掩卷
盈箱積案欲何如，誤盡蒼生半屬渠。
陸贄外誰無負學，臯陶前是讀何書。
鑿開素樸惟三畫，斲碎真淳遂五車。
安得六經行世外，民風盡返結繩初。
盈箱積案欲何如，誤盡蒼生半屬渠。
陸贄外誰無負學，臯陶前是讀何書。
鑿開素樸惟三畫，斲碎真淳遂五車。
安得六經行世外，民風盡返結繩初。
滿箱滿案的書籍能怎么樣呢，誤盡蒼生的大半就是它們。除了陸贄之外誰不是空有學問，在皋陶之前人們讀的是什么書呢。最初鑿開質樸之境的不過是那三畫（八卦），后來破壞純真質樸就有了五車書籍。怎樣才能讓六經流行于世間之外，讓民風都回到結繩記事的遠古淳樸狀態。
盈箱積案：形容書籍很多，堆滿了箱子和桌子。
陸贄：唐代政治家、文學家，以才學和品德著稱。
臯陶（gāo yáo）：上古傳說中的人物，舜帝時的司法官，被視為公正的象征。
三畫：指八卦，八卦由三畫組成，代表著古人對世界的初步認識。
五車：形容書籍很多，出自“學富五車”。
六經：《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六部儒家經典。
結繩初：指遠古結繩記事的時代，象征著民風淳樸的時期。
具體創作時間和地點不詳。從詩的內容推測，當時社會可能過度崇尚學問和書籍，人們陷入繁瑣的知識中，而社會風氣卻沒有因此變好，詩人對此感到不滿，從而創作此詩表達自己的思考。
這首詩主旨是批判過度追求學問書籍對社會和民風的負面影響，倡導回歸淳樸。其突出特點是思想深刻，對傳統的學問觀念提出質疑。在文學史上雖可能影響不大，但展現了詩人獨特的思考和批判精神。
申椒芳聲遠，秉德類幽人。時來薦瑤席，慎勿佞夫君。
故國煙花想已殘，浮生各自系悲歡。 青山一道同云雨，步步相攜不覺難。
為愛階前點綴工，瞥驚仙子出房櫳。輕盈好似鴛鴦舞，嬌怯還宜翡翠籠。
差擬韓生過褲下，宛同新婦閉車中。北堂賴有忘憂草，難得賞心臭味同。
人生三萬六千之日不為久，不如意事乃八九。我欲搔首問青天，青天不語君知否。
知否孤兒不獨我，畫荻斷機賴賢母。北堂萱草自忘憂，但得晨昏侍左右。
君胡忽發長吟吼，廿年嘆息饑驅走。鐘鼎未博菽水慚，毋乃猶為世掣肘。
我有狂言君莫嗤，愿君一聽開笑口。金印累累大于斗，不聞可買慈親壽。
古來祿養娛親者，幾許聲名留不朽？高官顯爵何足論，落落余子徒蒙垢。
榮親未得辱親隨，富貴浮云亦何有？君才況非庸庸比，豈必聲名落人后？
我亦早年無父人，握管披圖難下手。愿祝春暉一萬春，萬分圖報一分厚。
潘令板輿那足多，歐陽繼起期無負。君不見晚歲光陰閱蔗甜，早年荼苦良匪茍。
紫錦紅囊香滿風，金鸞玉軾搖丁冬。沙鷗白羽翦晴碧， 野桃紅艷燒春空。芳草綿延鎖平地，壟蝶雙雙舞幽翠。 鳳叫龍吟白日長，落花聲底仙娥醉。
穿屋穿墻不知止，爭樹爭巢入營死。林間公子挾彈弓， 一丸致斃花叢里。小雛黃口未有知，青天不解高高飛。 虞人設網當要路，白日啾嘲禍萬機。
兔走烏飛不相見，人事依稀速如電。王母夭桃一度開， 玉樓紅粉千回變。車馳馬走咸陽道，石家舊宅空荒草。 秋雨無情不惜花，芙蓉一一驚香倒。勸君莫謾栽荊棘， 秦皇虛費驅山力。英風一去更無言，白骨沉埋暮山碧。
好雨望即至，輕雷遠層城。 新涼滿庭戶，灑然有余情。 故園蘭溪上，稻獲秋已成。 弟侄共我長，會能學耦耕。 如何江海間，惜此一浮名。 吾師住東齋，早晚寄鐘聲。 下階春草長，閉戶秋蟬鳴。 欣將解后緣，遂令薄世營。
握手河橋柳似金；蜂須輕惹百花心，蕙風蘭思寄清琴。 意滿便同春水滿，情深還似酒杯深，楚煙湘月兩沈沈。
傾國傾城恨有馀，幾多紅淚泣姑蘇，倚風凝睇雪肌膚。 吳主山河空落日，越王宮殿半平蕪，藕花菱蔓滿重湖。
粉上依稀有淚痕，郡庭花落欲黃昏，遠情深恨與誰論？ 記得去年寒食日，延秋門外卓金輪，日斜人散暗銷魂。
寶馬曉鞴雕鞍，羅帷乍別情難。那堪春景媚，送君千萬里，半妝珠翠落，露華寒。紅蠟燭，青絲曲，偏能鉤引淚闌干。 良夜促，香塵綠，魂欲迷，檀眉半斂愁低。未別心先咽，欲語情難說，出芳草，路東西。搖袖立，春風急，櫻花楊柳雨凄凄。
投轄本適意，何言吏道侵。 謫承明主惠，別感故交心。 垂耳君如驥，同翰我異禽。 毗陵如問訊，道有《式微》吟。
整頓乾坤后，邊烽久已銷。 和親來北虜，溫清樂東朝。 歷數躬傳舜，文章煥有堯。 會稽天仗路，傷心彩云遙。
皎皎於陵子，己賢妻亦明。安茲道德重，顧彼浮華輕。 琴書不為務，祿位不可榮。逃跡終灌園，誰能達世情。
