避暑入古寺
避暑入古寺，暫爾遣騷屑。
心靜涼于秋，倏然適清悅。
彼哉誰氏子，對弈氣爭杰。
惜其二低手，彼此蔑奇著。
旁觀發冷笑，連呼錯錯錯。
救之不可及，流視入寥廓。
避暑入古寺，暫爾遣騷屑。
心靜涼于秋，倏然適清悅。
彼哉誰氏子，對弈氣爭杰。
惜其二低手，彼此蔑奇著。
旁觀發冷笑，連呼錯錯錯。
救之不可及，流視入寥廓。
為了避暑走進古老的寺廟，暫時排遣心中的煩躁。內心平靜比秋天還涼爽，一下子就感到清新愉悅。那邊是哪位公子，下棋時氣勢都爭著顯得杰出。可惜他們都是低手，彼此都沒有奇妙的招數。我在旁邊觀看發出冷笑，連聲呼喊錯錯錯。想要挽救已經來不及，目光便轉向空曠的遠方。
暫爾：暫時。遣：排遣。騷屑：煩躁不安。
倏然：忽然。適：感到。清悅：清新愉悅。
彼哉誰氏子：那邊是哪位公子。
蔑：無，沒有。奇著：奇妙的招數。
流視：目光流轉。寥廓：空曠的遠方。
具體創作時間和地點難以確切知曉。推測是詩人在炎熱時節，為避暑進入古寺，看到寺中有人下棋，由此有感而發創作此詩，當時心境應是閑適的。
這首詩主旨是記錄避暑入寺觀棋之事，突出棋手水平低。特點是語言質樸，情感表達自然。在文學史上雖無重大影響，但展現了日常場景中的生活情趣。
佳人月下翠成行，糰鋪高張碗舞忙。 想見風情杜書記，暗中揮淚憶錢塘。 一老東家喚不應，當年膴仕正承平。 何人誦得科燈判，莫向膏脂上取明。
鯨鯢起襄漢，郡邑盡燒殘。 茲城獨完好，使者一開顏。 省風降文囿，弭節遵曲干。 雙池夾行徑，累榭在云間。 天凈群峰出，地迥蒼江環。 霞生射蛟臺，雁沒逢龍山。 開樽華堂上，命酌俯危闌。 主人送瑤爵，但云嘉會難。 豈為杯酒歡，樂此罷民安。 魄淵無恒彩，清川有急瀾。 明晨起驂服，相望阻重關。
細雨蒼苔鎖碧煙。絲絲初洗惜花天。愁心滴碎晚風前。
堤柳嫩芽難系恨，江梅春信早相憐。憑欄閒對影廉纖。
簾外東風帶曉煙。濕云釀雨做春天。馀寒未退小窗前。
初潤花梢知節候，助人嬌困耐人憐。鴛鴦波上羽纖纖。
前朝書至。惜故國春光，三分去二。雨雨風風，暗落天涯清淚。
春深不教寒盡，把舊時、綿衣還寄。所恨歸期不定，強逢場作戲。
嘆別來、光景疾于駛。問入夢容顏，為客豐致。比那登舟日，可一些無異。
只愁這番瘦了，未必因、風塵勞瘁。一紙何曾盡說，說多時無寐。
誰傍闌干立？正秦青、曼聲未已，卻諧黍律。囀罷嬌鶯長夜飲，酒政真堪矜式。
教射覆、辭人頻失。知識前生饒慧業，更冶容、塵事慳靈匹。
堪位置，神仙宅。
花朝寒食天涯逼。一條條、催春嫩柳，黯憐偷惜。家在虹橋煙月底，夢斷揚州此夕。
盼不到、情人消息。萬種相思憑驛使，欲題詩、又把烏絲擲。
飄零殺，好顏色。
咄嗟過容，離別年年，舍我原慣。我定難留，留下亂紅成片。
憶花朝，思寒食，更懷上巳情難遣。問春光，自古歸何處，空隨云散。
送行人、纏綿不了，那個臨歧，能免三嘆。卻怪芳時，不把故人依戀。
也似傷心無一語，奈何頻倩啼鶯喚。更無端，變晴天、雨悲風怨。
幾上燈兒，窗前影子，清宵如對知音。幾首新辭，即是伯牙琴。
看來燈影俱蕭索，似念我懷人直到今。夜夜風風雨雨，坐坐行行睡睡，哭哭吟吟。
碧海滄江，不抵此情深。三更燈照三更影，可負了當初一片心。
花如待客，月似懷人，恐怕負芳時。半幅云林亭畔，驀地來、密約誰知？
嚴更動也，遠鐘鳴矣，心事惹狐疑。卻惱座中饒舌，申申詈去還低。
休憐今世，要識前身，曾在鵲橋西。欠了人閒情債，漸漸償、也費撐持。
浪萍風梗，乍離長別，青鳥倦飛飛。好趁良宵聚首，莫教輕放杯兒。
雙文若是無尋處，從今切莫乘興。石黛迎觴，秋波射座，稍待須臾之頃。
商音甫定。覺煙樹傷心，亂山楓暝。餞了行人，雁兒叫得寸腸冷。
多才偏惹懊惱，怪青天夢夢，終古難醒。潘岳牽情，陰鏗飲泣，辜負名場稱俊。
還多耿耿。嘆詩到無題，有誰能詠。幾個良宵，獨挨清漏永。
涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。 采之欲遺誰？所思在遠道。 還顧望舊鄉，長路漫浩浩。 同心而離居，憂傷以終老。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。(惜取 一作：須惜) 花開堪折直須折，莫待無花空折枝。(花開 一作：有花)
憶梅下西洲，折梅寄江北。 單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色。 西洲在何處？兩槳橋頭渡。 日暮伯勞飛，風吹烏臼樹。 樹下即門前，門中露翠鈿。 開門郎不至，出門采紅蓮。 采蓮南塘秋，蓮花過人頭。 低頭弄蓮子，蓮子清如水。 置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。 憶郎郎不至，仰首望飛鴻。 鴻飛滿西洲，望郎上青樓。 樓高望不見，盡日欄桿頭。 欄桿十二曲，垂手明如玉。 卷簾天自高，海水搖空綠。 海水夢悠悠，君愁我亦愁。 南風知我意，吹夢到西洲。
庭中有奇樹，綠葉發華滋。 攀條折其榮，將以遺所思。 馨香盈懷袖，路遠莫致之。 此物何足貴？但感別經時。
青青河畔草，綿綿思遠道。 遠道不可思，夙昔夢見之。(夙昔 一作：宿昔) 夢見在我傍，忽覺在他鄉。 他鄉各異縣，輾轉不相見。 枯桑知天風，海水知天寒。 入門各自媚，誰肯相為言？ 客從遠方來，遺我雙鯉魚。 呼兒烹鯉魚，中有尺素書。 長跪讀素書，書中竟何如？ 上言加餐食，下言長相憶。(餐食 一作：餐飯)
