題玄潭觀雪浪閣用誠齋韻
棄官學道勾山許，
學到至人本無怒。
赤子????如魚頭，
不堪妖孽腥上流。
鉗鍵長潭鐵樹立，
摩挲穹石寶劍濕。
當時豈忍如是觀，
毒流不可開眼看，
英風凜凜萬古寒。
棄官學道勾山許，
學到至人本無怒。
赤子????如魚頭，
不堪妖孽腥上流。
鉗鍵長潭鐵樹立，
摩挲穹石寶劍濕。
當時豈忍如是觀，
毒流不可開眼看，
英風凜凜萬古寒。
勾山許先生放棄官職研習道學，終得至人境界本無嗔怒。嬰兒恐懼蜷縮如魚頭般無助，難以承受妖孽在水上游污濁。鐵樹般的力量鎖住深潭，撫摸巨石寶劍被水沾濕。當時怎忍目睹這般景象？毒流肆虐令人無法睜眼，英雄風范凜凜萬古長存。
勾山許：指姓許的勾山先生，具體生平未詳，當為作者友人。
至人：道家指道德修養達到最高境界的人，《莊子·逍遙游》：'至人無己'。
赤子：嬰兒，此處喻指無辜受禍者。
????（kuāng）：同'恇恇'，恐懼、驚慌的樣子。
鉗鍵：鎖閉、控制，此處指用力量約束。
穹石：巨大的巖石。
英風：剛正的氣概、英雄的風范。
詩題'用誠齋韻'指依楊萬里（號誠齋）詩韻而作，當為和韻酬答之作。具體創作時間、地點無明確記載，推測與作者游歷玄潭觀時，見景生情，借題詠雪浪閣抒發對道學境界與現實丑惡的思考。
此詩通過敘寫勾山許棄官學道的經歷，結合對'毒流'為禍的批判，既贊頌至人無怒的修養，亦揭露現實丑惡，最終以'英風萬古'升華主題，體現對剛正品格的推崇，語言質樸，情感激切。
年年望斷春江碧，怕倚層樓。不忍凝眸。山外云山愁更愁。
凄涼遠夢惟燈見，數盡蓮籌。閑卻香篝。人在春風冷似秋。
清夜回腸，百緒紛紜，凄然淚零。覺天涯離恨，癡魂黯黯，宵深肺病，短夢惺惺。霜葉辭枝，寒蛩咽露，粉月玲瓏上綺欞。孤光冷，偏照人庭院，別樣分明。屏山瘦影伶俜。見背壁、殘燈死復醒。嘆身如年歷，暗知凄節，心同刻漏，記盡長更。生小工愁，從來善哭，何況而今寥落情。無聊極，倩喘絲半縷，扶住黃昏。
旭日東生，五云宮闕光輝映。百官班定。拜舞朝元正。春滿瑤卮，萬壽同稱慶。邊陲靜。太平全盛。永賴吾君圣。
俗務相仍何日了，紛紛百緒千頭。空教縈繞似遭囚。情知鷗與鷺，亦解替人羞。春曉拂衣隨父老，扶攜尋壑經丘。本無肥馬衣輕裘。閑身元自在，不問幾宜休。
門前宮槐陌，是向欹湖道。 秋來山雨多，落葉無人掃。
迢迢文杏館，躋攀日已屢。 南嶺與北湖，前看復回顧。
秋香爛熳入屏帷，金粟樓臺富貴時。 曉起旋收花上露，窗間閑寫夜來詩。
風傳秋信至。顫葉葉庭梧，飄零階砌。年華迅流水。況榮枯翻手，存亡彈指。誰編故紙。論古往、英雄斗智。在當時、喚做功名，到此盡成閑氣。 芏為行客，死乃歸人，世同驛邸。十步九計。空撈攘，謾兒戲。忍都將、有限光陰縈絆，趁逐無窮天地。我真須、跳出樊籠，做個俏底。
劉郎老矣，倦入繁華地。觸目愈傷情，念陳跡、人非物是。共誰攜手，落日步江村，臨遠水，對遙山，閑看煙云起。 買牛賣劍，便作兒孫計。朋舊自榮華，也憐我、無名無利。簞瓢鐘鼎，等是百年身，空妄作，枉迂回，貪愛從今止。
當時嘗愛酒，此夕更登樓。 月有十分好，人無一點愁。 云山開宿霧，燈火近清秋。 何事太孤絕，前身是楚囚。
南國風流是故鄉。紅監落子不因霜。于中小底最珍藏。 薦酒薦茶些子澀，透心透頂十分香。可人回味越思量。
陽巖高敞納晨曦，鶴駕云軿或可期。 神物雕鐫元入妙，人工開闢更增奇。 須知水石清涼處，絕勝塵沙熱惱時。 紅旆碧幢勞小駐，多慚下客濫追隨。
天女多情，梨花碎翦，人間贈與多才。漸瑤池瀲滟，粉翹徘徊。面不禁風力，背人飛去還來。最清虛好處，遙度幽香，不掩寒梅。 歲華多幸呈瑞，泛寒光，一樣仙子樓臺。雖喜朱顏可照，時更相催。細認沙汀鷺下，靜看煙渚潮回。遣青蛾趁拍，斗獻輕盈，且更傳杯。
闓陽播氣，甄曜垂明。有赫圜宰，深仁曲成。 日麗蒼璧，煙開紫營。聿遵乾享，式降鴻禎。
日暮霜風急，羽翮轉難任。為有傳書意，翩翩入上林。
