恭和聞喜宴御制
祖宗德澤被生民，列服山川各效神。
幾見高岡鳴鳳集，又看層浪化魚新。
升歌幸聽三章雅，佩印行紆五兩綸。
圣世賓賢如此厚，致君忍負不貲身。
祖宗德澤被生民，列服山川各效神。
幾見高岡鳴鳳集，又看層浪化魚新。
升歌幸聽三章雅，佩印行紆五兩綸。
圣世賓賢如此厚，致君忍負不貲身。
祖宗的恩德福澤覆蓋著百姓，天下山川都各自顯靈。多次見到高岡上鳳凰聚集鳴叫，又看到層層波浪中魚兒新變（指學子登科）。有幸聆聽升堂演奏的三章雅樂，不久后將佩戴官印，身系五兩絲帶的官服。圣明的時代以如此優厚的待遇禮賢下士，怎么忍心辜負君主，有負這難得的一生。
被：覆蓋。
列服：指天下各地。
高岡鳴鳳集：出自《詩經·大雅·卷阿》“鳳凰鳴矣，于彼高岡”，象征賢才聚集。
化魚新：用“魚化龍”典故，比喻學子登科。
升歌：升堂奏歌。
三章雅：指《詩經》中的雅樂篇章。
紆：系。
五兩綸：指官員的印綬。
不貲身：指非常寶貴的生命。
此詩為恭和皇帝聞喜宴上所制之詩。聞喜宴是朝廷為新科進士舉行的宴會，皇帝在宴會上作詩，臣子們依韻唱和。當時國家處于相對穩定繁榮時期，君主重視人才，通過科舉選拔賢能，此詩創作于這樣的背景下，表達了對君主和時代的贊美。
這首詩主旨是歌頌祖宗恩德、君主賢明以及人才輩出的景象。其突出特點是運用典故、對仗工整，語言典雅。在文學史上，它屬于應制詩范疇，反映了當時朝廷的文化活動和對人才的重視。
軒昂頭角似真龍，偃仰毛錐有許功。 直等主人投筆去，定應騰踏入云中。
昨日來時萬里林，長江雪厚侵猶深。 蒼茫不見梅花意，重對晴天豁晚襟。
高山絕頂雪千堆，凜裂冰膚這幾回。 行到林間得殘火，借它燃燼暖寒杯。
南望鹽川五里途，煮來雙井水成珠。朝朝集上薪為桂，六十余家賣盡無？
七載邊關客，年年快此游。天高風掃暑，地僻徑通幽。
酌酒邀同伴，看花豁遠眸。歸來聊紀勝，明日是新秋。
讀書仍戀舊生涯，儒素才分自一家。有酒不妨呼客醉，無錢何必向人賒。
妻還知儉親燒菜，子亦安貧學種瓜。最是文章難定價，古來多少字籠紗。
似我浮云萬里隨，玉關重止喜齊眉。賢愚未必鐘情異，貴賤端看守分宜。
夜雨酣呤新得句，秋風珍惜舊題詩。莫言官與民相隔，君實猶教婦女知。
吹簫人去。但桂影徘徊，荒杯承露。東望芙蓉縹緲，寒光如注。去年夜半橫江夢，倚危檣，參差曾賦。茫茫角動，回舟盡興，未驚鷗鷺。 情知道、明年何處。漫待客黃樓，塵波前度。二十四橋，頗有杜書記否。二三字者今如此，看使君、角巾東路。人間俯仰，悲歡何限，團圓如故。
此處情懷欲問天，相期相就復何年。行過章江三十里，淚依然。 早宿半程芳草路，猶寒欲雨暮春天。小小桃花三兩處，得人憐。
送春去。春去人間無路。秋千外，芳草連天，誰遣風沙暗南浦。依依甚意緒。漫憶海門飛絮。亂鴉過，斗轉城荒，不見來時試燈處。 春去。最誰苦。但箭雁沉邊，梁燕無主。杜鵑聲里長門暮。想玉樹凋土，淚盤如露。咸陽送客屢回顧。斜日未能度。 春去。尚來否。正江令恨別，庾信愁賦。蘇堤盡日風和雨。嘆神游故國，花記前度。人生流落，顧孺子，共夜語。
怎知他、春歸何處？相逢且盡尊酒。少年裊裊天涯恨，長結西湖煙柳。休回首，但細雨斷橋，憔悴人歸后。東風似舊。問前度桃花，劉郎能記，花復認郎否？ 君且住，草草留君翦韭。前宵更恁時候。深杯欲共歌聲滑，翻濕春衫半袖。空眉皺，看白發尊前，已似人人有。臨分把手。嘆一笑論文，清狂顧曲，此會幾時又？
春，汝歸歟？風雨蔽江，煙塵暗天。況雁門阨塞，龍沙渺莽，東連吳會，西至秦川。芳草迷津，飛花擁道，小為蓬壺借百年。江南好，問夫君何事，不少留連？ 江南正是堪憐！但滿眼楊花化白氈。看兔葵燕麥，華清宮里；蜂黃蝶粉，凝碧池邊。我已無家，君歸何里？中路徘徊七寶鞭。風回處，寄一聲珍重，兩地潸然！
紅妝春騎。踏月影、竿旗穿市。望不盡、樓臺歌舞，習習香塵蓮步底。簫聲斷、約彩鸞歸去，未怕金吾呵醉。甚輦路、喧闐且止。聽得念奴歌起。 父老猶記宣和事。抱銅仙、清淚如水。還轉盼、沙河多麗。滉漾明光連邸第。簾影凍、散紅光成綺。月浸葡萄十里。看往來、神仙才子，肯把菱花撲碎。 腸斷竹馬兒童，空見說、三千樂指。等多時春不歸來，到春時欲睡。又說向、燈前擁髻。暗滴鮫珠墜。便當日、親見霓裳，天上人間夢里。
青燈凍入寒梅小，歷歷箏彈妙。細香東閣夢成初，只怕鳳綃鮫淚、隱衾孤。 孤衾隱淚鮫綃鳳，怕只初成夢。閣東香細妙彈箏，歷歷小梅寒入、凍燈青。
飛下數千尺，全然無定形。 電橫天日射，龍出石云腥。 壯勢春曾看，寒聲佛共聽。 昔人云此水，洗目最能靈。
