送劉元思倅三山
碧玉峰前詔趣回，雅知金耀要清才。
彯纓即盍班行去，岸幘還因便養來。
麗句時應夢池草，安書日可到庭槐。
府公況是深知己，引領同看禁苑梅。
碧玉峰前詔趣回，雅知金耀要清才。
彯纓即盍班行去，岸幘還因便養來。
麗句時應夢池草，安書日可到庭槐。
府公況是深知己，引領同看禁苑梅。
在碧玉峰前接到詔令被召回，大家都知道金耀門需要有清逸之才。你佩戴冠纓就該入朝為官去，如今披發露額是為了方便奉養親人回來。你美好的詩句應如謝靈運夢到池邊春草般自然涌出，平安的書信每日能送到庭前槐樹下。州府長官況且是你的知己，引領著一同去看禁苑中的梅花。
倅：副職，這里指擔任三山的副職。
詔趣回：被詔令召回。
雅知：素知，都知道。
金耀：可能指金耀門，代指朝廷。
彯纓：指做官，纓是冠帶。
盍：應該。
班行：指朝廷官員行列。
岸幘：推起頭巾露出前額，形容灑脫不拘。
便養：方便奉養親人。
夢池草：典出謝靈運“池塘生春草”之句，形容詩才。
安書：平安的書信。
府公：州府長官。
引領：伸頸遠望，這里有期待之意。
禁苑：宮廷中的園林。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，當時劉元思可能原本在朝廷任職或有機會入朝，后因奉養親人等原因回到三山任職。詩人與劉元思關系較好，在其任職三山時寫下此詩送別，表達對他的期許和祝福。
這首詩主旨是送別友人劉元思，突出特點是用典自然，語言典雅，情感真摯。既體現了對友人才能的肯定，又表達了對其未來仕途的美好祝愿。在文學史上雖可能影響不大，但展現了當時文人之間送別贈詩的文化傳統。
吳山青，越山青，兩岸青山相送迎，誰知離別情？(相送 一作：相對；誰知離別情 一作：爭忍有離情) 君淚盈，妾淚盈，羅帶同心結未成，江邊潮已平。(江邊 一作：江頭)
金谷年年，亂生春色誰為主？余花落處，滿地和煙雨。 又是離歌，一闋長亭暮。王孫去，萋萋無數，南北東西路。
蒼茫沙嘴鷺鷥眠，片水無痕浸碧天。 最愛蘆花經雨后，一篷煙火飯魚船。
東越相逢地，西亭送別津。風潮看解纜，云海去愁人。 鄉在桃林岸，山連楓樹春。因懷故園意，歸與孟家鄰。 杜門不欲出，久與世情疏。以此為長策，勸君歸舊廬。 醉歌田舍酒，笑讀古人書。好是一生事，無勞獻子虛。
冰清霜潔。昨夜梅花發。甚處玉龍三弄，聲搖動、枝頭月。 夢絕。金獸爇。曉寒蘭燼滅。要卷珠簾清賞，且莫掃、階前雪。
土地窮甌越，風光肇建寅。插桃銷瘴癘，移竹近階墀。 半是吳風俗，仍為楚歲時。更逢習鑿齒，言在漢川湄。
西風一葉下晴川。換酒將魚不用錢。蘆渚畔，蓼洲邊。暮醉醒來月滿
帝告庶邦，式是典彜。 元侯顯父，戚臣宗支。 正乃封圻，予一人是毗。 凡曰附城，罔爾俾之。 畜兵厚賦，靡爾得私。 毋兇而國，作福作威。 天子有命，疇敢不祗。 子孫承承，唯萬世規。
淮潞弗虔，卒汙叛跡。 戎輅戒嚴，皇威有赫。 彼寇詿民，吾勇其百。 殄厥渠魁，貸其反側。
噫！太平無象兮世烏得而知， 維盛德可跡兮其封祀之儀。東岱宗兮西汾脽， 禮上帝兮賓地祇。皇有征兮吾民以嬉， 皇有祈兮吾民是私。天敷佑兮俾皇之釐， 永世億寧兮無疆之基。
帝嗟汙邦，久罹于兵。 或暴下以征，或敷虐以刑。 予命中典，協于圖經。 民服德音，室家以寧。
於穆圣考，德無與偕。 匪勤于兵，北人遂來。 逮是三紀，遠俗以懷。 生民休息，嗚呼仁哉。
欲識豐年兆，揚鬐勢漸浮。 只應同在藻，無復畏吞鉤。 去水非居轍，為祥勝躍舟。 須知明圣代，涵泳杳難儔。
一雨炎□洗。似天知、溪山佳處，玳筵珠履。六十年前今朝慶，門左桑弧蓬矢。也似恁、郁蔥佳氣。綠鬢童顏春未老，問壽星、模樣君真是。新甲子，從頭起。 應門有子能承志。總人間、皺眉底事，不關君耳。看不日孫枝毓秀，袞袞教人滿意。更又報、門闌多喜。飽受人生真富貴，便蟠桃、三熟堪彈指。知幾個，千秋歲。
安分隨緣事事宜。平生快活過年時。長歌赤壁東坡賦，又詠歸來元亮詞。 開八帙，望期頤。人生如此古猶稀。香飄金粟如來供，歲歲今朝薦酒卮。
