題永嘉黃仲炎文卷二首 其一
書坊黃冊誘兒童，朝取封侯夕拜公。
賈董奇材無地立，歐蘇精鑒與人同。
安知李廌麾門外，不覺劉幾入彀中。
蚤晚君王求極諫，莫教豪杰泣途窮。
書坊黃冊誘兒童，朝取封侯夕拜公。
賈董奇材無地立，歐蘇精鑒與人同。
安知李廌麾門外，不覺劉幾入彀中。
蚤晚君王求極諫，莫教豪杰泣途窮。
書坊里那些宣揚(yáng)功名利祿的書籍蠱惑著兒童，好像早上讀書就能封侯，晚上就能拜相。像賈誼、董仲舒那樣的奇才卻無處立足，歐陽修、蘇軾那樣精準(zhǔn)的鑒賞眼光如今也和眾人相同。誰能料到李廌會被拒之門外，不知不覺中像劉幾那樣華而不實(shí)者卻被錄取。早晚君王會尋求直言進(jìn)諫之人，不要讓豪杰之士因無路可走而悲泣。
黃冊：指書坊中宣揚(yáng)功名利祿的書籍。
賈董：指西漢的賈誼和董仲舒，二人皆為奇才。
歐蘇：指歐陽修和蘇軾，他們以善于鑒別人才著稱。
李廌：北宋文學(xué)家，曾受蘇軾賞識，但科舉未中。
劉幾：北宋文人，文風(fēng)華而不實(shí)，后經(jīng)歐陽修矯正。
彀中：弓箭射程之內(nèi)，比喻牢籠、圈套，這里指被錄取。
蚤晚：即早晚。
具體創(chuàng)作時間和地點(diǎn)不詳。當(dāng)時科舉可能存在一些弊端，選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)偏差，真正有才華的人難以脫穎而出，詩人看到這種情況有感而發(fā)創(chuàng)作此詩。
這首詩主旨是批判當(dāng)時科舉制度埋沒人才的現(xiàn)象。其突出特點(diǎn)是用典恰當(dāng)，通過對比鮮明地表達(dá)觀點(diǎn)。在文學(xué)史上雖可能影響不大，但反映了當(dāng)時社會問題和文人對人才選拔的思考。
七月凜秋飛葉響。長吟杳杳澄江上。禿尾槎頭添一網(wǎng)。絲自紡。新炊菰飯更相餉。 渡口青煙藏疊嶂。岸旁紅蓼翻輕浪。鸂鶒沈浮雙漾漾。聞鳴槳。高飛拍拍穿林莽。
屬書不得陪春豫，結(jié)客何妨事夜游。 還勝南宮假宗伯，重扉深鎖暗登樓。
百里長城縣，山回萬壑紆。 陽坡眠觳觫，陰洞產(chǎn)于菟。 紫筍披云摘，青蘭帶草鋤。 土風(fēng)饒險勁，案牘少歡愉。 卓茂存心古，鐘離與眾殊。 名高翻忤俗，道大不因愚。 此日騰交戟，何人悔失珠。 九方沉藻鏡，萬匹混迍夬。 自是龍為友，無煩舄化鳧。 周王求八駿，非爾欲誰須。
湖頭城角雨如麻，宿酒殘歌夜斗茶。 自笑經(jīng)過無此客，欲尋好事更誰家。 留連別夢猶芳杜，早晚歸帆已楝花。 人事年光應(yīng)共惜，相逢爛醉是生涯。
遠(yuǎn)游冒艱阻，深入勞存諭。春去辭國門，秋還在邊戍。 軒車行未返，節(jié)序催難駐。陌上悲轉(zhuǎn)蓬，園中想芳樹。 蜀山自紛糾，岷水恒奔注。臨泛多苦懷，登攀寡歡趣。 永夕飛淫雨，崇朝蒸毒霧。不求綏嶺桃，寧美邛鄉(xiāng)蒟. 白狼行欲靜，驄馬何常驅(qū)。愿接軺旆塵，聯(lián)翩東北騖。
六齋帝子聯(lián)龍袞，三島神仙列雁行。 繡轂青鸞金羽蓋，錦韉白馬紫游韁。 御溝細(xì)柳云生暖，禁御飛花雨送涼。 鄭國書聞能一一，玉爐清晝?yōu)榉窒恪?
深冬晴暖動逾旬，內(nèi)苑游觀詔侍臣。 五色慶云開鳳尾，九重麗日繞龍鱗。 和鸞喜奉彤車御，式燕慚叨紫閣賓。 淑氣已從天上轉(zhuǎn)，人間無地不陽春。
舟人勞暫息，艤棹近柴扉。 月過漁舟迥，星流鶴渚微。 愁心千緒集，歸計十年違。 只有貧如故，秋深尚葛衣?！?
瞻彼高山，蒼蒼相繆。 云舒霞張，溪谷險幽。 鳴鶴在樹，猿猱啾啾。 青松多風(fēng)，白露已秋。 仙乎曷去，胡不少留。
浮家泛宅古無多，只有高人張志和。 心似虛舟元不系，泊然聊與世同波。
昨日北風(fēng)今日強(qiáng)，歸船又過斫柴江。 浮槎卻被春流誤，掛在沙頭古柳椿。
十月小陽春。放榜梅花作狀元。重慶禮成三日后，生賢。第一龍飛不偶然。勸酒自彈弦。更著班衣壽老仙。見說海壇沙漲也，明年。此夜休嗔我近前。
折腰鄉(xiāng)里愧陶潛，五斗黃陳飯莫嫌。 一介古來難取與，先生傷惠我傷廉。
林巒十里上巉巖，飛檻初憑縹緲間。 夔子風(fēng)煙依白帝，夜郎耕稼接鳥蠻。 砌橫亂石遙臨澗，門對高峰近帶山。 咫尺驚湍呈莫測，每來登此念鄉(xiāng)關(guān)。
墨綬銅章招我輩，石田茅屋稱詩人。君看懷葛陶元亮，只戴東籬漉酒巾。
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