齋居雜興 其五
天根分上下，月窟幾晴陰。
老樹吹來古，流芳直到今。
四時花不斷，一本理尤深。
記得南軒說，要觀生物心。
天根分上下，月窟幾晴陰。
老樹吹來古，流芳直到今。
四時花不斷，一本理尤深。
記得南軒說，要觀生物心。
天根區分著上下的界限，月窟歷經了多少晴陰變化。古老的樹木帶來遠古的氣息，其流芳至今仍在延續。四季鮮花不斷開放，這其中蘊含的道理尤為深刻。記得南軒先生說過，要觀察萬物生長的本心。
天根：古代哲學概念，一般指萬物的根源。
月窟：常指月亮或月亮出現的地方，這里象征變化。
流芳：指美好的名聲、品德等流傳。
一本：指事物的根本、根源。
南軒：指南軒先生張栻，南宋理學家。
生物心：萬物生長的本心、生機。
此詩可能創作于詩人日常齋居生活中。南宋時期理學興盛，詩人受當時學術氛圍影響，在日常的觀察和思考中感悟自然與哲理。在齋居的寧靜環境里，詩人通過對自然景象的觀察，引發了對宇宙、生命和哲理的思考，從而創作此詩。
這首詩主旨在于通過描繪自然景象來闡述哲理。其突出特點是將自然與哲理緊密結合，以簡潔的語言表達深刻的思想。在文學史上，它體現了南宋理學詩的特色，反映了當時文人對哲理的追求和思考。
翩翩玉樹映風前，儕輩如君最少年。 同學淵源師友重，出山姓氏弟兄聯。 霜華梁苑催人老，月色虹橋載酒便。 張翰莼鱸風味好，望君南渡笑開筵。
玉豀豀上雨聲乾，日暮東風客衲寒。 數樹梅花吹作雪，行人猶自倚闌干。
謝公遺詠處，池水夾通津。古往人何在，年來草自春。 色宜波際綠，香愛雨中新。今日青青意，空悲行路人。
戰守京河不下鞍，臣圖恢復不圖官。 十年南渡客頭白，萬里北征戎瞻寒。 叛檜班師金詔急，留飛赤子淚嗥乾。 可憐身死莫須有，從此王墓未得寬。
老大成名仍足病，縱聽絲竹也無歡。 高情太守容閑坐，借與青山盡日看。
當年謝孝子，追述自玄孫。至行堪坊表，披圖見淚痕。
樹萱勤護惜，嘗藥幾寒溫。若得王祥配，烏衣古弟昆。
三賢廟里舊論文，壇坫塵封冷夕曛。留作君家乾凈土，他年香火與平分。
忍死須臾大節更，君家承旨尚偷生。流傳書畫人爭寶，試比君名孰重輕。
漢幟高張萬眾歡，傷心獨自淚汍瀾?？蓱z十載寒窗士，乞丐投河一例看。
湖山曲里家家好，鏡閣風情別一窩。 夜夜常留明月照，朝朝消受白云磨。 水痕不動秋客凈，花影斜垂春色拖。 但怪眉梢兼眼角，臨之不媚愧如何？
燕引鶯招柳夾途，章臺直接到西湖。 春花秋月如相訪，家住西泠妾姓蘇。
當暑都忘畏赫曦，游觀邂逅得心期。 咸其自爾從天造，賁以人為特地奇。 風露乍涼秋于后，林巒散影月明時。 朱轓好事留佳客，大醉高巖許鎮隨。
軒昂頭角似真龍，偃仰毛錐有許功。 直等主人投筆去，定應騰踏入云中。
昨日來時萬里林，長江雪厚侵猶深。 蒼茫不見梅花意，重對晴天豁晚襟。
高山絕頂雪千堆，凜裂冰膚這幾回。 行到林間得殘火，借它燃燼暖寒杯。
