送長兒槃赴金陵典斛 其一
皤皤六十翁，碌碌三男子。
阿柴冠尚癡，阿?晬欲死。
槃也年未彊，早為貧出仕。
家庭所訓誨，仕亦當念此。
敬則能蒞官，敏則能決事。
事長如嚴師，擇交必端士。
僮亦人子耳，勿以盛氣使。
只效龍伯高，芳名播青史。
皤皤六十翁，碌碌三男子。
阿柴冠尚癡，阿?晬欲死。
槃也年未彊，早為貧出仕。
家庭所訓誨，仕亦當念此。
敬則能蒞官，敏則能決事。
事長如嚴師，擇交必端士。
僮亦人子耳，勿以盛氣使。
只效龍伯高，芳名播青史。
我這白發蒼蒼的六十歲老翁，有三個普普通通的兒子。阿柴成年了還懵懂無知，阿?剛滿周歲就快夭折。槃你年紀還不大，卻因家貧早早去做官。家里平時對你的教誨，當官時也應當牢記。恭敬就能做好官職上的事，敏捷就能果斷處理事務。侍奉長輩要像對待嚴師一樣，交朋友一定要選品行端正的人。仆人也是別人的孩子，不要盛氣凌人地使喚他們。只要效仿龍伯高，就能讓芳名流傳青史。
皤皤（pó pó）：形容頭發白色。
碌碌：平庸、普通。
冠：古代男子二十歲行冠禮，表示成年。
晬（zuì）：嬰兒滿周歲。
彊（qiáng）：同“強”，健壯。
蒞官：到職任官。
龍伯高：東漢時期的官員，以敦厚周慎、口無擇言、謙約節儉、廉公有威著稱。
作者為兒子槃因家貧早早出仕而作此詩。在兒子赴任之際，作者以一位父親的身份，結合自己的人生經驗和道德準則，對兒子進行為官和為人方面的教導。
這首詩主旨是父親教導兒子為官之道和做人準則。其特點是語言質樸、情感真摯。在文學史上雖不具突出地位，但體現了傳統家庭教育中對品德和為官操守的重視。
東向水西阿，無時景物和。 松陰不映戶，曉日有煙蘿。 人跡如行少，山禽似語多。 清高知隱者，塵慮自銷磨。
泠泠一帶清溪水，遠派□通歷陽市。 涓涓出自碧湖中，流入楚江煙霧里。
九十韶光如夢里，寸寸關河，寸寸銷魂地。落日野田黃蝶起，古槐叢荻搖深翠。 惆悵玉簫催別意，蕙些蘭騷，未是傷心事。重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死。
洛浦林塘春暮時，暫同游賞莫相違。 風光不要人傳語，一任花前盡醉歸。
臉上殘霞酒半消。晚妝勻罷卻無聊。金泥帳小教誰共，銀字笙寒懶更調。 人悄悄，漏迢迢。瑣窗虛度可憐宵。一從恨滿丁香結，幾度春深豆蔻梢。
甲帳春風肯見分。夜陪清夢當爐熏。尋香若傍闌干曉，定見堆紅越鄂君。 雕玉佩，郁金裙。憑誰書葉寄朝云。蘭芽九畹雖清絕，也要芳心伴小醺。
道是花來春未。道是雪來香異。竹外一枝斜。野人家。 冷落竹籬茅舍。富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽。一般開。
東風料峭寒吹面。低下繡簾休卷。憔悴怕他春見。一任鶯花怨。 新愁不受詩排遣。塵滿玉毫金硯。若問此愁深淺。天闊浮云遠。
東風吹雨破花慳。客氈曉夢生寒。有人斜倚小屏山。蹙損眉彎。 合是一釵雙燕，卻成兩鏡孤鸞。暮云脩竹淚留殘。翠袖凝斑。
故人別我出陽關，無計鎖雕鞍。今古別離難，兀誰畫蛾眉遠山。 一尊別酒，一聲杜宇，寂寞又春殘。明月小樓間，第一夜相思淚彈。
紫禁寒輕，瑤津冰泮，麗月光射千門。萬年枝上，甘露惹祥氛。北闕華燈預賞，嬉游盛、絲管紛紛。東風峭，雪殘梅瘦，煙鎖鳳城春。 風光何處好，彩山萬仞，寶炬凌云。盡歡陪舜樂，喜贊堯仁。天子千秋萬歲，征招宴、宰府師臣。君恩重，年年此夜，長祝本嘉辰。
不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。 我亦隨人投數紙，世情嫌簡不嫌虛。
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？
秦中花鳥已應闌，塞外風沙猶自寒。 夜聽胡笳折楊柳，教人意氣憶長安。
心上浮香，軒前度影，約久傳梅。奈月意風情，枝南枝北，云婚雨嫁，年去年來。幾望溪橋，屢肥芳信，歷盡冰霜春自回。朝來報，報梢頭兒女，并蒂花開。 佩環飛下妝臺。喜今度佳期不用催。羨行李三千，金屏翠幄，仙姿第一，玉骨瓊腮。雌蝶紛紛，雄蜂逐逐，爭道工為使與媒。翁知么，有西樓過雁，暗為徘徊。
