壽馮宮教 其二
文星照耀大江濱，春色無邊上藻芹。
千載魯宮覃美化，百年洛學嗣清芬。
但同南國歌申伯，敢效東坡壽卯君。
誰謂廣文官舍冷，眼前突兀廈連云。
文星照耀大江濱，春色無邊上藻芹。
千載魯宮覃美化，百年洛學嗣清芬。
但同南國歌申伯，敢效東坡壽卯君。
誰謂廣文官舍冷，眼前突兀廈連云。
文星閃耀在大江之濱，春色無邊映照在水芹等水草上。千年來魯國的學宮一直傳播著美好的教化，百年來洛學傳承著清正的芬芳。只愿和南方人歌頌申伯那樣歌頌您，不敢效仿東坡為卯君祝壽的方式。誰說廣文官舍清冷，眼前卻有高聳如云彩相連的大廈。
文星：指文昌星，古人認為它主文運。
藻芹：指水芹，常借指士子。
魯宮：魯國的學宮，代指教育場所。覃：延及、普及。
洛學：北宋程顥、程頤以洛陽為中心形成的學派。嗣：繼承。
申伯：西周宣王的舅舅，有賢德，《詩經》中有歌頌他的詩篇。
東坡壽卯君：具體事跡不詳，推測是蘇軾的一種祝壽方式。
廣文：指廣文館博士，官職名，常被認為是清苦之職。
具體創作時間和地點難以確定。從詩的內容推測，當時社會重視文化教育，馮宮教在教育領域有一定成就和影響力，詩人為表達對他的敬意和祝福而創作此詩。
這首詩主旨是為馮宮教祝壽，突出其在文化教育方面的貢獻。特點是用典豐富，語言典雅。在文學史上雖無重大影響，但反映了當時文人之間的社交和對文化傳承的重視。
苑東天子愛巡游，御岸花堤枕碧流。新教內人供射鴨，長將弓箭繞池頭。
黃虞既巳邈，智巧相馳逐。宣父貴如愚，猶龍稱若辱。君侯體明德，祗以拙自勖。鼯以五而窮，夔惟一乃足。偉哉濂溪銘，泠泠大古曲。琴臺時動操，清音滿空谷。不見五鳳年，璽書懷悃愊。慚無詩史才，聊作舂陵續。
江城五月冷脩脩，細雨微風拂面愁。汀蓼不知猶是夏，競開丹粟滿枝頭。
天馬西來入帝閑，風騣霧鬣駁文班。房星一夜光如水，卻怨龍媒萬里還。
三代以來推盛世，九州之外有斯人。君看筆底生秋色，盡在瀟瀟楚水濱。
人自因言能悟理，得理要忘言。既得魚時莫執筌。筌執謾著鞭。閉口藏舌不作解，默默究重玄。專氣修心息妄緣。月冷照青天。
世間萬事不如山，分得心閒眼更閒。終日看云閒不去，暮云閱盡鳥飛還。
種田良不易，盡力費耕鋤。入囷方為有，在田猶是無。
海鄉何處是瀛洲，咄咄憑誰賦莫愁。衣袂可憐塵土涴，滄浪長憶釣魚舟。
估客年年下黃牛，巫山十二猿鳴愁。
夜起久成癖，晦明觀吐吞。苦寒知月味，銜恨斂霜魂。衾影曾何愧，荊凡定孰存？惡聲聞最熟，不必蹴劉琨。
君尋騰空子，應到碧山家。水舂云母碓，風埽石楠花。若愛幽居好，相邀弄紫霞。
羅衫玉帶最風流，斜插銀篦慢裹頭。閑向殿前騎御馬，揮鞭橫過小紅樓。
飛鴻易肆高，戲海書家妙。將開鴻乙堂，或免斤鴳笑。貧來四壁立，富有連城照。閑勛爭翰墨，小史等排調。真足履何關，傳神膚必肖。恒疑秘閣摹，未奉臺仙詔。徒聞買駿涓，終愧然犀嶠。相者但舉肥，官人惟貴少。以茲金石錄，欲灼膏盲竅。張羅森百目，陟巘摩群峭。紛披石室藏，險絕天門跳。古文為大出，壯心聊復耗。未換吳兒眼，先諧許侯好。臼摹邯鄲辭，鼓揭岐陽奧。來聞擊玉聲，曰似歸鴻操。按行筆陣間，隨以乖韋犒。居然一顧寵，行使三都噪。憐君冰壺清，匪敢瓊玖報。珍重遠游名，書之華陽誥。
薄寒輕雨細如絲，風滿長川棹去遲。漠漠野田將瞑色，纖纖汀草欲青時。
