題靈陽宮
費君投杖處，行客過彷徨。
水面風雷散，沙頭草木荒。
一壺誰世界，千古共凄涼。
大塊偏勞我，燒丹未有方。
費君投杖處，行客過彷徨。
水面風雷散，沙頭草木荒。
一壺誰世界，千古共凄涼。
大塊偏勞我，燒丹未有方。
這里是費君扔掉拐杖之處，過往行人到此都不免彷徨。水面上風雷消散，沙灘邊草木荒涼。誰能在一壺之中自成世界，千古以來同樣是這般凄涼。大自然偏偏讓我如此辛勞，可燒煉仙丹卻沒有良方。
費君：具體所指不詳，可能是傳說中修道之人。
彷徨：猶豫不決，徘徊不定。
大塊：指大自然。
燒丹：道教的煉丹術，認為服用丹藥可長生不老。
具體創作時間和背景難以確切知曉，但從詩中流露出的滄桑和迷茫之感推測，可能是詩人在游歷途中，面對靈陽宮的破敗景象，結合自身的人生境遇和對求道的思考而創作。
這首詩主旨在于抒發詩人對歷史變遷和人生的感慨。其突出特點是借景抒情，以荒涼之景襯凄涼之情。在文學史上雖可能影響不大，但展現了詩人獨特的情感體驗和思考。
我心君應知，君心我亦得。大都無累人，洗出青天骨。
昔登八鏡臺，川陸當春潦。愁看章貢流，不見蓬壺島。停轍日淹留，因得遂幽討。群公列玳筵，寶鴨焚龍腦。涼州樂舞奇，京洛名謳好。杯斝未終酬，驅車就長道。杏紅文綺照江山，羅襪金蓮留麗藻。今日因君憶舊游，使我歷歷傷懷抱。聞君此際筆新花，衛玠芳年名譽早。余時總角發初長，諸父黑頭皆未老。陌上含情曾識面，惠陽歧路重相見。共是天涯旅食人，誰家林木春巢燕。象嶺中流載大河，刺桐紅雨深芳甸。初過人日又花朝，華館金卮同曲宴。壇坫珠璣登九微，祇林鏞鼓憐三殿。金張許史漫相過，裘馬稠中情獨眷。擊壺為奏長短歌，轅門五報銅龍箭。攬衣達曙心百憂，側身仰視繁星衍。
人自忙忙日自頻，浮生幾個是閒身。青山別眼曾經歲，小雨侵晴又浹辰。近闕誰家先得日，無梅旅邸不知春。今朝送友溪橋外，野色風吹上客巾。
童仆饑時懶，家貧愿一金。暄寒惟裋褐，風雨屢長唫。江闊秋生蚤，城高霧隱深。從來愛幽意，移竹間花林。
垂釣碧溪靜，日落煙波生。疏柳三五株，但聞寒鳥聲。方念徒侶少，復對秋水清。我欲乘滄洲，惜此舟楫輕。扣舷且狂歌，悒悒還西征。
修壑黏云，回峰障日，蒼松百尺巑岏。穿轂珠飛，頹崖錯落驚湍。巖扃一徑嶙峋過，漸天開、圖畫荊關。問靈修、誰拓鴻濛，裝點煙鬟。回風吹霧旋成雨，把塵紅滌盡，秋滿人間。楚客尋吟，疏林才歇啼鵑。瓊樓縹緲非耶是，料無人、能說高寒。約明年、來伴梨霙，重寫清歡。
紅紫聯翩行路難，好春人各隔江看。閑中令節隨心改，眼底風波一笑寬。此日但馀卿可念，梅花應共我俱寒。攜歸急趁芳村渡，不許馨香手上殘。
家在梅溪水竹間，穿云蠟屐可曾閑。雁山新入春游眼，卻笑平生未見山。
耿耿憂難歇，秋風彌自憐。云深疲去雁，露冷咽鳴蟬。薄命貧仍病，疏心悔更愆。無聞圣所戒，而我已茲年。
夢見關山候，愁聞風雨時。羈人新蕩樣，月影下波遲。
歲紀巳言邁，空持白雪名。誰知祗樹里，忽有梅花生。一撫客心霽，再彈山月清。何當坐幽閣，為寫幽蘭情。
一塢白云茅數間，歸與釣水采于山。寄聲靈徹休相笑，未必僧閒似我閒。臥月眠云屋半間，詩人到處是家山。當年悔弄君房筆，只得忙中一半閒。
天意紹斯文，成書在圣孫。一篇窮妙理，萬古誦微言。美行敷華葉，精誠固本根。并明參日月，幽贊極乾坤。奧義誰鉆仰，真儒善討論。披云觀泰華，行水自昆崙。庠序非才處，詩書素志敦。崇朝羞倚席，暇日廢窺園。辨惑開群聽，潛心到大原。意將追往哲，學豈為專門。盛府連稱治，耆英繼典藩。始終臨講席，前后枉高軒。全帳羅金鼎，盈庭倒玉樽。旌旗來有慶，衿佩寂無喧。士識師資貴，民知道義尊。僖公史官頌，鄭校相君存。芹藻歡欣意，陵阿長育恩。中材多杞梓，寶器列瑤琨。五紀登朝盛，群英著籍繁。美哉文正學，遺澤洽元元。
禍福無門未可憑，天教有口可無聲。莫嫌口解為身累，雁不能鳴反自烹。
金氣棱棱澤國秋，馬蘭花發滿汀洲。富春山下連魚屋，采石江頭映酒樓。
