觀諸弟子射石孫七齡亦能二十步四十的
飽聞吾季藝穿楊，試手春風百步彊。
赤白羽飛低日月，東西朋立凜冰霜。
共觀棲鵠如環堵，亦笑童烏敢擅場。
莫計草間狐兔盡，關河久已失耕桑。
飽聞吾季藝穿楊，試手春風百步彊。
赤白羽飛低日月，東西朋立凜冰霜。
共觀棲鵠如環堵，亦笑童烏敢擅場。
莫計草間狐兔盡，關河久已失耕桑。
早聽聞七弟你有百步穿楊的技藝，在這春風中一試身手，果然本領高強。箭羽帶著赤白之色，在低空飛過，仿佛讓日月都顯得低垂；東西兩邊的人群站立著，神情嚴肅如面對冰霜。大家一同觀看，箭靶處就像被人圍繞得水泄不通；也不禁笑著看這小童子竟能在射箭上表現出色。別只想著把草間的狐兔都射盡，如今關河之地早已失去了耕種與桑蠶之業。
吾季：指詩人的七弟。
穿楊：源自“百步穿楊”，形容射箭技藝高超。
彊：同“強”，高強。
赤白羽：指箭羽，赤白為箭羽顏色。
棲鵠：箭靶。
環堵：四周環繞如墻，形容人多。
童烏：指年幼的孩子，這里指孫七齡。
擅場：在某種技藝上勝過眾人。
具體創作時間和地點難以確切知曉，但從“關河久已失耕桑”可推測，當時社會可能處于動蕩不安的狀態，農業生產遭到破壞，詩人在觀看眾人射箭時，由眼前場景聯想到社會現實，從而創作此詩。
這首詩主旨是通過描寫射箭活動，展現眾人的技藝，同時表達對社會現狀的憂慮。其特點是將歡快的射箭場景與深沉的社會感慨相結合，在文學史上反映了當時社會的一些側面情況。
蓊郁絕塵堪結廬，煙村坪壩盡漫如。沿坡午蔭翻深淺，繞壁春云自卷紆。有恨青田埋往事，無言白鳥下陪都。人間城郭渾難辨，誰向渝江寄尺書。
三更半夜未成眠，殘月今宵正下弦。若有遠行人起早，也應相伴五更天。
夜深吹笛是誰家，獨倚高樓月欲斜。塞上春情無賴甚，那堪又聽落梅花。
竹杖綸巾避俗翁，閉門終日坐高松。抱琴卻是無彈處，流水高山一萬重。
羽扇藤衫竹籜冠，自言親受九還丹。無端卻愛人間好，不怕山房丹灶寒。
窗梅朝始發，庭雪晚初消。折花牽短樹，攀叢入細條。垂冰溜玉手，含刺罥春腰。遠道終難寄，馨香徒自饒。
季鷹仕晉惠，慮禍歸鄉閭。嘗因秋風起，忽忽思莼鱸。顧榮乃酣飲，廢職徙中書。人臣盡明哲，王室誰為圖。鹿車乘伯倫，荷鍤隨一壺。未死而計埋，設心何能無。當時以為賢，逐名多近愚。此身茍可遺，窮達恒晏如。才勢兩俱窘，方寸吾有廬。生死亦偶然，毋為豫名模。
寶符錫祚，慶壽命維新。俄降格飆輪。巍巍帝德增虔奉，懿號薦穹旻。精齊秘館奉嚴禋。文物耀昌辰。升煙太一修郊報，鴻祉介烝民。
憐卿萬里別西秦，與我鴛鴦共一身。不道秦嘉異鄉里，秦嘉元是隴西人。
山人到家僅四壁，山人出門無一錢。岑參我兄常建弟，安能改弦媚少年。長安筆耕何限子，時清不奪朱門權。山人失意掉頭去，幞被凄涼下廣川。那能比肩郭泰舫，乍可寄鲙張翰船。吾伊新句不離口，有似枯木號饑蟬。少年齒舌利于戟，展轉千秋復可憐。古來好竽非所論，吾意亦欲琴無弦。
并蒂芙蓉出綠波，靚妝鸞鑒照雙娥。風清月曉微開處，無那幽人獨見何。誰把人間比夢間，本來夢覺兩閒閒。清風一枕北窗下，游遍江南多少山。病翁餌藥欲扶衰，自斸霜根種種移。端為出山成小草，白云深處養青芝。雪避繁華葉勝云，野亭秋后露苞新。橘中不減商山樂，留與昂藏四老人。檻外新篁玉筍抽，和煙滴露碧先浮。此君一日難相舍，疑我前身是子猷。平生最賞荔枝名，手植芳根傍草亭。嘉木亦知人意重，著花不待一周星。團團雙桂拂茅齋，虛幌疏欞盡日開。會待秋高風露下，清香飄泛月中來。盡道幽蘭是國香，沐湯紉佩慕芬芳。何如邂逅同心士，一吐胸中氣味長。收拾群英賴化工，嫣然紅紫自成叢。四時不絕芳菲意，誰謂春歸閬苑中。旋鑿幽池象玉圭，蓮開紅素兩相輝。年來居士心離垢，天女從教試染衣。喬木森森借綠陰，曲塘波影漾疏林。龜魚不用愁清淺，藻荇菰蒲隱映深。寸根九節結孤芳，青劍凌波日日長。幸有仙方辨真贗，醫師休更進菖陽。
寫得淇園脩竹枝，臨行聊贈慰相思。清風直節歲寒意，別有云霄遠大期。
曉霜鋪徑薄于紗，路繞云根別有家。望斷煙霞連紫極，坐驚蓬島落天涯。禽聲訝客穿珠樹，石勢維舟障雪花。千載靈峰留寶藏，祇應玄覽待張華。
浪跡長違陴上居，幽棲多愧武陵漁。庭饒碧樹分比舍，架積緗編半道書。西苑云霞看不厭，南天水竹夢常虛。若言大隱真朝市，過客煩題處士廬。
驚虹灼灼碾車塵，高揖氤氳演谷神。姑射逍遙風月主，湖山介紹我為賓。
