和陳生投贈二首 其二
華裾乃肯訪衰翁，何德煩君贄一通。
百尺樓真廣陵后，千巖宅在魯家東。
句中有眼參方見，刪后無詩論未公。
年少分陰且惜取，老夫不覺已頭童。
華裾乃肯訪衰翁，何德煩君贄一通。
百尺樓真廣陵后，千巖宅在魯家東。
句中有眼參方見，刪后無詩論未公。
年少分陰且惜取，老夫不覺已頭童。
您身著華麗的衣服肯來拜訪我這衰朽之人，不知我有何德能讓您送上一篇禮物。您就像百尺樓那樣的人才，是自廣陵之后難得的；您居住在千巖之處，在魯家東邊。詩句中蘊含的精妙之處要仔細參透才能發(fā)現(xiàn)，說《詩經(jīng)》刪定之后無好詩的論調(diào)并不公正。年輕人要珍惜每一分光陰，我這老頭不知不覺間已頭發(fā)禿了。
華裾：華麗的衣服，代指穿著華麗的人。
衰翁：詩人自指。
贄：見面時贈送的禮物，這里指陳生投贈的詩文。
百尺樓：指代有才華、有見識的人。
廣陵：可能指廣陵人或與廣陵相關的有才之人。
千巖宅：指陳生的住處。
句中有眼：指詩句中蘊含的精妙之處。
刪后無詩：一種觀點，認為孔子刪定《詩經(jīng)》之后就沒有好詩了。
分陰：指極短的時間。
頭童：頭發(fā)禿了，形容年老。
具體創(chuàng)作時間和地點不詳。從詩中可知，陳生身著華麗衣服帶著詩文拜訪詩人，詩人有感而發(fā)創(chuàng)作此詩。當時社會可能文化交流較為頻繁，詩人面對年輕才俊，既欣賞其才華，又有對時光的感慨。
這首詩主旨是表達對陳生的贊賞并勸其惜時。特點是情感真摯，以自身經(jīng)歷勸誡，有現(xiàn)實教育意義。在文學交流方面體現(xiàn)了詩人對后輩的關懷。
頗覺小眠快，便知秋意真。清風論世舊，老圃得時新。移竹觀君子，翻書訪古人。可人陶靖節(jié)，隨意葛天民。
朱顏倏忽泣枯魚，點點辭條著翠裾。幼女不知花有恨，閑憑繡砌笑軒渠。
握手秋江送畫船，為君初賦遠游篇。三朝故事青箱習，千里輕蹄赤汗鮮。翡翠明珠方貢越，黃金白璧重游燕。京華到日思何遜，誰遣梅花笛里傳。
憐君鴻鵠志，寄跡廣文庭。夜榻琴書冷，春盤苜蓿青。道尊須振鐸，地僻好橫經(jīng)。他日云霄上，還看奮羽翎。
拂暑金風動袞裳，滿天商吹動新涼。農(nóng)家萬寶收成后，十里遙聞禾黍香。
千里江頭訪故人，事雖論舊道彌新。懸知一味憂勤意，要活九州窮困民。秋月洞明波底影，祥風潛有雪中春。荒山僻嶠雪深處，無惜遄驅(qū)六轡均。
七十九歲叟，時吟感寓詩。年高胡不死，身健欲何為。細柳綠垂地，小桃紅滿枝。春風不到處，枯蔓掛疏籬。
春心自許雪深遮，不信東風能久賒。無奈前生身已定，沖寒依舊臘梅花。
朱顏堂上母，白發(fā)膝前兒。萊子承歡日，袁閎展拜時。猶多賢圣辱，未可帝王師。著述工何益，斯文豈在茲。
海水無南北，潮聲日日來。歸人今海外，鄉(xiāng)信寄潮回。
渡水聞聲見石鐘，石鐘之上見芙蓉。無多野客乘秋屐，有個僧人制毒龍。鴻影不期黃葉到，菊花那許白云封。一尊須補重陽醉，酌對匡山五老峰。
我十年前游會稽，堂名民事寓招提。去尋神禹藏書穴，歸溯子猷乘興溪。萬壑千巖形夢寐，十峰雙澗記留題。鑒湖倘許知章乞，首訪故人尊共攜。
白社閒尋惠遠師，花邊聞漏獨歸遲。笑聲乍落紅塵外，應是溪橋送客時。
靈谷看梅初駐杖，青溪又見柳條長。稚葉晴窺拾翠堤，流絲暗撲游春仗。帶結柔腰不自持，笛弄新腔那得知。小樓思婦見愁別，南陌征人折恨離。離亭欲折未堪折，昨夜回風復回雪。黯黯妝成寒食天，毿毿怯近清明節(jié)。漢苑三眠髻欲斜，隋宮一望云半遮。此時出谷綿蠻鳥，此時曳艷桃李花。縈花狎鳥空青滴，金縷千行照窗碧。抹黛當壚何氏娘，垂鞭系馬誰家客。客來索酒葡萄香，巾懸結綠衣蘸黃。迎陰半上秋千架，踏影爭登蹋鞠場。場前歌舞少年路，綺羅綷盡傷心樹。但憐蘇小門庭清，誰知嵇大林園暮。一年柳色一年新，新柳年年弄早春。章臺曲斷驚殘夢，月淡煙疏惱殺人。
燮調(diào)能十雨，具訓微三風。希圣如顏子，何時笑叔通。明經(jīng)徒為利，穢史不能公。落落經(jīng)綸腹，悠悠錦繡胸。茶煙禪榻上，花蕊酒杯中。皇覽方佳少，青衫已禿翁。凄涼語棐話，寂寞教咸忠。青嶂鶴仙返，白楊鴉夜訌。庭前雙桂樹，堂上六經(jīng)豐。皇帝春秋盛，車書夷夏同。移忠聊士諾，獨善未妨窮。
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