呈大帥侍郎陽巖洪先生
猗桐擢新翠，況此當春陽。靈鳯何髙翔，豈不懐朝光。
積陰既去屏，先鳴詎能忘。腐草倐已化，破柱安所藏。
聲猷動寰海，偃蹇持孤芳。清風肅羽纛，白日成圭璋。
久期薦清廟，欲與興頹綱。恩綸甫雜遝，符采相輝煌。
元祐心可續，江左脈自長。精神夙聚會，賡歌藹明良。
愿整池上翼，繼我文靖梁。
猗桐擢新翠，況此當春陽。靈鳯何髙翔，豈不懐朝光。
積陰既去屏，先鳴詎能忘。腐草倐已化，破柱安所藏。
聲猷動寰海，偃蹇持孤芳。清風肅羽纛，白日成圭璋。
久期薦清廟，欲與興頹綱。恩綸甫雜遝，符采相輝煌。
元祐心可續，江左脈自長。精神夙聚會，賡歌藹明良。
愿整池上翼，繼我文靖梁。
美桐長出新翠，何況正值春陽。靈鳳高高飛翔，怎會不念朝光。積陰既已除去，先鳴之責怎忘。腐草忽然化螢，奸邪何處躲藏。聲譽震動四海，孤高堅守芬芳。清風整肅軍旗，德如圭璋發光。久盼獻才宗廟，重振頹廢朝綱。恩詔紛紛降下，光彩相互輝煌。元祐遺風可續，江左命脈久長。精神早已匯聚，君臣和樂歌唱。愿整羽翼追隨，繼承文靖賢良。
猗：美盛貌。擢：生長。
靈鳯：即鳳凰，傳說中的神鳥。朝光：朝廷的榮光。
去屏：除去。詎：豈。
腐草倐已化：古人認為腐草能化為螢火蟲。破柱：東漢李膺破柱搜捕張讓之弟張朔，后用“破柱”指不畏權貴，懲治奸邪。
聲猷：聲譽和謀略。偃蹇：孤高的樣子。
羽纛：以羽為飾的大旗，泛指軍旗。圭璋：玉器，比喻高尚的品德。
薦清廟：指為朝廷貢獻才能。頹綱：頹廢的朝綱。
恩綸：皇帝的詔令。雜遝：眾多的樣子。符采：美玉的文理，比喻人的風采。
元祐：宋哲宗年號，當時有諸多賢能之士，政治清明。江左：江東。
賡歌：唱和之歌。明良：明君和賢臣。
文靖：可能指有“文靖”謚號的賢相，如裴度等，此處指賢良的前輩。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，當時可能處于朝廷需要賢能之士重振朝綱的時期，詩人看到洪先生有能力和威望，便寫詩表達對他的贊美和期望，希望能與他一同為朝廷效力。
這首詩主旨是贊美洪先生的才能和品德，期望其能挽救時弊、復興朝綱，同時表明自己的追隨之意。詩中展現出積極的政治理想和對賢才的推崇，在文學上體現了較高的藝術水準，用典豐富，意象生動。
差參宮樹殿東西，樹里青山落日低。 回首旌旗猶未定，晚來風起玉河堤。
先生是年乃能言，蓋聰明蘊蓄者久矣。就傅讀書，過目成誦，日數千言不肯休。授《大學章句》，至“右經一章”以下，問塾師：“此何以知為孔子之言而曾子述之？又何以知為曾子之意而門人記之？”師應之曰：“此朱文公所說。”即問：“朱文公何時人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何時人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去幾何時矣？”曰：“幾二千年矣。”“然則朱文公何以知然？” 師無以應，曰：“此非常兒也。”
乍晴天宇瑩無塵，短策輕衫發興新。 過鳥一聲如勸客，青山萬疊總迎人。 回頭便與氛埃隔，入眼真於水石親。 盡意登臨休計日，此行端不負芳春。
中原天意定何發，豈謂人才不素儲。 前輩老成今殄瘁，丁年豪雋重蕭疏。 武侯歲晚出師表，賈誼平生流涕書。 社稷無疆恩澤厚，小臣何敢議盈虛。
太陽不敢近，宵行聊自娛。 過水亂繁星，隨風散平蕪。 車公晚差樂，幾案不汝須。 方謀買娉婷，斛貯明月珠。
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。 惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
稽山罷霧郁嵯峨，鏡水無風也自波。 莫言春度芳菲盡，別有中流采芰荷。
日日齊眉舉案，年年勸酒持觥。今年著意壽卿卿。幼稚綿綿可慶。官冷未嘗貧賤，家肥勝似功名。所為方便合人情。管取前途更永。
自有東陽，錦水城山，幾千百年。記往時僅說，擁麾刻郡，而今創見，持橐甘泉。地脈方興，天荒欲破，還為鹽梅生鉅賢。清和候，正風薰日永，作地行仙。 題輿小駐樵川。常只恐祖生先著鞭。算誰從井落，重新疆理，誰從襄峴，一洗腥膻。幕府歸來，未應袖手，行有詔書來九天。勛名就，使吾鄉夸詫，盛事流傳。
玲瓏葉底雪花寒，清晝香薰草木間。 移植小軒供宴坐，恍疑身在普陀山。
玉環忍棄馬嵬坡，南內歸來意若何。 落盡梧桐秋雨夜，凄涼更比壽王多。
庭草銜秋自短長，悲蛩傳響答寒螀。 豆花似解通鄰好，引蔓殷勤遠過墻。
水中走馬，其可行？木末種蓮，其可生？彭澤縣中五斗米 ，何如高臥北窗無俗情。 猛虎怒號山無色，百獸聞之俱辟易。 一朝失所遭束縛，稚子蘆矢來學射。
聞健即收身，歸耕躬馌餉。 詩中句堂堂，床頭春盎盎。 寒花晚更香，霜節老益壯。 相對無俗情，端的羲皇上。
