無離別。金可粉，玉能立。
灘里驚濤怖殺人，
潭中凈綠數(shù)浮鱗。
如何咫尺能懸隔，
物外區(qū)中信莫倫。
曉風料峭酒旗飛，
堤柳籠煙綠四圍。
羨殺吳儂饒艷福，
一篙秋水載花歸。
名將生降負己知，
喪師辱國死猶遲。
河梁羞與子卿別，
攜手空馀五字詩。
南極星照江之滸，瑤彩離離燭萬戶。
夜半山精作人語，化為白鹿來玄圃。
圣人御天覆下土，黃河清后芝生廡。
朝有賢良野無虎，四海壽康歌舜禹。
誤落塵網冒簪組，忽見仙翁淚墮雨。
任君翩翩顏亦苦，巨鰲釣罷游寰宇。
蚤立功勛報明主，與爾騎鹿昆崙去。
