挽陳直學二首 其一
領袖鄉庠四十年，被書誤得到華顛。
玉川大用不及試，東野古心常自鞭。
抱疢二詩知命語，遺骸一偈小乘禪。
修文地下非公愿，生則當生兜率天。
領袖鄉庠四十年，被書誤得到華顛。
玉川大用不及試，東野古心常自鞭。
抱疢二詩知命語，遺骸一偈小乘禪。
修文地下非公愿，生則當生兜率天。
您引領鄉學四十年，卻因讀書入仕耽誤到頭發花白。像玉川子盧仝般有大才卻沒機會施展，如孟郊般秉持古道常自我鞭策。您抱病時所寫二詩盡顯知天命之語，遺骸旁偈語似小乘禪理。去地下修文并非您所愿，您若有來生應生于兜率天。
領袖：引領、帶領。鄉庠：古代稱地方學校。
被書誤：因讀書入仕而耽誤。華顛：指頭發花白。
玉川：指唐代詩人盧仝，號玉川子，有才華卻未得重用。
東野：指唐代詩人孟郊，字東野，為人耿介，有古道熱腸。
抱疢（chèn）：抱病。
遺骸一偈：指在遺骸旁留下偈語。小乘禪：佛教流派之一。
修文：指文人死亡，傳說晉代蘇韶死后現形，對其弟說顏淵、卜商在地下為修文郎。
兜率天：佛教所說欲界六天中的第四天。
具體創作時間和地點不詳。從詩的內容推測，陳直學是一位在鄉學有重要地位且有才華的人，一生未得重用，詩人在其去世后寫詩挽悼，表達對他的惋惜與敬重。
這首挽詩主旨是悼念陳直學，突出其才華和品德，惋惜其一生未得施展抱負。在文學史上雖無顯著地位，但展現了挽詩悼念逝者、表達情感的特點。
讀罷文窗女史箴，日長庭院正春深。游蜂舞蝶閒情思，那解當時匪石心。
落日山欲暮，蒼煙宿未收。故人勞夢到，相憶命孤舟。帆影問潭月，江聲話海樓。滿船歌吹發，相對白蘋洲。
全德群儒服，清名信史書。何人不調鼎，唯我得懸車。蕭相文無害，于公慶有馀。三川歸葬地，松槚自扶疏。
五十年來社稷身，世皇時已畫麒麟。車行陜潞千家雨，戟擁幽并萬里春。北極星辰三聽履，東山煙月幾垂綸。九重此日宮懸徹，鼓吹黃腸寵使臣。
依蒲泳藻兩相忘，宛有江湖氣味長。憑檻翛然真得計，祇應幽興在濠梁。
我家住近古城陰，隨分生涯豈用心。佳菊移栽秋粲粲，修篁羅植晝森森。溝池環匝泉源活，門巷幽閒徑術深。祗為長年耽野趣，旁人都道是山林。
荒墩落日草蕭蕭，公我相爭已異朝。黃土不知今古姓，亦無百姓種青苗。
車入東郊情意愉，武昌魚美小嘗廚。屈平高嘯行吟閣，游客笑喧梁子湖。林木蔥蘢環曲岸，水波澄澈映天衢。更憐風景清佳處，又向蘆洲島上鳧。
晴日赤山湖水明，湖中山影一眉青。蒲衣道士無人識，羽扇年年落鳳翎。
團圞今夜好，萬戶月當樓。靜影虛云氣，清輝滿玉甌。酌時花似客，醉后室如舟。不覺涼風起，天分一半秋。
濤聲不斷舞蒼虬，忽爾巑岏萬玉抽。劫盡修羅移佛土，愿深阿育涌南洲。懸崖宛轉疑龍藏，疊嶺鶱騰盡鷲頭。自有真如飛不去，幻軀天地任沈浮。
玄武湖邊花正開，今年更比去年佳，愿君早日過江來。隊隊魚兒曾識汝，雙雙燕子似同儕，湖邊相待正徘徊。
歸自金陵后，情疏狎隱淪。身緣憂國瘦，家為著書貧。江海星沈夜，池塘草不春。門生天下是，椽筆付何人。
靈篆貯紗囊，熏風綠鬢傍。從今能鎮膽，不怯睡空房。
新構崢嶸與世更，宋朝遺址尚依城。地靈總信人須杰，心遠從知夢亦清。春酒日長花剩發，曉檐風細鵲雙鳴。百年事業無窮在，一善何妨取衛荊。
