村居即事二首 其二
漠漠平疇接遠沙，一浜寒水浸梅花。
兒挑苦芺供鵝食，妻擷葫荽薦客茶。
榾柮火殘寒尚力，茅柴酒熟夜能賒。
歲時伏臘歌呼處，三世兒孫共一家。
漠漠平疇接遠沙，一浜寒水浸梅花。
兒挑苦芺供鵝食，妻擷葫荽薦客茶。
榾柮火殘寒尚力，茅柴酒熟夜能賒。
歲時伏臘歌呼處，三世兒孫共一家。
廣闊平坦的田野連接著遠處的沙地，一條寒冷的河浜浸潤著梅花。兒子挑來苦芺給鵝吃，妻子采摘葫荽用來招待客人的茶。燃著榾柮的火快熄滅了，寒意依舊很濃，自家釀的茅柴酒熟了，夜里還能去賒來喝。在年節祭祀的歡樂呼喊中，祖孫三代共同生活在一個家中。
漠漠：廣闊、彌漫的樣子。平疇：平坦的田野。
浜：小河溝。
苦芺：一種野菜。
擷：采摘。葫荽：即香菜。薦：進獻。
榾柮：木柴。
茅柴酒：鄉村自釀的薄酒。
伏臘：伏日和臘日，古代進行祭祀活動的日子。
具體創作時間和地點難以確切考證，但從詩的內容可推測，詩人處于一個相對安定的鄉村環境。當時鄉村生活自給自足，人們遵循傳統習俗，詩人在這樣的環境中感受到鄉村生活的美好，從而創作此詩。
這首詩主旨是描繪鄉村生活的寧靜與和諧。其突出特點是用細膩筆觸展現鄉村日常，充滿生活情趣。在文學史上雖未產生重大影響，但為研究古代鄉村生活提供了生動的資料。
差參宮樹殿東西，樹里青山落日低。 回首旌旗猶未定，晚來風起玉河堤。
先生是年乃能言，蓋聰明蘊蓄者久矣。就傅讀書，過目成誦，日數千言不肯休。授《大學章句》，至“右經一章”以下，問塾師：“此何以知為孔子之言而曾子述之？又何以知為曾子之意而門人記之？”師應之曰：“此朱文公所說。”即問：“朱文公何時人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何時人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去幾何時矣？”曰：“幾二千年矣。”“然則朱文公何以知然？” 師無以應，曰：“此非常兒也。”
乍晴天宇瑩無塵，短策輕衫發興新。 過鳥一聲如勸客，青山萬疊總迎人。 回頭便與氛埃隔，入眼真於水石親。 盡意登臨休計日，此行端不負芳春。
中原天意定何發，豈謂人才不素儲。 前輩老成今殄瘁，丁年豪雋重蕭疏。 武侯歲晚出師表，賈誼平生流涕書。 社稷無疆恩澤厚，小臣何敢議盈虛。
太陽不敢近，宵行聊自娛。 過水亂繁星，隨風散平蕪。 車公晚差樂，幾案不汝須。 方謀買娉婷，斛貯明月珠。
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。 惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
稽山罷霧郁嵯峨，鏡水無風也自波。 莫言春度芳菲盡，別有中流采芰荷。
日日齊眉舉案，年年勸酒持觥。今年著意壽卿卿。幼稚綿綿可慶。官冷未嘗貧賤，家肥勝似功名。所為方便合人情。管取前途更永。
自有東陽，錦水城山，幾千百年。記往時僅說，擁麾刻郡，而今創見，持橐甘泉。地脈方興，天荒欲破，還為鹽梅生鉅賢。清和候，正風薰日永，作地行仙。 題輿小駐樵川。常只恐祖生先著鞭。算誰從井落，重新疆理，誰從襄峴，一洗腥膻。幕府歸來，未應袖手，行有詔書來九天。勛名就，使吾鄉夸詫，盛事流傳。
玲瓏葉底雪花寒，清晝香薰草木間。 移植小軒供宴坐，恍疑身在普陀山。
玉環忍棄馬嵬坡，南內歸來意若何。 落盡梧桐秋雨夜，凄涼更比壽王多。
庭草銜秋自短長，悲蛩傳響答寒螀。 豆花似解通鄰好，引蔓殷勤遠過墻。
水中走馬，其可行？木末種蓮，其可生？彭澤縣中五斗米 ，何如高臥北窗無俗情。 猛虎怒號山無色，百獸聞之俱辟易。 一朝失所遭束縛，稚子蘆矢來學射。
聞健即收身，歸耕躬馌餉。 詩中句堂堂，床頭春盎盎。 寒花晚更香，霜節老益壯。 相對無俗情，端的羲皇上。
