次韻長兒生日示諸弟
吾愛吾兒責望兒，終身實處看平時。
夫妻琴瑟方為順，伯仲塤箎便是詩。
要向魯鄒中進步，先從曾閔上求知。
酒邊見汝傾心句，不覺搖頭笑脫頤。
吾愛吾兒責望兒，終身實處看平時。
夫妻琴瑟方為順，伯仲塤箎便是詩。
要向魯鄒中進步，先從曾閔上求知。
酒邊見汝傾心句，不覺搖頭笑脫頤。
我疼愛我的兒子也對他有所期望，要看他一生的踏實表現需從平時觀察。夫妻如琴瑟和鳴才是和順，兄弟似塤箎協奏便是最美的詩篇。要朝著孔孟之鄉的儒學境界進步，先要從曾參、閔子騫的孝道上求知。酒席邊見你傾訴肺腑的話語，不自覺搖頭大笑到下巴都快掉了。
琴瑟：兩種樂器，常比喻夫妻和睦。《詩經·周南·關雎》有'琴瑟友之'句。
塤箎（xūn chí）：塤為陶制吹奏樂器，箎為竹制管樂器，二音相和，常喻兄弟和睦。《詩經·小雅·何人斯》'伯氏吹塤，仲氏吹箎'。
魯鄒：魯國（孔子故鄉）與鄒國（孟子故鄉），代指儒家文化發源地。
曾閔：曾參（孔子弟子，以孝著稱）與閔損（閔子騫，孔子弟子，二十四孝'蘆衣順母'主角），代指儒家孝道典范。
脫頤（yí）：笑得下巴脫臼，形容大笑。頤，下巴。
此詩為父親在長子生日時所作，以'次韻'形式回應長子，借生日家宴場景，向兒子及其他弟弟們傳達儒家倫理觀。創作時應處于家族穩定、注重子女教育的環境中，詩人以長輩身份，通過具體生活準則（夫妻、兄弟關系）和學習方向（儒學孝道），完成對后輩的德行教導。
全詩圍繞'生日示弟'的核心，從日常德行（實處看平時）、家庭關系（夫妻順、兄弟和）、學習方向（學魯鄒、法曾閔）三個層面展開教導，既具倫理高度又貼近生活，體現傳統士大夫'詩教'特色，是一首典型的儒家家訓詩。
重譯新離越裳國，一枝都掩桂林香。 養成崖谷黃蜂蜜，羞死江湖白藕房。
公無渡河，公無渡河， 止公不已將柰何。九淵噴雪舞饞鱷， 百里吼雷翻怒鼉。平地往往猶風波， 況此瀰漫秋水多。
夜來采石渡頭眠。月下相逢李謫仙。歌一曲，別無言。白鶴飛來雪滿船。
平明霧靄雨初晴。兒子敲針鉤成。香餌小，繭絲輕。釣得魚兒不識名。
燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。 巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏。笑從雙臉生。
一向年光有限身，等閑離別易銷魂，酒筵歌席莫辭頻。 滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。
綠楊芳草長亭路。年少拋人容易去。樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。(離愁 一作：離情) 無情不似多情苦。一寸還成千萬縷。天涯地角有窮時，只有相思無盡處。
紅箋小字，說盡平生意。鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。 斜陽獨倚西樓，遙山恰對簾鉤。人面不知何處，綠波依舊東流。
時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。 梧桐昨夜西風急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲？
油壁香車不再逢，峽云無跡任西東。 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。 幾日寂寥傷酒后，一番蕭索禁煙中。 魚書欲寄何由達，水遠山長處處同。
金風細細。葉葉梧桐墜。綠酒初嘗人易醉。一枕小窗濃睡。 紫薇朱槿花殘。斜陽卻照闌干。雙燕欲歸時節，銀屏昨夜微寒。
隆暑赫炎曦，門弧慶左垂。 東君來山世，西斗降臨時。 二子麒麟種，三孫鸑鷟兒。 稱觴門下士，愿祝壽期頤。
河上微風來，關頭樹初濕。今朝關城吏，又見孤客入。 上國誰與期，西來徒自急。
天山積雪凍初融，哈密雙城夕照紅。 十里桃花萬楊柳，中原無此好春風。
金僊子便是師師，高道寧容世網羈。 浩浩心田龍可擾，飄飄行止鶴應知。 塵機擺落超三界，古篆沉研冠一時。 莫怪伊余苦珍重，白蓮花社有心期。
