寄徐端友立大壽其母夫人
英英二徐，名德之雛。早從爛柯，知所步趨。
南陔子職，夙夜盡劬。九日黃花，采采盈裾。
請壽堂萱，大年方壺。龐眉發鶴，重錦軒魚。
母詔子前，問學勉諸。參匪直養，心傳泗洙。
誠身悅親，授伋著書。子曰懋哉，益厲厥初。
榮多遺母，文繡不如。戲舞樽前，母為笑娛。
我寄四言，俾陳座隅。
英英二徐，名德之雛。早從爛柯，知所步趨。
南陔子職，夙夜盡劬。九日黃花，采采盈裾。
請壽堂萱，大年方壺。龐眉發鶴，重錦軒魚。
母詔子前，問學勉諸。參匪直養，心傳泗洙。
誠身悅親，授伋著書。子曰懋哉，益厲厥初。
榮多遺母，文繡不如。戲舞樽前，母為笑娛。
我寄四言，俾陳座隅。
杰出的徐家二位公子，是品德聲名的后起之秀。早年師從良師，知曉該如何行事。在孝道上，日夜都盡心盡力。重陽節采摘菊花，采了滿滿一衣襟。為母親祝壽，祝愿母親如仙壺般長壽。母親眉發如鶴般潔白，穿著華美的衣服如軒中魚般優雅。母親把兒子叫到面前，勉勵他們在學問上努力。學習并非只是奉養母親，要傳承孔孟之道。真誠修身讓母親愉悅，就像曾參著書一樣。兒子說做得好啊，要更加砥礪初心。榮耀留給母親，華麗的服飾比不上。在酒樽前嬉戲起舞，母親為此歡笑愉悅。我寫下這首四言詩，讓它擺在您座位的角落。
英英：杰出的樣子。
爛柯：指代良師，傳說晉人王質上山砍柴，看童子下棋，棋局終了，斧柄已爛，后世用爛柯指時間流逝或指代仙人、高人等，這里指徐端友的老師。
南陔：《詩經·小雅》篇名，后指奉養父母。
萱：萱草，代指母親。
大年方壺：大年指長壽，方壺是傳說中的仙山，這里指祝愿母親長壽如仙。
龐眉：眉毛黑白雜色，形容老態。
參：曾參，孔子弟子，以孝著稱。
泗洙：泗水和洙水，在山東曲阜，是孔子講學的地方，代指孔孟之道。
伋：曾參之子曾伋。
懋：勉勵、美好。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，可能是在重陽節期間，詩人為徐端友母親祝壽而作。當時社會重視孝道和文化傳承，詩人通過此詩贊揚徐氏兄弟的品德和孝道，同時期望他們能傳承孔孟之道。
這首詩主旨是祝壽和勸勉，突出了孝道和學問傳承的特點。它展現了當時社會的道德觀念和文化氛圍，在文學上以古樸的四言形式和用典手法，體現了一定的文化價值。
八表煙霞總一家，藍橋到此作生涯。人間富貴塵如海，虛度春風三月花。
連家庭榭倚溪陰，七月林塘秋意深。已覺經時違眺望，獨將暇日費追尋。尊移別墅黃花近，網集寒潭翠荇沉。今夜酒醒山上月，可堪鳴角間清砧。
簫管皇都數盛明。查樓舊地尚能名。可憐弟子教成隊，到處人才讓后生。聞吉語，話書楹。曈曈曉日耀干旌。依然十萬春花夢，座上梅村更淚傾。
溪環南野似蓬瀛，卻笑平泉浪得名。一代人倫懸水鏡，百年行樂寄棋枰。籬編錦石黃花繞，棹倚銀沙白鳥迎。曾附公門桃李樹，一枝先濯露華清。
張蒼飲乳不曾迎，白首偏多素女師。一曲同攤雙唱處，桃花紅映古松姿。
倚棹江邊日欲沉，帝鄉翹首五云深。多情獨有中天月，照見寒潭與我心。
日精月華所滋結，金匱瓊笈稱靈珍。味勝仙人掌中露，色如游女衣上塵。餌之伐邪鍊神魄，久且長年登高真。輕瑿茯菟乃淪滓，嘉賞當問清遐人。
新綠猗猗劇可憐，頹垣日薄長春煙。十旬苦口酬春病，一掬芳心及早年。下體忍言中道棄，為菹重結醢人緣。杞芽臭味曾相配，回首前期輒惘然。
佳辰聘望給孤園，白祫初成氣候暄。春日漸添風物美，空山真隔市朝暄。歌催酒盞當筵急，坐愛花枝滿目繁。眼底同君聊一醉，吳臺梁苑底須論。
丈人昔日經行處，草暗苔荒四十春。誰倚高寒訪陳跡，璇題寶墨一時新。
從宦當年此地游，登龍喜逐識荊州。江湖一別八千里，京國重逢三十秋。紫禁承恩偏浩蕩，寒窗刻志尚淹留。相知亦有常何在，但愧無才似馬周。
離情觸處總相關，小字縣名傳。聽去偏驚，避將無計，誰使駐征鞍。夢中從此尋猶近，寒夜奈無眠。轉眼春風，預愁江上，萬點見青山。
長淮何爛漫。路悠悠。得當樂忘憂。
迷途誰解反三隅，半是騎驢更覓驢。一滈未逢師子吼，千章虛讀野狐書。
逍遙堂后千尋木，長送中宵風雨聲。誤喜對床尋舊約，不知漂泊在彭城。秋來東閣涼如水，客去山公醉似泥。困臥北窗呼不起，風吹松竹雨凄凄。
