挽故人 其一
公生百載下，學契五峰心。
崇鼎屹重器，洪鐘希太音。
詞源擅翻海，句律善舂金。
材古誰人識，清歌和慘吟。
公生百載下，學契五峰心。
崇鼎屹重器，洪鐘希太音。
詞源擅翻海，句律善舂金。
材古誰人識，清歌和慘吟。
您出生在百載之后，學識契合五峰先生的心意。您像崇高的鼎一樣是重要的人才，又似洪鐘發出稀有的至美之音。您詞源豐富如能翻動大海，詩句韻律精妙如同舂金般鏗鏘。這樣古老的賢才誰能賞識呢，只能用清歌伴著凄慘的吟哦。
契：契合。五峰：可能指胡宏，號五峰，南宋理學家。
崇鼎：高大的鼎，比喻重要的人才。重器：貴重的器物，喻杰出的人才。
希：同“稀”，稀少。太音：至美之音。
擅：擅長。翻海：形容詞源豐富。
舂金：形容詩句韻律鏗鏘。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩的內容推測，詩人與故人相識，深知故人的學識才華，但故人在當時未得到應有的賞識。可能當時社會環境對人才的選拔和任用存在一定問題，詩人在故人去世后，懷著惋惜和悲痛之情寫下此詩。
這首詩主旨是悼念故人，高度贊揚了故人的學識和才華，突出其懷才不遇的境遇。詩中運用比喻等手法，語言典雅，在文學上展現了詩人對故人的深情和對人才境遇的關注。
孔山民具瞻，位高心愈謙。 待人冬日暖，持己曉霜嚴。 善類藉培植，賢材無滯淹。 更栽椿百本，歲歲綠陰添。
倒瀉銀河事有無，掀天濁浪只須臾。 人間更有風濤險，翻說黃河是畏途。
月去疏簾才數尺，烏鵲驚飛，一片傷心白。萬里故人關塞隔，南樓誰弄梅花笛？ 蟋蟀燈前欺病客，清影徘徊，欲睡何由得？墻角芭蕉風瑟瑟，生憎遮掩窗兒黑。
云間瀑布三千尺，天外回峰十二重。 滿耳怒雷飛急雨，轉頭紅日在青松。
逢師許多時，不說些兒個。及至如今悶損我。
秋入鳴皋，爽氣飄蕭。掛衣冠、初脫塵勞。窗間巖岫，看盡昏朝。夜山低，晴山近，曉山高。 細數閑來，幾處村醪。醉模糊、信手揮毫。等閑陶寫，問甚風騷。樂因循，能潦倒，也消搖。
濁醪?得玉為漿。風韻帶橙香。持杯笑道，鵝黃似酒，酒似鵝黃。世緣老矣不思量。沈醉又何妨。臨風對月，山歌野調，盡我疏狂。
芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切，無邊煙水，無窮山色。 可堪更近乾龍節，眼中淚盡空啼血。空啼血，子規聲外，曉風殘月。
江南江北雪漫漫，遙知易水寒。同云深處望三關，斷腸山又山。 天可老，海能翻，消除此恨難。頻聞遣使問平安，幾時鸞輅還？
鶯鶯燕燕春春，花花柳柳真真。事事風風韻韻。嬌嬌嫩嫩，停停當當人人。
霜天秋曉，正紫塞故壘，黃云衰草。漢馬嘶風，邊鴻叫月，隴上鐵衣寒早。劍歌騎曲悲壯，盡道君恩須報。塞垣樂，盡櫜楗錦領，山西年少。 談笑。刁斗靜，烽火一把，時送平安耗。圣主憂邊，威懷遐遠，驕虜尚寬天討。歲華向晚愁思，誰念玉關人老？太平也，且歡娛，莫惜金樽頻倒。
龍池初出此龍山，常經此地謁龍顏。日日芙蓉生夏水， 年年楊柳變春灣。堯壇寶匣馀煙霧，舜海漁舟尚往還。 愿似飄飖五云影，從來從去九天間。
昔年走馬燕山道，今日驅兵滄海涯。 三尺龍泉書萬卷，丈夫何處不為家。
金璞明。玉璞明。小小杯柈翠袖擎。滿將春色盛。仙珮鳴。玉珮鳴。雪月花中過洞庭。此時人獨清。
堤曲朱墻近遠，山明碧瓦高低。好風二十四花期。驕驄穿柳去，文艗挾春飛。 簫鼓晴雷殷殷，笑歌香霧霏霏，間情不受酒禁持。斷腸無立處，斜日欲歸時。
