送張伯起入都二首 其一
元侯可文學，未壯冠貂蟬。
之子觀光日，前修致政年。
芹宮堪注擬，瓜戍尚遲延。
定有群公薦，班行綴集賢。
元侯可文學，未壯冠貂蟬。
之子觀光日，前修致政年。
芹宮堪注擬，瓜戍尚遲延。
定有群公薦，班行綴集賢。
您既是賢德之臣又有文才，年紀輕輕就已身居高位。您前往京城觀光之時，正是前輩官員退休之年。在學宮本可得到任用，可戍邊之事卻還耽擱。想必定會有眾多公卿舉薦，您能位列集賢院的朝臣之中。
元侯：本指諸侯之長，后泛指達官貴人。可文學：有文才。
未壯：年紀未到壯年。冠貂蟬：指身居高位，貂蟬是漢代侍中、中常侍帽子上的裝飾，后借指達官顯貴。
之子：這個人，指張伯起。觀光：到京城游覽、觀摩。
前修：前代的賢人。致政：辭官退休。
芹宮：學宮。注擬：注官擬授，指安排官職。
瓜戍：指戍邊。《左傳·莊公八年》有“瓜時而往，及瓜而代”，后人用“瓜戍”表示戍守邊疆。
群公：眾多公卿。
班行：朝班，指朝廷官員的行列。綴：連綴，加入。集賢：集賢院，是唐代開始設立的官署名，負責刊輯經籍、搜求佚書等。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，當時張伯起可能年紀尚輕卻已有一定地位，但仕途發展遇到了一些阻礙，可能是戍邊之事耽擱了他在學宮的任用。詩人在張伯起前往京城之時寫下此詩，表達對他的鼓勵和期望。
這首詩主旨是送友人張伯起入都，突出了張伯起的才能和詩人對他的期待。其特點是用典自然，情感真摯。在文學史上雖可能影響有限，但體現了當時文人之間送別時相互鼓勵、期許的社交文化。
海風驅云來，池雨打荷急。
虛堂開西窗，晚坐涼氣入。
與公語平生，事不一毫及。
初探易之奧，大衍遺五十。
乾坤露根源，君臣排角立。
言史書星瑞，亂止由不戢。
巨惡參大美，微顯豈相襲。
陳疏見公忠，曾無與朋執。
文章包元氣，天地得噓吸。
明吞日月光，峭古崖壁澀。
淵論發賢圣，暗溜聞鬼泣。
夜闌索酒巵，快意頻舉挹。
未竟天已白，左右如啟蟄。
昨日山光寺前雨，今朝邵伯堰頭風。
野云不散低侵水，魚艇無依尚蓋蓬。
藕味初能消酒渴，蓼花猶愛照波紅。
楊州有使急回去，敢此寄聲非塞鴻。
羸馬度關去，夜向河橋歸。
水風來何急，吹裂游子衣。
到家莫久留，速書赴禮闈。
大對必有蘊，時哉無闊稀。
一身頭面間，所用蓋有長。
兩耳主于聰，兩目主于光。
維鼻主于嗅，維舌主于嘗。
以耳辨黑白，以目分宮商。
以鼻識酸咸，以舌聞嗅香。
各各反爾用，安得無悲傷。
此能而兼彼，自勞由不量。
寄言世上人，欣欣蹈其常。
余水之于越之鄙，筑基相對琵琶尾。
琵琶日日有秋聲，雁過洞庭風入葦。
南斗戛湖波不起，長刀剡鋒碧耳耳。
姱娥夜出在寒溪，青銅瑩磨光幾里。
朝因吳客幅蒲輕，滿紙如蠶書可喜。
笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來。
將學時人鬭牛飲，還從上客舞娥杯。
蓬蒿自有蔣生樂，珠翠寧容鄭氏陪。
莫計暄寒與風雪，古來黃土北邙堆。
文章與功業，有志不能成。
嘗以隮高位，終然屈大名。
遺風猶可見，逝水更無情。
歸卜青烏垅，韓城苦霧平。
人以祿為榮，當知身所重。
祿榮身且勞，豈要權衡用。
達人唯止足，曷顧百鐘俸。
今朝西山歸，芝術不須種。
莊生逸老言，此必久已誦。
矩法況自持，推年心可縱。
顯晦有難必，孰云幽不明。
深井發寒泉，光若月色盈。
陰陽信奇變，曷用究厥情。
譬彼出炎火，投薪丹焰成。
吾人勿驚異，但自汲缾罌。
神武立四極，收兵銷眾豪。
輸糧來萬國，積庾下千艘。
貔虎肥于豢，麒麟老向槽。
中州無殍餓，南土竭脂膏。
黃鼠群何畏，青鳩啄且嚎。
古梁生菌耳，朽堵出蠐螬。
樹腹懸蛇蛻，絲窠掛鳥毛。
塵埃雖自汨，朱墨亦能操。
直宿愁風雨，經年弊褐袍。
仲尼猶作吏，我輩勿為勞。
昔君乘紫騮，來獵荒城下。
復乘紫騮去，不逢亭長罵。
溪風欲涉時，山雪獨歸夜。
此趣信所諳，羈官莫悲叱。
牧人垂長髯，驅羊從北道。
老羝壓大群，毛比長髯好。
暮歸同一欄，朝出不擇草。
既肥當用烹，從羝羝獨保。
狡誘以全軀，角尾徒為老。
列藩環王都，遂分東西道。
統制連別京，守臣多碩老。
外臺持權綱，才具必美好。
公今且更踐，入用頗不早。
乃令山東粟，餉饋歲可保。
古路趨汶陽，長風吹綠草。
逆水寒風急，輕舟晚不前。
因來泊古渡，聊且上平田。
草軟行方穩，鶉驚去瞥然。
卻尋孤岸遠，吹幘亂華顛。
丹砂漆盤盛井水，冷浸半坼山櫻花。
始見春色不奈喜，黃昏招飲夜還家。
劉郎居南我居北，陌上泥開天正黑。
風吹蠟燭燒未明，素絲作履惜不得。
