題正仲真游園
借問真游趣，
華胥路不賒。
青黃隨澗柳，
紅白任巖花。
適意弦歌鳥，
無私鼓吹蛙。
秋風榛子熟，
撒雹散林鴉。
借問真游趣，
華胥路不賒。
青黃隨澗柳，
紅白任巖花。
適意弦歌鳥，
無私鼓吹蛙。
秋風榛子熟，
撒雹散林鴉。
請問這真游的樂趣何在？通往華胥的道路并不遙遠。青黃相間的顏色隨著山澗的柳樹生長，紅白交織的色彩任憑巖上的花兒綻放。鳥兒唱著適意的弦歌，青蛙奏著無私的鼓吹。秋風起時榛子成熟，如撒冰雹般驚散了林中的烏鴉。
華胥：傳說中伏羲氏的母國，后代指理想樂土或夢境之境。
不賒：不遠，賒意為遠，此處指距離近。
弦歌：原指以琴瑟伴奏歌唱，此處形容鳥兒鳴叫聲如樂歌般悅耳。
鼓吹：古代樂器合奏名，此處形容蛙聲喧鬧如鼓樂齊鳴。
榛子：一種堅果，果實成熟后會自然掉落。
撒雹：比喻榛子成熟后掉落時密集如冰雹。
此詩或為詩人游覽友人正仲的“真游園”時所作。時值秋季，園內草木豐茂、鳥獸自得，詩人因景生情，以詩記錄游園時對自然之趣的真切感受。
全詩以“真游趣”為核心，通過對真游園中自然景物的細膩刻畫，展現了田園生活的和諧與生機，表達了詩人對自然之美的熱愛與閑適自適的心境。語言質樸而富有畫面感，是一首典型的田園寫景佳作。
遠從勾漏覓丹砂，服食長年鬢不華。從此上升當拔宅，何勞跋涉又移家。
不二門中試往參，了無文字況言談。安心有法何從覓，應事隨機已熟諳。午榻偶聽風竹響，春廚時薦野蔬甘。勞生自愧多煩惱，寧止嵇康七不堪。
羽儀應憲節，文藻重儒紳。山立風還勁，雷行令一新。草回秦地綠，馬帶帝城春。萬里同仁外，柔馴正遠人。
寸根九節結孤芳，青劍凌波日日長。幸有仙方辨真贗，醫師休更進菖陽。
桓桓程將軍，年未三十氣如云。一朝詣闕襲父職，獻書討賊爭功勛。朝廷恩深禮數厚，授鉞前驅那敢后。云鳥天青沒畫旗，轅門月黑鳴刁斗。將軍有弟才且賢，從兄萬里何翩翩。看云倏爾歸奉母，如此一門忠孝全。楊花三月潼川暮，揮戈又指湖南去。吹笛高城破虜風，飲馬長江洗兵雨。學書學劍真男兒，功名拾芥須爾為。長歌更勸一杯酒，歸來細頌平蠻詩。
森森綠徑夏生寒，寶寺清風隔市垣。古木阻人原是路，西窗過目不忘山。曾經塵世三生劫，應悔頭顱八戒斑。流水靜聽如有悟，相逢一揖問平安。
誰人畫素屏，中座對滄溟。云氣隨蛟蜃，波濤涌戶庭。風高鵬解羽，天近客浮星。會有湯湯意，無琴亦自聽。粉墨勢回環，滄波入座間。溟茫朝百谷，迢遞隔三山。怪獸有時化，孤槎何日還。乘桴古人勇，向壁每慚顏。
磯根浸寒水，細草綠如發。夜魚不受餌，石上坐秋月。
中秋天氣似重陽，幸有庭前桂子香。書冊根邊無一事，任他風雨送凄涼。
玉園霜露向秋澄，節序初臨祀事興。恭將圭壁朝群帝，遙奉馨香薦五陵。祠壇眇眇神光下，路寢熒熒燎火升。宣室于今敦孝感，還歸早慰圣情凝。
偕得煙霞侶，緣階入縹霄。折花春在手，觀瀑玉垂腰。路盡鵬天闊，峰孤鶴夢迢。留詩金頂上，高詠下山椒。
江海秋風日夜涼，蟲鳴絡緯尚綀裳。民生惴惴瘡痍甚，旅泛依依道路長。衰柳半敧湖水碧，濁醪猶趁菊花黃。知君習靜觀諸妄，林下清齋理藥囊。
振振者鷺，在渚之藪。我儀圖之，其麗維九。顧盼和鳴，八跱一飛。昂首跂足，覬其具依。彼飛而旋，亦念群處。清風載飏，濯濯其羽。乃?渚曲，維石巉?。上延松梅，下翳叢筱。爰得其所，游詠一方。或群而飛，蓋未可量。嘉爾君子，潔白無二。可儀于朝，亦簉于位。嗟嗟百鷙，不如一鶚。式詠振振，以繼舞籥。
崚嶒四百峰，周回五百里。中多閬風人，幽巖借棲止。左揖靈芝翁，右招子華子。葛令進丹砂，軒轅赴詔旨。仙馭時往來，煙霞生洞里。月明宴瑤京，音樂夜盈耳。沆瀣進瑤漿，不在甘與旨。笑彼攀龍人，腥膻徒為爾。
黃河九驛路，驛驛旅人懷。飛流六百里，一夜到長淮。
