偉茲帖之奇瑰兮，羌筆力之有神。走緘縢之來詔兮，并垂棘而足珍。從鯉庭而載求兮，得陳亢之異聞。書三閭之孤忠兮，將爭光兮儀鄰。
予嘗竊寘疑兮，謂意或有在也。方淳熙之繼明兮，德如天其大也。挈道統而在上兮，固無嫉邪之害也。先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也。
寓物以寫興兮，自前世以固然。豈先生之適正兮，乃獨取于沉淵。行或過乎中庸兮，雖為法而不可。其忠君愛國之誠兮，亦不虞乎后日之禍。
彼不學兮，周公仲尼。知莊士與醇儒兮，或羞稱之。律風雅之末流兮，若未免于或變。使交有所發兮，亦足以迪天性民彝之善。
以今日之書兮，固非出于感時。則異時之集注兮，亦何病乎俗人之悕。原屈原之心兮，宗國之楚。作春秋兮，固安在乎黜周而王魯。
先儒之心兮，百圣之矩。藏此帖兮，昭于今古。
這字帖奇偉瑰麗啊，筆力真是神奇。帶著封緘的詔令而來啊，和垂棘之璧一樣珍貴。從孔子庭訓處去探求啊，得到陳亢那樣的獨特見聞。書寫屈原的孤忠啊，將與他爭光媲美。我曾私下存疑啊，覺得或許另有深意。在淳熙盛世繼明之時啊，君主德行如天般廣大。秉持道統居上位啊，本沒有嫉恨邪佞的危害。先生追溯伊洛、濂溪之學啊，又不是沅湘之流。借物來抒發興致啊，從前世起就是這樣。難道先生行為正直啊，卻獨獨取法投淵之人。行為或許偏離中庸啊，雖有法則卻不可取。他忠君愛國的誠意啊，也沒料到日后的災禍。那些不學之人啊，不了解周公、仲尼。明白莊重之士與醇儒啊，或許會羞于提及。以風雅的末流來衡量啊，似乎難免有所變化。若能有所啟發啊，也足以啟迪天性和人倫之善。就今日所寫之書啊，本不是因感時而作。那么他日的集注啊，又何必在意俗人的期盼。推究屈原的心意啊，以楚國為宗國。作《春秋》啊，哪里是為了貶低周室而尊奉魯國。先儒的心意啊，遵循百圣的規矩。珍藏這字帖啊，光照今古。
偉：認為……奇偉。瑰：瑰麗。羌：發語詞。緘縢（jiān téng）：封緘。詔：詔令。垂棘：春秋晉國地名，以出美玉著稱，這里指美玉。鯉庭：指受父訓或為學之處。陳亢：孔子弟子，曾問伯魚（孔子之子）是否從孔子處得到特別教誨。三閭：屈原曾任三閭大夫，這里代指屈原。淳熙：宋孝宗年號。伊濂：指北宋理學代表人物程頤、程顥（伊洛學派）和周敦頤（濂溪學派）。沅湘：屈原被放逐沅湘一帶，這里代指屈原的流派。風雅：《詩經》中的《國風》和《大雅》《小雅》，代指詩歌傳統。悕（xī）：期盼。黜周而王魯：一種對《春秋》的解讀觀點。百圣之矩：百代圣人的規矩。
此詩為對朱熹所書《離騷經》字帖的贊詞。朱熹是南宋著名理學家，其學術地位崇高。在當時理學興盛的背景下，作者看到朱熹書寫《離騷經》，有感而發。一方面朱熹秉持道統，學問深厚；另一方面《離騷》中屈原的忠君愛國精神也備受推崇。作者借此詩表達對先儒學問和屈原精神的看法。
這首詩主旨在于對朱熹書寫《離騷經》一事進行評價和思考。其突出特點是將對屈原的評價與理學思想相結合，體現出理性思辨。在文學史上，它反映了南宋時期文人對傳統文化和道德觀念的深入探討，具有一定的文化價值。
移居既同里，多幸陪君子。弘雅重當朝，弓旌早見招。 植根瓊林圃，直夜金閨步。勸深子玉銘，力競相如賦。 間闊向春闈，日復想光儀。格言信難繼，木石強為詞。
紙帳春溫，春睡穩、窗槐搖綠。吾老矣、不堪重著，翠圍紅簇。千古清風荊布在，一家樂事糟糠足。笑杜陵、憔悴漫多情，須燕玉。求鳳意，傳新曲。驂鸞夢，從渠續。問臨邛何賤，會稽何辱。畎畝豈無天下士，斧斤不到山中木。但莫教、風雨兩雛鳩，危枝宿。
傾城一笑得人留。舞罷嬌娥斂黛愁。明月寶鞲金絡臂，翠瓊花珥碧搔頭。 晴云片雪腰支裊，晚吹微波眼色秋。清露亭皋芳草綠，輕綃軟掛玉簾鉤。
玉盞浮瓊蟻，金奩吐翠虬。醉鄉歸路接溫柔。暗卜幽期低約、笑藏鬮。索去眉先鎖，將言淚已流。小窗移火更遲留。自剔燈花油涴、玉搔頭。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
十指曾彈月下琴，已知太古有遺音。 三乘四諦無非道，萬法千門只此心。 得句何妨聞鼓□，□機不復有魔侵。 近來□□□□□，無奈□□三尺深。
