心以靜而虛，眼以動而應。心如明月懸太空，眼如當戶掛清鏡。
月光不受微云干，鏡光或為塵土暝。學問之道貴澄源，源之既澄流自正。
但令心體常如月體明，寒風暑暄豈能為我病。
吾友平生讀書眼，炯然不與事物競。外圜偶被輕埃薄，靈府不搖中自定。
杜門息交逾三旬，強本勝邪在一靜。
昨日扶杖過我蝸角廬，共談壁上先天內外圖。
窮探羲孔象中意，不與異說論懸殊。
高談亹亹竟日暮，睛光滟滟生清??。
夜歸不煩炬火照，入門索觀細字書。
晨興宿霧盡掃卻，銀海爛爛可以貫碧虛。
神耶天耶孰能詰，心耶眼耶萬變同一樞。
里人共傳先生有良劑，爭持病目求我滌懵瞇。
先生無藥亦無方，請將心來為君洗。
心因為寧靜而空靈，眼因為靈動而有反應。心就像明月懸掛在太空中，眼就像對著門戶掛著的明亮鏡子。月光不會受到微云的干擾，鏡光有時會被塵土遮蔽而昏暗。做學問的道理貴在澄清源頭，源頭澄清了，水流自然就正了。只要讓心的本體常常像月亮一樣明亮，寒風暑熱怎能讓我生病呢。我的朋友平生讀書的眼力，明亮而不與外物競爭。眼球偶然被薄薄的塵埃覆蓋，內心不受動搖自然安定。閉門絕交超過三十天，鞏固根本戰勝邪惡在于一個‘靜’字。昨天他拄著拐杖來到我的狹小居室，一起談論壁上先天內外圖。深入探究伏羲、孔子在卦象中的深意，不與不同的學說爭論差異。高談闊論直到日暮，眼睛里波光粼粼生出明亮的眼珠。夜里回去不用火把照明，進門就索要觀看小字的書。早晨起來宿霧都被掃盡，眼睛明亮可以貫穿碧空。是神的作用還是天的安排，誰能弄清楚呢，是心的作用還是眼的變化，萬種變化都有一個關鍵。鄉里人都傳說先生有好藥，爭著拿著患眼疾的眼睛來讓我去除懵懂看不清的狀況。先生沒有藥也沒有方，請把心拿來我為你清洗。
眚（shěng）：眼睛生翳。
先天圖：古代關于《周易》的一種圖式。
翳（yì）：眼球上所生遮蔽視線的白斑。
澄源：澄清源頭。
靈府：指心。
蝸角廬：狹小的居室。
亹亹（wěi）：形容說話連續不倦的樣子。
清??（lú）：明亮的眼珠。
銀海：指眼睛。
懵瞇（měng mí）：形容眼睛看不清楚。
從詩題可知，劉文蔚長久苦于眼疾，后來與詩人一起談論先天圖義后眼疾痊愈，鄉里人認為是異事。詩人據此作詩。推測當時社會可能比較注重學問探討和對身心修養的追求，詩人在這樣的環境下，借此事表達自己對心和學問的看法。
這首詩主旨是強調內心寧靜對于身心和學問的重要性。其突出特點是以心和眼為切入點，用形象的比喻和生動的事例闡述道理。在文學史上雖可能沒有廣泛影響，但體現了當時文人對身心修養和學問探討的關注。
萬感中年不自由，角聲吹徹古梁州?；奶M地成秋苑，細雨輕寒閉小樓。 詩漫與，酒新蒭，醉意世事一浮漚。憑君莫過荊高市，滹水無情也解愁。
畏路風波不自難，繩床聊借一宵安，雞鳴風雨曙光寒。 秋草黃迷前人渡，夕陽紅入隔江山。人生何事馬蹄間？
劫火何曾燎一塵？側身人海又翻新。閑拈寸硯磨礱世，醉折繁花點勘春。 聞柝夜，警雞晨。重重宿霧鎖重闉。堆盤買得迎年菜，但喜紅椒一味辛。
石馬沉煙，銀鳧蔽海，擊殘哀筑誰和？旗亭沽酒處，看大艑、風檣軻峨。元龍高臥。便冷眼丹霄，難忘青瑣。真無那。冷灰寒柝，笑談江左。 一笴，能下聊城，算不如呵手，試拈梅朵。苕鳩棲未穩，更休說、山居清課。沉吟今我。只拂劍星寒，欹瓶花妥。清輝墮。望窮煙浦，數星漁火。
恨霜飛榆塞，月冷楓江，萬里凄清。無限憑高意，便數聲長笛，難寫深情。望極云羅縹渺，孤影幾回驚。見龍虎臺荒，鳳凰樓迥，還感飄零。 梳翎，自來去，嘆市朝易改，風雨多經。天遠無消息，問誰裁尺帛，寄與青冥？遙想橫汾簫鼓，蘭菊尚芳馨。又日落天寒，平沙列幕邊馬鳴。
笙鏞皦繹，簨簴騰驤。 奉觴介壽，龍袞黼裳。 盛儀克舉，至德用章。 刑于四海，化洽風揚。
千門曉日山河麗，萬國春風草木香。 造化無私隨發育，圣明天子是東皇。
勛華并、天胙昌期。圣德茂重離。英明經遠，浚哲昭微。寶儉更深慈。觀萬國、累洽重熙。對明時。報禮秩神祇。玉帛奏華夷。雍肅顯相，百辟各欽祗。奄嘉虞英璧奠華滋。 神安坐、景氣澄虛。極光焰、燭長麗。展詩應律，萬舞逶遲。三獻洽皇儀。垂露浸慶祜來宜。禮無違。鳴鸞臨帝闕，飛鳳下天倪。清和寰宇，霈澤一朝馳。醇化無為。萬祀鞏洪基。
何處春來早，光風入九門。 未翻池荇翠，先著壁椒溫。
春晝慈闈靜，宮簾日上徐。 焚香開竺典，滴露寫仙書。
竹殿陰陰間綠槐，日長棋罷看流杯。 北窗風味沈沈靜，南內時新節節來。
經術吾鄉讓始通，漸摩奚啻列家宗。顧良尚憶宗何妥，王粲偏虛詣蔡邕。
漫道一文難識虎，欣從九色巳窺龍。碎金零落無多在，字字都成百鍊鋒。
邊愁隱隱上顛毛，肺病那堪轉側勞？ 惟有空庭一片月，漫移花影護征袍。
向來曾作舍身歌，今日登臨意若何？ 指點封疆余獨感，蕭疏鬢發為誰皤！ 劍分胡餅從人后，手掬流泉已自多。 回首朱門歌舞地，尊前列鼎問調和。
新歲新擊鼓，普施新法雨， 萬物盡從新，一一就規矩。 普賢大士忻，乘時打門戶。 放出白象王，遍地無尋處。
