挽武龍蹇巡檢 其一
仁者壽宜得，王臣忠可嘉。
功名雖有約，云月自為家。
義粟饑中糶，慈梁雨后斜。
百年回首處，溪冷欲梅花。
仁者壽宜得，王臣忠可嘉。
功名雖有約，云月自為家。
義粟饑中糶，慈梁雨后斜。
百年回首處，溪冷欲梅花。
仁愛(ài)的人本應(yīng)長(zhǎng)壽，這位臣子的忠誠(chéng)值得嘉獎(jiǎng)。雖有建立功名的志向，卻如閑云野鶴般自在生活。災(zāi)荒時(shí)他拿出糧食平價(jià)售賣，那慈愛(ài)的橋梁在雨后傾斜。回首他的一生，溪水寒涼，似有梅花綻放。
仁者壽：有仁德的人應(yīng)該長(zhǎng)壽。
王臣：朝廷的臣子。
義粟：出于道義而拿出的糧食。糶（tiào）：賣出糧食。
慈梁：有慈善意義的橋梁。
具體創(chuàng)作時(shí)間和地點(diǎn)難以確切知曉。從詩(shī)題可知是為悼念武龍蹇巡檢而作，當(dāng)時(shí)巡檢可能因某種原因離世，詩(shī)人有感于其忠誠(chéng)仁義的品質(zhì)，寫下此詩(shī)表達(dá)敬意與惋惜。
此詩(shī)主旨是悼念巡檢，突出其忠誠(chéng)、仁義的品質(zhì)。特點(diǎn)是通過(guò)意象和質(zhì)樸語(yǔ)言展現(xiàn)人物形象與情感。在文學(xué)史上雖無(wú)重大影響，但反映了當(dāng)時(shí)對(duì)忠義之士的敬重。
寒仗丹旄引，陰堂白日違。暗燈明象物，畫水濕靈衣。 羽化淮王去，仙迎太子歸。空馀燕銜士，朝夕向陵飛。
一年憂喜今宵過(guò)，兩鬢風(fēng)霜明日新。 書劍自憐多病客，江湖同是放歌人。 宮中燭映西山雪，笛里梅傳上國(guó)春。 他日聽鶯懷舊侶，不知誰(shuí)共醉芳晨。
長(zhǎng)夜生寒翠幕低，琵琶別調(diào)為誰(shuí)凄？ 君心無(wú)定如明月，才照樓東復(fù)轉(zhuǎn)西。
只道成都路八千，誰(shuí)知從此便西川。 行人一見(jiàn)成深省，大道多歧穩(wěn)著鞭。
?甓為城一水旁，誰(shuí)將孤壘捍瀟湘？左丞親獎(jiǎng)三軍士，諸將皆成百煉鋼。
高密信為功第一，孔明如在國(guó)寧亡。上游緣此無(wú)藩蔽，徒使英雄信感傷。
監(jiān)牢且作玄都觀，我是劉郎今又來(lái)。 能受天磨真鐵漢，不遭人嫉是庸才。
機(jī)云同住素心違，堪嘆頻年事事非。 許靖敢辭推馬磨，王章猶在臥牛衣。 命奇似此人何與，我瘦如前君豈肥。 來(lái)日連床雞戒曉，碧湘宮畔雨霏霏。
紫簫吹破黃州月。簌簌小梅花，飄香雪。寂寞花底風(fēng)鬟，顏色如花、命如葉。千里в兵塵、凌波襪。心事鑒影鸞孤，箏弦雁絕。舊時(shí)雪堂人，今華發(fā)。斷腸金縷新聲，杯深不覺(jué)琉璃滑。醉夢(mèng)繞南云，花上蝶。
于闐幾載洮陽(yáng)上，臨難方圖籍寇兵。 但說(shuō)調(diào)鷹饑可食，寧知養(yǎng)虎患非輕。 涂窮反噬三湘地，風(fēng)靡長(zhǎng)驅(qū)八桂城。 常武不歌天亦老，琵琶又作過(guò)船聲。
佩玉之聲清越長(zhǎng)，此身無(wú)故詎容忘。 挈渠方屨圜冠士，登我光風(fēng)霽月堂。
為問(wèn)蟠桃熟幾番，見(jiàn)兒發(fā)白著衣斑。 孫枝又作紅蕖客，更愿云礽捧壽山。
道心無(wú)壞變無(wú)成，只怕微云點(diǎn)太清。 重坎之亨人不識(shí)，一輪素月本來(lái)明。
滴滴雨鳴階，愔愔茲夜靜。風(fēng)落宣猷樹，寒凋承光屏。
高帷曉獨(dú)垂，華燭夜空冷。所思不相見(jiàn)，方知寒漏永。
東海后孟傳經(jīng)處，禮門初啟無(wú)歧路。匡鼎說(shuō)詩(shī)解人頤，一掃別風(fēng)與淮雨。
蕭公太傅于丞相，漢時(shí)人物真有數(shù)。類以經(jīng)術(shù)為名臣，俎豆千秋仰祠宇。
賢哉教授有二疏，至今樓在還題墓。蘭陵郯承辨紛紜，景行皆宜奠清醑。
宋世詩(shī)豪石曼卿，奇情自是芙蓉主。朐山化作度索山，舒錦錯(cuò)繡映巖戶。
蘇公游接蔡公游，求仙莫羨童男女。我來(lái)觀海先觀瀾，秦東門外色飛舞。
前輩風(fēng)流不可期，后來(lái)秀杰誰(shuí)能伍。地道敏樹樹須栽，春雨養(yǎng)花花正吐。
重開石室橫皋比，敢謝雷門持布鼓。抗顏都講方鏗鏗，挾策從游盡楚楚。
不聞冰車鐵馬聲，但與博帶褒衣語(yǔ)。興學(xué)當(dāng)追曲臺(tái)戴，投詩(shī)輒遇平輿許。
名章俊句知襟期，琪樹瓊林重風(fēng)土。愿同河伯向海若，直以耳孫求鼻祖。
花老室荒匪自今，經(jīng)明行修定如古。笑余何術(shù)兼官師，朱墨丹鉛度朝暮。
忍讓為居家美德。不聞孟子之言，三自反乎？若必以相爭(zhēng)為勝，乃是大愚不靈，自尋煩惱。人生在世，安得與我同心者相與共處乎？凡遇不易處之境，皆能掌學(xué)問(wèn)識(shí)見(jiàn)。孟子“生于憂患”“存乎疢疾”，皆至言也。
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