答孫常州見憶
畫鹢春風里，
迢遙去若飛。
那能寄相憶，
不并子猷歸。
畫鹢春風里，
迢遙去若飛。
那能寄相憶，
不并子猷歸。
在春風中，畫著鹢鳥的船兒輕快前行，遠遠地離去如飛一般。怎能寄托我對你的思念呢，可惜不能像王子猷那樣即刻回去與你相見。
畫鹢：船頭畫有鹢鳥的船，古代常作游船。
迢遙：遙遠的樣子。
子猷：指王徽之，他雪夜想念戴逵，乘船去拜訪，到了門口卻又返回，人問其故，他說‘吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴’。這里借指能隨心歸去相見。
具體創(chuàng)作時間和地點不詳。可能是孫常州乘船離去后，給詩人寄來表達思念的信件，詩人因此寫詩回應(yīng)。當時或許社會相對安定，詩人與友人分別后，在日常中產(chǎn)生了對友人的思念。
這首詩主旨是回應(yīng)友人的思念，突出特點是用典巧妙，借景抒情。在文學史上雖無重大影響，但展現(xiàn)了日常交往中的真摯情誼。
君情薄如葉，妾貌瑩如雪。葉落雪成冰，孤房夜凜冽。
含笑東風側(cè)，飄零一夕傷。不防春燕與商量。好藉銜泥隨拾上雕梁。芳意辭花萼，空鈴護子房。也知沒分嗅余香。任逐馬蹄塵過別家墻。
不教周昉畫丹青，卻把風流付蚤鶯。錦水滔滔流不盡，斷腸詩句可憐情。知爾回文織未成，為因顏色擅才名。傷春傷別尋常事，莫唱陽關(guān)第四聲。
盡道千家笑語同，寒門猶自盼薰風。燈搖酒地花天里，淚墮香塵軟霧中。雪柳簪春紛簇帶，霜華窺鬢漸成翁。多情惟有今宵月，四海分輝意最公。
小駐肩輿野水濱，輕雷將雨釀花辰。板橋中斷春溪漲，竹筏遙呼晚渡人。云氣黑催詩思遠，江峰青入畫圖勻。乘時剩結(jié)漁樵侶，少答君恩便乞身。
約束飛來峰去后，便驅(qū)天竺舊胡神。閻浮未有三生籍，若個人非行腳人。
曲里高山未可尋，憑誰省識助長吟。恍從梅信占蘭臭，疑對霜毫認鐵心。汲冢漫開曾斷簡，爨桐空拾已焦琴。何如此夕征文獻，不費咸陽易字金。
匡廬望不極，幾度涉風濤。秀色一道出，振衣千仞高。仙巖誰種玉，鬼谷舊栽桃。白鶴巢云表，秋宵見羽毛。
百尺穹碑當?shù)腊玻札報淳鹛\花乾。火燒雨洗殘文字，留得前王舊散官。
新安江水清見底，水邊作紙明于水。兔臼霜殘曉月空，鮫宮練出秋風起。五云高閣染宸章，最憶吳箋照墨光。明朝驛使江南去，詔許千番貢玉堂。
風雨愁城楚江暮，前人豈盡非常遇。懷材抱藝儲瑯玕，擊柝守閽司庾庫。襄王抵死負靈均，子敬無心事公路。我曹奔走謾趑趄，鉆紙篆科蠅友蠹。
年來惟好靜，始覺解天韜。山月閒相照，春風淡自陶。床頭儲濁酒，鐙下有離騷。算盡人間著，無如閉戶高。
生長邯鄲下，少小能鼓瑟。君王好新聲，寵愛一朝失。
束發(fā)能綴文，未解知其奧。脩綆汲淵源，所得是潢潦。年來三折肱，逢人漫稱好。古意愈簡淡，新說恣顛倒。如何十日曝，只望陰雨膏。閉門覷天功，時至學自到。
未依素質(zhì)夸才思，庸是鐘情了宿緣。曾道目非皮相士，教人爭得不相憐。
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