景仁次道齋禮院予與和叔過之值其方飲引去二君以詩見謝三首 答次道 其二
昔予有行邁，辱贈猗蘭辭。今我復來游，重貽黃鵠詩。
蘭以喻芳潔，擷佩正所宜。鵠以興翅邈，鸞皇共追隨。
句成自有法，意厚良不訾。投非所當授，乃反駭且疑。
蘭生深林間，藹然抱幽姿。鵠有江海志，孤軒謝羈雌。
殘折蘭色改，跂尚鵠性悲。愿君兩置是，逍遙以相期。
昔予有行邁，辱贈猗蘭辭。今我復來游，重貽黃鵠詩。
蘭以喻芳潔，擷佩正所宜。鵠以興翅邈，鸞皇共追隨。
句成自有法，意厚良不訾。投非所當授，乃反駭且疑。
蘭生深林間，藹然抱幽姿。鵠有江海志，孤軒謝羈雌。
殘折蘭色改，跂尚鵠性悲。愿君兩置是，逍遙以相期。
從前我出行時，承蒙你贈我《猗蘭辭》。如今我又來游玩，你再次贈我《黃鵠詩》。蘭花用來比喻芳潔之人，采摘佩戴正合適。黃鵠用來興起高遠志向，能與鸞皇一同追隨。詩句寫成自有章法，情意深厚難以估量。我并非合適的受贈之人，反而感到驚駭和疑惑。蘭花生長在深林之中，溫婉地保持著幽美姿態。黃鵠有遨游江海的志向，獨自高飛告別伴侶。蘭花殘折顏色改變，黃鵠踮腳遙望生性悲戚。希望你把這兩者都放下，我們以逍遙之態相互期許。
行邁：出行。
猗蘭辭：應是友人之前所贈表達美好情感或品質的詩文。
黃鵠詩：此次友人所贈詩文。
擷佩：采摘佩戴。
興：興起，引發。翅邈：高遠的飛翔。
訾：估量。
藹然：溫婉的樣子。
孤軒：獨自高飛。羈雌：伴侶。
跂尚：踮腳遙望。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩中可推測，詩人與景仁次道等友人交往密切，友人兩次贈詩，詩人在回應中表達自身情感和志向。當時可能處于一個相對閑適的社交環境，詩人與友人相互吟詩唱和。
這首詩主旨是回應友人贈詩，表達對友人情誼的感激和自謙，同時展現出對高潔品質和逍遙生活的追求。其特點在于巧妙運用意象托物言志，語言質樸而情感真摯，在文學交流中體現出一定的藝術價值。
徑山寺僧，孝宗時有詩， 事見《鶴林玉露》丙編卷一。
柏府高寒仰大臣，南來秋氣肅蒼旻。 威行江漢風煙凈，力挽山河雨露新。 虎帳城頭懸海月，龍戈馬上掃邊塵。 他年太史書功績，應是云臺第一人。
喔喔荒雞唱五更，起瞻北極大星明。 佳人搗練秋如水，壯士吹笳月滿城。 江海久慚生計拙，干戈深動故園情。 尺書望斷南來雁，悵惘空令涕泗橫。
曉來聯騎踏晴沙，風景蒼蒼一望賒。 幾處白云前代寺，數村流水野人家。 鶯啼別墅春猶在，馬到西山日未斜。 回首不知歸路遠，九重宮殿隔煙霞。
蒼生喘未蘇，賈筆論孤憤。文采風流今尚存，毫發無遺恨。 凄惻近長沙，地僻秋將盡。長使英雄淚滿襟，天意高難問。
舞處曾看花滿面。獨倚東風，往事思量遍。綠怨紅愁春不管。天涯芳草人腸斷。 一紙云箋魚雁遠。歸鳳求凰，誰識琴心怨。臂枕香消眉黛斂。也應為我寬金釧。
谷雨無幾日，谿山暖風高。 華蠶初破殼，落紙細于毛。 柔桑摘蟬翼，簌簌才容刀。 茅檐紙窗明，未覺眼力勞。
農桑將有事，時節過禁煙。 輕風歸燕日，小雨浴蠶天。 春衫卷縞袂，盆池弄清泉。 深宮想齋戒，躬桑率民先。
東皋一犁雨，布谷初催耕。 綠野暗春曉，烏犍苦肩赪。 我銜勸農字，杖策東郊行。 永懷歷山下，法事關圣情。
霜時天氣佳，風勁木葉脫。 持穗及此時，連枷聲亂發。 黃雞啄遺粒，烏鳥喜聒聒。 歸家抖塵埃，夜屋燒榾柮。
昔時彭祖，聞道有、八百穹崇遐壽。屈指我公今幾許，歷歲才方七九。七百修齡，更三十七，猶是公之有。此逢誕節，盍須來獻尊酒。 好是子舍孫枝，居官領薦，迭復青氈舊。陶令解龜何太早，去作幔亭仙友。只恐九重，思賢夢覺，未屈調羹手。周公居左，魯公還是居右。
晨雨麥秋潤，午風槐夏涼。 谿南與谿北，嘯歌插新秧。 拋擲不停手，左右無亂行。 我將教秧馬，代勞民莫忘。
新秧初出水，渺渺翠毯齊。 清晨且拔擢，父子爭提攜。 既沐青滿握，再櫛根無泥。 及時趁芒種，散著畦東西。
棲遁云巖下，無人到此邊。 階庭穿蚓穴，窗戶蠹蝸涎。 寂寞春將老，淹留月再弦。 羈愁知幾許，素發挽華巔。
緒風款冬心，零雨補月額。方寒節候遲，沿溪葉未脫。
同居四五人，先期戒朝秣。言從萬瓦外，一快霜野闊。
澄水面可照，疏芳聊手掇。紲林企單椒，望見久莫達。
瞻前及翠微，顧后已木末。食單先僧廚，小憩倚寺闥。
蕩胸遠天開，舒眼四望豁。臨賀送寂寥，瀧吏戲乖剌。
滮彼南溪水，東北流活活。獨葆在山清，皎然不敢奪。
歸騎鐘魚催，來徑羊牛括。待渡尋鹿場，植援聚魚沫。
山醉習氏池，柳記袁家渴。人村暖可親，舊篳戀難割。
長江大艑重，清湘雁程遏。勝境無窮探，所嗟故鄉越。
