以讀書破萬卷下筆如有神為韻賦十詩送趙然然如大都 其三
所謂先天易，諸人識不破。
獨一觀物翁，入手不放過。
太極是生兩，然后品物播。
參以邵子言，佛老義自墮。
所謂先天易，諸人識不破。
獨一觀物翁，入手不放過。
太極是生兩，然后品物播。
參以邵子言，佛老義自墮。
所說的先天易，眾人都參透不了。只有那觀物的邵雍先生，一接觸就深入研究不放過。太極生出陰陽兩儀，然后萬物繁衍播散。參照邵雍先生的言論，佛家和道家的義理自然就站不住腳了。
先天易：宋代邵雍所傳的《易經》象數之學。
觀物翁：指邵雍，邵雍著有《觀物篇》。
太極是生兩：出自《易傳·系辭上傳》“易有太極，是生兩儀”，兩即指陰陽兩儀。
品物播：指萬物繁衍播散。
邵子：即邵雍。
佛老：指佛教和道家。
此詩創作背景或許與當時學術氛圍有關，宋代理學興盛，對傳統經典的研究和探討熱烈。作者可能受邵雍易學思想影響，借詩表達對邵雍學說的理解和推崇，同時也反映出當時不同學術流派之間的交流與碰撞。
這首詩主旨是宣揚邵雍的先天易學，突出其學說的獨特和高深。特點在于以哲學思考入詩，體現宋代詩歌重理趣的風格。在文學史上雖不具廣泛影響力，但反映了當時學術思想在詩歌創作中的體現。
無邊春色，人情苦向南山覓，村村簫鼓家家笛，祈麥祈蠶，來趁元正七。 翁前子后孫扶掖，商行賈坐農耕織，須知此意無今昔，會得為人，日日是人日。
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。(已春深 一作：春已深) 不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
一上西園避暑亭，芰荷香細午風輕。 眼前物物皆佳興，并作吟窩一味清。
幾年壓塵囂，屢欲返初服。 鷦鷯安一枝，何必戀微錄。 瀟灑此村居，茅舍帶修竹。 田園薄有收，積書高過屋。 所以課子孫，利用聚吾族。 光大不可期，庶幾守耕讀。
過隆中、桑柘倚斜陽，禾黍戰悲風。世若無徐庶，更無龐統，沈了英雄。本計東荊西益，觀變取奇功。轉盡青天粟，無路能通。 他日雜耕渭上，忽一星飛墮，萬事成空。使一曹三馬，云雨動蛟龍。看璀璨、出師一表，照乾坤、牛斗氣常沖。千年后，錦城相吊，遇草堂翁。
浮云在空碧，來往議陰晴。 荷雨灑衣濕，蘋風吹袖清。 鵲聲喧日出，鷗性狎波平。 山色不言語，喚醒三日酲。
山高樹多日出遲，食時霧露且雰霏。 馬蹄已踏兩郵舍，人家漸開雙竹扉。 冬青匝路野蜂亂，蕎麥滿園山雀飛。 明朝大江送吾去，萬里天風吹客衣。
事茫茫、赤壁半帆風，四海忽三分。想蒼煙金虎，碧云銅爵，恨滿乾坤。郁郁秣陵王氣，傳到第三孫。風虎云龍會，自有其人。 朱顏二十有四，正錦幃秋夢，玉帳春聲。望吳江楚漢，明月伴英魂。浥浥小橋紅浪濕，撫虛弦、何處得郎聞。雪堂老，千年一瞬，再擊空明。
山青青。水青青。兩岸蕭蕭蘆荻林。水深村又深。 風泠泠。露泠泠。一葉扁舟深處橫。垂楊鷗不驚。
霜花零落全稀。不成飛。寒水溶溶漾漾、軟琉璃。 紅未涌，青已露，白都晞。□□□□沙暖、戲鳧鹥。
雨潤梨花雪未干。猶自有春寒。不如且住，清明寒食，數日之間。 想君行盡嘉陵水，我已下江南。相看萬里，時須片紙，各報平安。
早歲狂歌晚歲僧，名山賞過幾千層。 滄桑風景隨時幻，兀坐荒林對一燈。
花上插蒼碧，花下走清湍。濃霜深覆殘雪，更有月相參。似我竹溪茅屋，欲曉未明天氣，扶杖繞籬看。秦楚五千里，何處是江南。 饒風下，人不斷，馬相連。頗嘗見有此客，相屬意忄卷々。欲為橫吹出塞，無處可尋羌管，短策叩征鞍。策斷征鞍裂，驚墮玉毿毿。
寒江凝碧。是誰翦作梨花出。花心猶帶江痕濕。輕注香腮，卻是桃花色。 飛來飛去何曾密。疏疏全似新相識。橫吹小弄梅花笛。看你飄零，不似江南客。
何藥能醫腸九回。榴蓮不似蜀當歸。卻簪征帽解戎衣。 淚下猿聲巴峽里，眼荒鷗磧楚江涯。夢魂只傍故人飛。
