烏傷行
惟皇降衷于下民，暴秦莫殄心之仁。
孝哉顏氏一有感，畢逋銜土成丘塋。
彼亦莫知其所以，自甘血觜含余辛。
志壹動氣氣動志，鳳儀麟出理亦均。
環百里地畫疆井，千有余載蒙嘉名。
繡衣使者迂六轡，下馬肅拜心凌兢。
大書瑰辭鎮松柏，便有山鬼呵崖陰。
明刑弼教期無刑，何如先使教化明。
流傳墨本到此屋，有人心者俱作興。
但愿人人常此心，安得作亂干章程。
惟皇降衷于下民，暴秦莫殄心之仁。
孝哉顏氏一有感，畢逋銜土成丘塋。
彼亦莫知其所以，自甘血觜含余辛。
志壹動氣氣動志，鳳儀麟出理亦均。
環百里地畫疆井，千有余載蒙嘉名。
繡衣使者迂六轡，下馬肅拜心凌兢。
大書瑰辭鎮松柏，便有山鬼呵崖陰。
明刑弼教期無刑，何如先使教化明。
流傳墨本到此屋，有人心者俱作興。
但愿人人常此心，安得作亂干章程。
皇天賦予百姓善性，殘暴的秦朝也無法滅絕人心的仁愛。孝順的顏氏有所感，烏鴉銜土堆成了墳塋。它們也不知為何這樣做，甘愿嘴含泥土忍受艱辛。意志專一能帶動氣，氣也能影響意志，鳳凰來儀、麒麟出現的道理也是一樣。方圓百里劃定疆界，一千多年來蒙受美名。繡衣使者停下車馬，下馬恭敬拜祭，心中惶恐。寫下瑰麗言辭刻于松柏，連山鬼都在山崖陰影處守護。用刑罰輔助教化期望無刑，不如先讓教化昌明。流傳的墨本到了這屋中，有良知的人都會振奮。只愿人人常有這份孝心，怎會有人作亂違反規章。
惟皇降衷于下民：出自《尚書·湯誥》，皇天賦予百姓善性。
殄：滅絕。
畢逋：烏鴉。
志壹動氣氣動志：出自《孟子·公孫丑上》，意志專一能帶動氣，氣也能影響意志。
繡衣使者：指朝廷派到地方執行特殊任務的官員。
凌兢：恐懼、惶恐。
明刑弼教：用刑罰輔助教化。
干：冒犯。
具體創作時間和地點不詳。烏傷因孝子顏烏的故事得名，當地有深厚的孝文化傳統。詩人可能是在看到烏傷的相關事跡記載或實地考察后，有感而發創作此詩，強調孝道和道德教化對社會穩定的重要性。
這首詩主旨是宣揚孝道和道德教化，以烏傷的孝行故事為切入點，通過引用典故、營造意境，強調道德力量對社會的積極影響。在文學史上，它豐富了孝文化主題的詩歌創作，具有一定的文化傳承價值。
清景行行一徑苔，蘭樽特為晚春開。 綠陰青紫猶堪賞，昨日游人自不來。
濯濯新姿帶月深，便移輕舸就濃陰。 蕃釐花徙瓊無種，蜀國琴挑曲有心。 展罷縹緗存粉指，拈來絲竹廢清音。 子皮自挈夷光去，為謝君王與鑄金。
飲啄無多但任真，山庖野榼解相親。 濁清慵辨俱中圣，農圃兼營是小人。 議鱔未捐何氏累，食鮭粗救庾郎貧。 望秋欲萎真蒲柳，錯把芭蕉喻此身。
冥冥雨不絕，嚦嚦啼征鴻。 寒江煙霧里，小艇一漁翁。
行客。行客。身世東西南北。家林迢遞不歸。歲時悲盛淚垂。垂淚。垂淚。兩鬢與霜相似。
華亭新偉觀，勝地得高雄。憑欄徒倚要眇，萬里景無窮。好是江流縈繞，那更云天舒闊，疊嶂倚晴空。眼界無盡藏，懷抱有清風。 主人賢，開綺席，泛金鐘。放懷一笑，許我滿酌醉顏紅。只恐璽書即下，促起飛鳧東去，行作黑頭公。還記今朝客，曾待一杯同。
快風收雨，正江城初霽，物華如許。麗日融和春思好，是處鶯啼燕語。嫩綠成陰，落紅堆繡，只恐春將暮。園林清晝，看看又見飛絮。 太守無限風流，鈴齋多暇，載酒郊原路。幾隊旌旗光閃爍，鼓吹更翻新譜。曲水流觴，蘭亭修禊，俯仰成今古。為君一醉，歸時樓上初鼓。
再拜識英度，喜氣覺飛浮。神清骨秀，元是蓬萊謫仙流。蓋去沖摩霄漢。剛向平分風月，半剌嶺南州。素蘊未施展，闊步尚淹留。 從此去，朝帝闕，侍宸旒。論思獻替、要須直與古人侔。好是羽儀朝著，勒就鼎彝勛業，卻伴赤松游。曳杖太湖曲，笑傲八千秋。
雅淡精神，鉛黃未洗，猶帶殘妝。春艷一枝，鵝兒顏色，染就纖裳。 月移影轉南窗。特地送、些兒暗香。宿酒初醒，這般滋味，夢斷池塘。
而今才道當時錯，心緒凄迷。紅淚偷垂，滿眼春風百事非。 情知此后來無計，強說歡期。一別如斯，落盡梨花月又西。
整駕升車望寥廓，垂陰薦祉蕩昏氛。饗時靈貺僾如在。 樂罷馀聲遙可聞。飲福陳誠禮容備，撤俎終獻曙光分。 跪拜臨壇結空想，年年應節候油云。
陟降左右，誠達幽圓。作解之功，樂惟有年。 云輧戾止，灑霧飄煙。惟馨展禮，爰列豆籩。
一官何幸得同時，十載無媒獨見遺。 今日不論腰下組，請君看取鬢邊絲。
更勞今日春風至，枯樹無枝可寄花。 覽鏡唯看飄亂發，臨風誰為駐浮槎。
立夏少半月，谷雨是今朝。 梅子酸著齒，麥穗長半腰。 天運不暫停，又將轉斗杓。 無復冬裘御，重取夏扇搖。
