挽參與蔡公三首 其二
磊落多奇節，源流自父師。
力扶舉幡士，顯拒賣珠兒。
無復金甌覆，空令玉鉞悲。
太常誰議謚，可不采吾詩。
磊落多奇節，源流自父師。
力扶舉幡士，顯拒賣珠兒。
無復金甌覆，空令玉鉞悲。
太常誰議謚，可不采吾詩。
您為人光明磊落且有諸多奇偉氣節，品德學問的源流來自父親和老師。您曾盡力扶持敢于直諫的人士，還明確拒絕趨炎附勢之徒?？上г僖矡o法挽回大局，只能徒然令人為您的逝去悲傷。太常寺誰來商議您的謚號呢，能不能采納我這首詩中的心意。
磊落：形容胸懷坦白，行為正大。
奇節：不平常的氣節。
源流：比喻事物的起源和發展，這里指品德學問的傳承。
舉幡士：指敢于直諫、伸張正義的人。
賣珠兒：可能指那些趨炎附勢、追逐名利的人。
金甌覆：金甌本指盛酒器，后比喻疆土完固，這里指局勢無法挽回。
玉鉞：象征權力等，這里可能指代蔡公，悲指其逝去令人悲痛。
太常：古代掌管禮樂社稷、宗廟禮儀等的官職，也負責議定謚號。
謚：古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后，依其生前事跡所給予的帶有褒貶意義的稱號。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩中內容推測，當時社會可能存在正邪斗爭，蔡公是一位正直且有影響力的官員，他扶持正義之士、抵制奸佞小人。但可能因局勢不利，最終無法改變局面，詩人在蔡公去世后寫下此詩，表達對他的追思和對局勢的感慨。
這首詩主旨是贊美蔡公的高尚氣節和正義之舉，表達對他的哀悼。其突出特點是通過具體事例展現人物品格，情感真摯。在文學史上雖可能無重大影響，但反映了當時的社會狀況和人物精神。
山不疑人人自疑，蒼梧被枉已多時。零陵召父經游地，莫向愚溪強賦詩。
閒花閒月免縈神，且樂明朝到手春。前日柳浪亭上客，今來留得幾多人。
碧水盈盈靜不流，來從云上蕩輕舟。綠蔭浸到湖心里，時有清風送白鷗。
江上有微徑，深榛煙雨埋。崎嶇欲取別，不見又重來。下馬未及語，固已慰長懷。江湖涉浩渺，安得與之偕。
吟夢舊圖題識遍，一時多少豪英。新圖欲補費經營。詞心微婉處，千載接平生。同是報人耽藝事，高風使我心傾。風云月露兩關情。聽鴻思續史，拂劍欲談兵。
搖搖墻頭花，一一如舞娥。春風買艷逸，艷逸此何多。不為游蜂撓，即為狂蝶過。日光苦給給，魯叟白波波。人生若朝菌，不飲奈老何。楊雄寂寞居，豈若阮生歌。
野岸平蕪新漲闊。殘紅落盡聞啼鴂。柳外漁歌三兩闋。舟如葉。一篙春水流斜日。散發臨風橫短笛。釣徒歸去滄江碧。煙際鷗鷥招不得。情何極。夜涼露滴荷衣濕。
一用靖康，鎮遏披猖。再用紹興，方成朝廷?；I策未終，斥逐隨繼。疏草具在，讀之出涕。
如何萬里赴幽燕，正是蕉黃荔熟天。南海歌驪飛雨外，西風騎馬轉蓬前。壯游尚覺光生路，舊識應驚雪滿顛。朝右近多交好在，帝城云日與留連。
不管狂風橫雨催，小園日日有花開。群仙恐濕凌波襪，戲蹴香紅襯綠苔。
舊事難尋歲已過，翛然皓首對藤蘿。英雄自古無知己，國士其如有命何。貧剩胸襟斟薄酒，勇無事物礙狂歌。身前身后渾如此，慧劍應須徹夜磨。
鄖城清勝壓湖湘。人物鎮相望。秀氣誰符楚澤，建安諸子文章。東風得意，青云路穩，好去騰驤。要識登科次第，待看北斗光芒。
鶴相專朝巧萬般，中書位子太山安。沂公冷眼旁邊看，機會來時只腳翻。欽若獎丁丁陷若，謂之厚演演擠丁。勢交利合皆如此，說與金陵老子聽。
吾土之官易，同年感舊勞。宿名留乙榜，真卷貴儀曹。不倦云中翼，相從海上濤。心知賢弟子，多有妙音操。
兩三啁哳雀，飛飛自容與。天地無網羅，郊原熟禾黍。
