題大賽山中人家
課孫課子業桑麻，最喜無人識故家。
八口日支資地力，一頭雪色感年華。
甜瓜苦過王戎李，古木枯如博望槎。
豈得不諳培植性，又思尋客學餐霞。
課孫課子業桑麻，最喜無人識故家。
八口日支資地力，一頭雪色感年華。
甜瓜苦過王戎李，古木枯如博望槎。
豈得不諳培植性，又思尋客學餐霞。
教導子孫從事種桑麻的農事，最高興的是沒人知道自己過去的世家身份。一家八口每日的生活依靠土地的產出，一頭白發讓人感慨歲月流逝。甜瓜的苦味超過了王戎所說的李子，古老的樹木干枯得如同張騫乘過的木筏。難道是不懂得培植的特性嗎，又想著去尋訪仙人學習餐霞之術。
課：教導、督促。
故家：過去的世家大族。
資：依靠。
王戎李：《世說新語》記載王戎家的李子味道好，怕別人得到種子，賣李時要鉆破李核。這里指甜瓜雖甜卻有苦味。
博望槎：博望侯張騫曾探尋黃河源頭，傳說他乘槎（木筏）到了天河。這里形容古木干枯的樣子。
餐霞：古代方士的一種修仙之術，認為吞食日霞可長生。
具體創作時間和詳細背景難以確切知曉。推測詩人可能處于社會動蕩或變遷時期，選擇隱居山中，過著平淡的農家生活，在這樣的環境下有感而發創作此詩。
這首詩主旨是展現山中人家的生活及詩人內心感受。特點是借景抒情、用典自然。在文學史上雖可能影響不大，但反映了特定時期文人的生活狀態和思想情感。
待掃蘼蕪開菊徑，雨馀天氣愔愔。花窗小立自沉吟。隔欄拈倦蝶，輕粉浣蘭襟。扣砌芳魂嬌妒夢，十分寒透春心。西風無力上花簪。飄飖驚墜葉，秋思渺難尋。
東風有信招游屐，夢趁蝶魂先去。酒盞權拋，茶經手挈，翠碾槍旗新雨。閒情自許。盡乞火村庵，問泉鄰渚。就石支爐，瘦煙裊裊出深樹。面城宛同物外，茅亭剛斗大，四山青聚。風物他鄉，情懷春盡，嫌殺尋花雙羽。詩題短柱。怕布襪青鞋，后期多阻。無限幽悰，對輕甌絮語。
不仕緣慈母，山林七十年。識高翻似劇，語妙欲無禪。未肯桴浮海，真將劍倚天。滄波今夜月，空向白沙圓。近讀慈元記，知公用意深。若非碑矗矗，空有樹森森。南海諸陵淚，東山十載心。春秋遺策在，請聽石翁吟。
三人同榜五同居，白首同歸識竟虛。流涕無言偏伏鴆，隔墻何處忽呼豬。后時不及修降表，前事誰能禁謗書。到得獄門懷死友，須眉相見尚如初。
南來吳隱知泉味，北走東坡負酒緣。一往獨量深淺水，五年三對合離筵。心慚槁木噓能活，月憶荒江夢或先。為語羅浮舊猿鶴，好隨秋夕賈歸船。
仙書不識王次仲，石室曾見蔡少霞。羈身塵網苦束縛，何從袖里藏青蛇。麻姑遺蛻獨縹緲，滄桑那復看揚沙。塵氛蘊隆日色惡，尺霖艱澀停龍車。登山有禱宵氣靜，但聞百鳥喧春嘩。仙人咫尺若可見，塵凡間隔空咨嗟。龍池澒洞深不測，神泉倏忽騰山涯。雷馳電掣三日雨，相期千里生禾麻。使君投詩獨詔我，繽紛秀語疑餐花。天公仁愛到草木，貪功何敢萌心芽。仙山忽遠不許住，無緣投劾依龍華。
三聘殷勤起富春，如何一宿便辭君。早知閑腳無伸處，只合青山臥白云。
寒月照孤影，戚戚生怨嗟。故人被奇服，遠隔天之涯。對此盈尊酒，獨酌酣且歌。歌聲雜悲嘯，感慨一何多。精霸倘相召，舟楫渺江河。嘆息永終夜，天漢西南斜。
甘雨祈三日，香云捧一龕。依歸甘露滅，珍重蔚頭藍。官事何當了，枯禪且罷參。蓮花初出水，朝日借紅酣。夜起占星畢，朝趨禮佛龕。擁橋蓮墜粉，縈沼水揉藍。屏翳何須靳，登伽不受參。懸知天欲雨，蟻戰已酣酣。
雞鳴刁斗歇，展轉尚無眠。華發何為者，離鄉今十年。歲暮思故園，翛翛早梅發。物是人已非，天涯但明月。
落穆汪郎有父風，息陰偏學隱墻東。誰將處士輕周黨，我自通家得孔融。相馬豈論今日瘦，雕蟲先讓少年工。石楠睥睨天門側，何限蕭然萬籟中。
皇極墜地，公歸于天。武夷松竹，落日鳴蟬。
鸞鑒無塵月影圓，不須朱粉污紅顏。待傳京兆眉膴樣，剩寫春容入遠山。
草木經春老，牛羊薄晚歸。水痕長淡薄，花片巧菲微。感物愁盈斛，勞形帶緩圍。利名勞有此，今日已知非。
昔別浐水潯，今逢直河口。間關十馀年，相看俱白首。
