創建魁星閣
天開奎壁作靈神，杰構凌霄景運新。
乍向魚洲排雁塔，更看虎阜躍龍津。
山林風俗如鄒魯，翰苑文章邁漢秦。
此后鰲頭夸遂水，應知魁閣瑞光頻。
天開奎壁作靈神，杰構凌霄景運新。
乍向魚洲排雁塔，更看虎阜躍龍津。
山林風俗如鄒魯，翰苑文章邁漢秦。
此后鰲頭夸遂水，應知魁閣瑞光頻。
上天開啟奎宿和壁宿化作靈神，雄偉建筑直插云霄帶來新的好運勢。它忽然在魚洲排列如雁塔，更能看到在虎阜處如蛟龍躍過龍門。這里山林間的風俗如同鄒魯之地般淳樸，文人們在翰苑所寫的文章超越了漢秦時期。此后遂水之地的學子能獨占鰲頭，要知道魁星閣會常常閃耀祥瑞之光。
奎壁：奎宿和壁宿，古代天文學中被視為與文章、文運有關的星宿。
杰構：雄偉的建筑，這里指魁星閣。
景運：好的時運。
魚洲：地名，可能是魁星閣所在之地。
雁塔：即大雁塔，常象征科舉高中。
虎阜：地名。
龍津：即龍門，比喻科舉中試。
鄒魯：指古代文化昌盛之地，鄒是孟子故鄉，魯是孔子故鄉。
翰苑：文苑，文人聚集的地方。
鰲頭：科舉時代稱中狀元為獨占鰲頭。
遂水：地名。
魁閣：即魁星閣。
具體創作時間和地點難以確切知曉。推測是在魁星閣建成之時創作，當時社會可能重視文化教育和科舉，人們希望通過建造魁星閣來祈求文運昌盛，激勵學子努力學習、科舉高中。詩人在這樣的氛圍下，寫下此詩表達對魁星閣的贊美和對當地文化發展的期望。
這首詩主旨是贊美魁星閣的建成并祝愿當地文化繁榮、學子科舉有成。其特點是運用象征等手法，語言典雅。在當地文化中可能具有一定的激勵作用，體現了當時人們對文化和科舉的重視。
兩國爭雄動戰爭，不勞金鼓便興兵。 馬行二步鴻溝渡，將守三宮細柳營。 擺陣出車當要路，隔河飛炮破重城。 幄帷士相多機變，一卒功成見太平。
有客弱冠未仕，締交戚里，馳騖王室，遨游許史。歸而稱曰：狹邪才女，銅街麗人，亭亭似月，嬿婉如春，凝情待價，思尚衣巾。芳逾散麝，色茂開蓮。陸離羽佩，雜錯花鈿。響羅衣而不進，隱明燈而未前。中步檐而一息，順長廊而回歸。池翻荷而納影，風動竹而吹衣。薄暮延佇，宵分乃至。出暗入光，含羞隱媚。垂羅曳錦，鳴瑤動翠。來脫薄妝，去留馀膩。沾粉委露，理鬢清渠。落花入領，微風動裾。
微風搖紫葉，輕露拂朱房。 中池所以綠，待我泛紅光。
夙齡愛遠壑，晚蒞見奇山。 標峰彩虹外，置嶺白云間。 傾壁忽斜豎，絕頂復孤圓。 歸海流漫漫，出浦水濺濺。 野棠開未落，山櫻發欲然。 忘歸屬蘭杜，懷祿寄芳荃。 眷言采三秀，徘徊望九仙。
吏部信才杰，文峰振奇響。 調與金石諧，思逐風云上。 豈言陵霜質，忽隨人事往。 尺璧爾何冤，一旦同丘壤。
勿言草卉賤，幸宅天池中。 微根才出浪，短干未搖風。 寧知寸心里，蓄紫復含紅！
折來初步東溪月。月溪東步初來折。香處是瑤芳。芳瑤是處香。 蘚花浮暈淺。淺暈浮花蘚。清對一枝瓶。瓶枝一對清。
淺紅綃透春裁剪。剪裁春透綃紅淺。機錦纖情絲。絲情纖錦機。 意深憑遠寄。寄遠憑深意。波渺勝愁多。多愁勝渺波。
皇州新景媚晴春。春晴媚景新。萬家明月醉風清。清風醉月明。 人游樂，樂游人。游人樂太平。御樓神圣喜都民。民都喜圣神。
點點花飛春恨淺。淺恨春飛花點點。鶯語似多情。情多似語鶯。 戀春增酒勸。勸酒增春戀。顰損翠蛾新。新蛾翠損顰。
石座雙峰古，云泉九曲深。寂寥疏鑿意，蕪沒歲時侵。 繞席流還壅，浮杯咽復沉。追懷王謝侶，更似會稽岑。 誰謂天池翼，相期宅畔吟。光輝輕尺璧，然諾重黃金。 幾醉東山妓，長懸北闕心。蕙蘭留雜佩，桃李想華簪。 閉閣余何事，鳴騶亦屢尋。軒裳遵往轍，風景憩中林。 橫吹多凄調，安歌送好音。初筵方側弁，故老忽沾襟。 盛世當弘濟，平生諒所欽。無能愧陳力，惆悵拂瑤琴。
登高悵望八公山，琪樹丹崖未可攀。 莫想陰符遇黃石，好將鴻寶駐朱顏。 浮生所欠只一死，塵世無繇拾九還。 我本淮王舊雞犬，不隨仙去落人間。
八月奔濤，千尺崔嵬，砉然欲驚。似靈妃顧笑，神魚進舞；馮夷擊鼓，白馬來迎。伍相鴟夷，錢王羽箭，怒氣強于十萬兵。崢嶸甚，訝雪山中斷，銀漢西傾。 孤舟鐵笛風清，待萬里乘槎問客星。嘆鯨鯢未翦，戈船滿岸；蟾蜍正吐，歌管傾城。狎浪兒童，橫江士女，笑指漁翁一葉輕。誰知道，是觀潮枚叟，論水莊生。
沽酒南徐，聽夜雨、江聲千尺。記當年、阿童東下，佛貍深入。白面書生成底用？蕭郎裙屐偏輕敵。笑風流北府好談兵，參軍客。 人事改，寒云白。舊壘廢，神鴉集。盡沙沉浪洗，斷戈殘戟。落日樓船鳴鐵鎖，西風吹盡王侯宅。任黃蘆苦竹打寒潮，漁樵笛。
一尺過江山，萬點長淮樹。石上水潺潺，流入青溪去。 六月北風寒，落葉無朝暮。度樾與穿云，林黑行人顧。
