又和楊之美家琵琶妓
楊君好古天下無，自信獨與常人殊。
勤身所營世或棄，反眼不顧我以趨。
彼其察物類有道，能取精妙遺其粗。
官卑俸薄不自給，買童教樂收圖書。
客來呼童理弦索，滿面狼籍施鉛朱。
樽前一聽啄木奏，能使四坐改觀為歡娛。
有時陳書出眾畫，羅列卷軸長短俱。
破縑壞紙抹漆黑，筆墨僅辨絲毫余。
補裝斷綻搜尺寸，分別品目窮錙銖。
以茲為玩不知老，自適其適誠吾徒。
豈無高門華屋貯妖麗，中掛瑤圃昆侖圖。
青紅采錯亂人目，珠玉磊落熒其軀。
茍非絕藝與奇跡，楊君視之皆蔑如，楊君好古天下無。
楊君好古天下無，自信獨與常人殊。
勤身所營世或棄，反眼不顧我以趨。
彼其察物類有道，能取精妙遺其粗。
官卑俸薄不自給，買童教樂收圖書。
客來呼童理弦索，滿面狼籍施鉛朱。
樽前一聽啄木奏，能使四坐改觀為歡娛。
有時陳書出眾畫，羅列卷軸長短俱。
破縑壞紙抹漆黑，筆墨僅辨絲毫余。
補裝斷綻搜尺寸，分別品目窮錙銖。
以茲為玩不知老，自適其適誠吾徒。
豈無高門華屋貯妖麗，中掛瑤圃昆侖圖。
青紅采錯亂人目，珠玉磊落熒其軀。
茍非絕藝與奇跡，楊君視之皆蔑如，楊君好古天下無。
楊君喜好古物天下無雙，自信獨特與常人不同。他辛勤經營的東西世人或許棄之不顧，而他卻轉頭不顧他人看法毅然追求。他觀察事物很有方法，能取其精妙而舍棄粗陋。他官職低微俸祿微薄難以自給，卻買童兒教音樂、收集圖書。客人來了他喚童兒彈奏琴弦，童兒臉上胡亂涂抹著鉛粉胭脂。大家在酒樽前一聽那如啄木鳥啄木般的琵琶彈奏，能讓滿座人改變神色變得歡樂。有時他還陳列書籍、展示眾多畫作，長短不一的卷軸都羅列出來。那些破布壞紙涂得漆黑，筆墨僅能分辨出一絲痕跡。他修補裝裱斷裂處，仔細搜尋尺寸大小，區分品目精確到錙銖。他以此為樂不知年老，自得其樂真是我的同道之人。難道沒有高門華屋中藏著艷麗的女子，屋里掛著描繪瑤圃昆侖的圖畫？那青紅色彩錯亂讓人眼花繚亂，珠玉光彩照人映著她們的身軀。但如果不是絕世技藝和奇跡之作，楊君都視若不見。楊君喜好古物天下無雙。
營：經營。
遺：舍棄。
弦索：指弦樂器，這里指琵琶。
鉛朱：鉛粉和胭脂，這里指化妝。
縑：細絹，這里指書畫用的絹帛。
錙銖：古代重量單位，比喻微小、細微。
蔑如：輕視，看不起
具體創作時間地點不詳。當時社會可能存在追求物質享受、追名逐利的風氣，而楊君獨好古物、追求精神世界，詩人有感于此創作此詩，表達對楊君的欣賞。
這首詩主旨是贊美楊君好古的品質和獨特生活態度。其特點是通過具體事例塑造人物形象，語言質樸。在文學史上雖不算有重大影響，但生動反映當時部分文人的精神追求。
宇靜晝窗長似歲，心清夏簟冷于秋。是間消息君知得，看盡區中浪白頭。
往歲黃童今寇君，高文要學亦多聞。留年看舉天南翼，過目先空冀北群。
日照東南隅，門有車馬賓。飛蓋映華轂，高鞍鏤素銀。別我將有適，念我夙所親。山川萬里途，遠行多苦辛。何以贈暌違，承流貴及民。謙謙君子德，恂恂長者仁。惡旨好善言，昔有大圣人。稽古以力行，敬哉愿書紳。
相逢無人知峻才，蠻煙往復迷蒿萊。解鞍暫憩碧油幕，束裝又上黃金臺。柏老經霜貞性在，林疏見日滯陰開。西風一棹歸家便，朋舊高談愜素懷。
雙槳浮波日夜催，胥濤不到子陵臺。為憐摘菊空盈把，故遣鴟夷送酒來。
皇天何苦我猶存，碎卻袈裟拭淚痕。白鶴歸來還有觀，梅花斫盡不成村。人間早識空中電，塞上難招嶺外魂。孤雁乍鳴心欲絕，西堂鐘鼓又黃昏。
如何肯到清秋日。涼蟾落盡疏星入。愁緒獨如麻。桐香待鳳花。回衾燈照綺。鏡拂鉛華膩。只是見鴛鴦。尋思有底忙。
紫氈絲履慰新寒，扈從秋陵路幾盤。飛舄空傳云外到，舞裀不數掌中看。著來紅軟身先健，臥對青山夢亦安。情似綈袍人似玉，滿懷瓊玖報應難。
古樹深溪相對清，曉踰孤閣玩虛明。數圈誰泄圖書秘，萬古元儲河洛精。寂寂朱弦憐輟響，嚶嚶黃鳥悅求聲。新知自振風鵬力，可使扶搖易息程。
箐林幽窕石巃嵷，永日驅馳轍未窮。驛道久通滇蜀使，居人猶雜漢夷風。厓間板屋依云架，塞外芒山入雨空。赤水寧辭三峽遠，雙魚為寄楚江東。
黔中兵火后，君去貴陽春。幕府無雙士，將軍有一人。飛揚三楚地，鼓舞百蠻民。寄我苗刀好，芙蓉砂更新。
愴愴緒風興，祁祁族云布。嚴氣集高軒，稠陰結寒樹。日月謬論思，朝夕承清豫。徒藉小山文，空揖章臺賦。
半世為儒好自輕，狂歌浪謔斗詩聲。內庭消盡還丹火，傳得江湖說姓名。
高坡勢建瓴，觸石驚濤沸。入耳轉聲清，廬峽參差是。
一輪紅日倚青山，只在湖光數里間。聽得畫船人說道，錢塘門到夜深關。風力尖纖酒力微，重添脫下薄綿衣。心忙愈覺蘇堤遠，趁得漁船載得歸。
