題果齋集后
童髽及侍果齋賢，白璧沈埋二十年。
師道倦為蓮幕客，詩魂蜚伴雪堂僊。
同游諸老無人在，所幸斯文有子傳。
讀到徐卿珠玉句，撫膺三嘆愧遺編。
童髽及侍果齋賢，白璧沈埋二十年。
師道倦為蓮幕客，詩魂蜚伴雪堂僊。
同游諸老無人在，所幸斯文有子傳。
讀到徐卿珠玉句，撫膺三嘆愧遺編。
小時候就聽聞并侍奉果齋這位賢才，可惜他如白璧般被埋沒二十年。他厭倦了做幕僚之職，詩魂仿佛與雪堂仙人相伴。一同交游的老人們都已不在人世，所幸他的文章有兒子傳承。讀到徐卿如珠玉般的詩句，我捶胸長嘆，愧對他留下的詩文。
童髽（zhuā）：指童年。髽，古代婦女服喪時的發(fā)式。
白璧沈埋：比喻賢才被埋沒。
蓮幕客：指幕僚。蓮幕，即蓮花幕，是幕府的美稱。
雪堂僊：雪堂是蘇軾被貶黃州時居住的地方，這里可能借指蘇軾一類的文人仙人。
斯文：指文人或文學(xué)。
徐卿珠玉句：徐卿，可能指果齋之子；珠玉句，形容詩文優(yōu)美。
撫膺：捶胸，表示悲痛或感慨。
遺編：指果齋留下的詩文。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉。從詩中可知，果齋是一位賢才，但被埋沒二十年，可能當(dāng)時社會存在埋沒人才的現(xiàn)象。詩人與果齋有一定交往，看到果齋有兒子傳承詩文，有感而發(fā)創(chuàng)作此詩。
這首詩主旨是感慨賢才的遭遇和文學(xué)的傳承。其突出特點是情感真摯，通過意象和對比等手法增強表現(xiàn)力。在文學(xué)史上雖可能影響不大，但反映了當(dāng)時文人對賢才和文學(xué)傳承的關(guān)注。
今年大雪勝北州，一夜五尺方始休。擔(dān)夫踏路沒雙脛，老衲開門馀一頭。眼■迷茫失山色，耳邊清冽聞溪流。青青惟有澗傍檜，勁氣猶堪回萬牛。
朝回紫陌曙光浮，暫出都門送舊游。征雁度云迎去旆，黃花對酒解離愁。青山落日遷安道，疋馬西風(fēng)薊甸秋。師道由來清□□，□□□□□□□。
登樓數(shù)去鴻，目斷江山異。帛書望不來，愁殺深閨女。遺音墮寒空，疏影澄秋水。凄涼關(guān)隴云，慘澹瀟湘雨。飛鳴萬里馀，為此稻粱計。點點夕陽中，陣陣荒煙外。天際兩三行，飛入蘆花去。
相師之山云杳冥，千崖萬壑倚空青。上方雷雨藏天井，南極風(fēng)煙落洞庭。溪客去迷花藹藹，野人居愛竹泠泠。何時遂買登山屐，乘興還來叩石扃。
煉到無心正用功。玉堂深處弄清風(fēng)。倒顛顛倒結(jié)殷紅。萬派寒泉枯藥鼎，一輪明月出圭峰。本來面目赴仙宮。
偶巡三島過瀛洲，閒把新絳系海虬。忽報詞臣當(dāng)直日，靈風(fēng)吹到五云樓。
扁舟昨出國門東，煩暑端如坐甑中。一雨一涼皆可喜，只嗔三日打頭風(fēng)。
碧海高飛白玉盤，危樓永夜許同看。譚分貝葉塵心凈，人在冰壺慧眼看。千頃玻璃浮桂影，一杯沆瀣傲霜寒。殷勤為祝多才出，疑有奎光照畫欄。
驚夢幽弦，逼眼蒼煙。水涵空、疊嶂連綿。塔摩云外，影落樽前。伴青霞客，藍霞友，紫霞仙。自拈彤管，誰遞芳箋？悵羈魂、飄泊年年。孤尋獨嘯，淺醉閑眠。對薄情花，無情柳，有情天。
取適憩林薄，道心幽且閒。園?日已長，零雨時尚慳。繘井試溉之，菲菲綠增顏。雖無千章木，桃柳自成環(huán)。日出風(fēng)凄人，日入鳥下山。抗意世涂表，悠然忘險難。
詞場海內(nèi)舊知名，到處煙花月旦評。若使維摩天女在，白蓮將贈古先生。
相如消渴程皋病，此是靈司福所鐘。但得遠(yuǎn)山眉供養(yǎng)，不辭長作酒家傭。
東度關(guān)山馬跡長，南浮江海雁隨陽。丹書玉篆發(fā)天語，金節(jié)繡衣辭帝鄉(xiāng)。放臣泣血竟何益，羈客哀吟殊未央。故園云谷雜豺虎，寒木何枝依鳳凰。
簾外月，消瘦夜凄凄。十里槐花殘雪墜，一天涼意乳鴉啼。夜靜鳳城西。
茫茫廣斥望中迷，地盡東吳土自泥。寒氣襲人滄海近，濕云當(dāng)眼昊天低。蕭條古樹旌茅屋，詰曲清溝護稻畦。莫詫鱸魚風(fēng)味好，月明聞鶴更悽悽。
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