送彥祖學(xué)士赴兗州
暫辭天祿請名藩，養(yǎng)志安貧道可尊。
南國士歌陽羨政，東州人識翰林孫。
重興闕里諸生學(xué)，好薦徂徠一子恩。
平日皂囊應(yīng)草疏，由來忠讜出家門。
暫辭天祿請名藩，養(yǎng)志安貧道可尊。
南國士歌陽羨政，東州人識翰林孫。
重興闕里諸生學(xué)，好薦徂徠一子恩。
平日皂囊應(yīng)草疏，由來忠讜出家門。
你暫時辭別天祿閣，請求前往著名的藩鎮(zhèn)任職，修養(yǎng)情志、安于正道，此道值得尊崇。南方的士人歌頌?zāi)阍陉柫w的政績，東州的人都知道你是翰林學(xué)士的子孫。你到任后要重新振興闕里儒生的學(xué)業(yè)，好好舉薦徂徠山的賢才。你平日里應(yīng)會起草密封的奏疏，忠誠正直的品格向來是你家的門風(fēng)。
天祿：指天祿閣，漢代宮廷藏書處，這里借指朝廷任職之地。
名藩：著名的藩鎮(zhèn)，這里指兗州。
陽羨政：陽羨的政績，陽羨是地名，可能是彥祖曾任職之地。
翰林孫：彥祖可能是翰林學(xué)士的子孫。
闕里：孔子故里，這里指儒學(xué)教育。
徂徠：徂徠山，在山東，可能指代當(dāng)?shù)刭t才。
皂囊：密封的奏疏。
忠讜：忠誠正直
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉。從詩的內(nèi)容推測，當(dāng)時彥祖學(xué)士要前往兗州任職，詩人為其送行并作此詩。當(dāng)時社會可能重視儒學(xué)教育和人才舉薦，詩人希望友人到任后能有所建樹。
這首詩主旨是送友人赴任，突出特點是用典豐富、情感真摯。它展現(xiàn)了詩人對友人品德和才能的認(rèn)可，以及對其在新崗位上有所作為的期待，體現(xiàn)了當(dāng)時士人間的情誼和對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
獨離幽閣影隨身，紅拂楊家是麗人。自有繞梁聲宛轉(zhuǎn)，不愁羅襪步生塵。
姑射仙人翳翠鸞，濛濛香霧濕飛翰。夜深舞罷霓裳落，留得蔥裾護(hù)曉寒。
舊夢如煙，新愁似草。幾曾遮斷荒山道。朱樓十二倚層云，累君西望長安笑。燕子不來，桃花開了。桃花暗賺春人老。殷勤把灑祝東風(fēng)，多情當(dāng)作無情惱。
江蘺悲楚佩，叢桂空秋霜。茲花時秀絕，得升君子堂。艷色非我貴，皎潔有馀光。仙人美良夜，鳴玉來琳瑯。纖云淡華月，色映青鳳凰。飄飄白霓佩，左右參翱翔。眾卉不敢傍，瑤臺清且涼。聞有千歲實，其味如瓊漿。愿持壽明主，天地同久長。
冷云低壓翠禽巢，碎玉玲瓏不耐敲。蜂蝶遲來探芳信，暖風(fēng)已逼杏花稍。
賊壯兵孤眾膽驚，忠臣此日見專城。負(fù)君罪大寧如死，守土誠堅不問生。報國寸心無自愧，呼天浩氣幾時平。潺湲多少英雄淚，千古封江不斷聲。
見勝進(jìn)者，心生嫉妒。以苾芻相，包蛇虺怒。不敢以身，而先天下。三人同行，必有師者。孔老之圣，行已如此。奈何懷瞋，而稱釋子。子以緣差，我故痛告。盡世間心，乃可學(xué)道。
望后舟望不見兮生離憂。滄江闊兮路遐永，木葉脫兮知歲秋。慨幽懷兮莫共寫，嘆芳華兮不我留。腭君骨朽越歌杳，何人鼓枻乘中流。望后舟望不見兮心悠悠。
愛人間尤物，信花月、與精神。聽歌串驪珠，聲勻象板，咽水縈云。風(fēng)流舊家樊素，記櫻桃、名動洛陽春。千古東山高興，一時北海清樽。天公不禁自由身。放我醉紅裙。想故國邯鄲，荒臺老樹，盡賦招魂。青山幾年無恙，但淚痕、差比向來新。莫要琵琶寫恨，與君同是行人。
三門橫峻灘，六刺走波瀾。石驚虎伏起，水狀龍縈盤。何慚七里瀨，使我欲垂竿。
秋風(fēng)芳桂叢，的皪好顏色。乃公欲盤旋，戒子勿剪伐。
四城賦擬張衡麗，十鑒書同賈誼哀。腹里春秋納云夢，案頭今古起風(fēng)雷。青山不受折腰辱，白眼豈知徒步回。舟泊城南更回首，寒風(fēng)吹淚下天臺。
劈開金鎖出重門，學(xué)得文君半夜奔。但愛風(fēng)流人似玉，不知年少是梨園。
鳳皇臺下猶為客，雪滿頭顱一病翁。卻憶山人讀書處，月輪夜照水晶宮。
瞋恚現(xiàn)行時，無明所迷醉。不知自之失，但見他人是。如人在暗處，見外不見里。大哉圣人學(xué)，事事必求己。
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