圣學不嗣千余年，并與小學遺其傳。
其間明道寧乏賢，謂書小伎姑舍旃。
十字九舛不可鐫，楮生墨墨色有冤。
動以經史為執言，豈知魏晉幾變遷。
況今經字宗開元，請觀未有韻書前。
訓纂字林形相沿，形聲迭推義乃全。
韻書既作人趨便，未能書法窮根原。
但以聲韻求諸篇，形存聲亡韻亦牽。
叔重少溫工磨研，二徐鄭郭相后先。
書法頼此差綿延，許李焉得無謬愆。
楚金分韻猶拘攣，若更舍此徇俗妍。
不學操縵求安弦，玉清道士來臨川。
用意周鼓兼泰山，攜書過我渠江邊。
試令立柱與畫卷，椳??畿礎杗桷椽。
已能諧世而取憐，猶欲度外求方圜。
眉山夫子思涌泉，相與共講扶其偏。
道士稇載明當還，更以一語申卷卷。
能于此處知其端，事事物物誰非天。
九章八卦莫不然，一毫人力無加焉。
圣人之學中斷千余年，連小學的傳承也遺失了。這期間闡明大道的難道缺少賢人嗎？他們說書法是小技藝暫且擱置。文字十個有九個錯誤不能鐫刻，紙墨仿佛都帶著冤屈之色。動輒以經史為依據，卻不知魏晉以來經歷了多少變遷。何況如今經文字體以開元時期為宗，看看還沒有韻書之前的情況。《訓纂》《字林》字形一脈相承，形聲相互推演意義才完整。韻書出現后人圖方便，卻未能窮究書法根源。只從聲韻在篇章中尋找，字形雖存聲音已失韻也牽強。許慎、李陽冰精于鉆研，二徐、鄭樵、郭忠恕前后相繼。書法靠他們勉強延續，許、李之作哪能沒有錯誤。慧琳分韻還受拘束，如果再舍棄這些去追求世俗的妍美。就像不學習調弦卻想奏出和諧之音，玉清觀道士來到臨川。他用心于周鼓文和泰山石刻，帶著書到我這渠江邊。我試著讓他寫立柱和畫卷上的字，像椳、??、畿、礎、杗、桷、椽等字。他已能迎合世俗博得喜愛，還想超出常規追求完美。眉山先生才思如泉涌，和他一起探討糾正偏差。道士載著書明天就要回去，我再用一句話表達我的懇切心意。能在這里明白其中道理，事事物物哪樣不是自然之理。九章八卦都是如此，沒有一點人力強加的痕跡。
圣學：圣人之學。
小學：古代研究文字、訓詁、音韻的學問。
舍旃（zhān）：舍棄它。旃，“之焉”的合音。
舛（chuǎn）：錯誤。
鐫（juān）：雕刻。
楮（chǔ）生：指紙。
訓纂：指《訓纂篇》，揚雄所作字書。
字林：晉代呂忱所著字書。
叔重：許慎，字叔重，著《說文解字》。
少溫：李陽冰，字少溫，唐代書法家、文字學家。
二徐：徐鉉、徐鍇兄弟，精于《說文》之學。
鄭郭：鄭樵、郭忠恕，宋代學者，對文字學有研究。
楚金：唐代僧人慧琳，著《一切經音義》，分韻編排。
操縵：調弦。
周鼓：指石鼓文。
泰山：指泰山刻石。
椳（wēi）、??（ní）、畿（jī）、礎（chǔ）、杗（máng）、桷（jué）、椽（chuán）：都是建筑部件名稱。
稇（kǔn）載：滿載。
卷卷：懇切的樣子。
此詩創作背景可能是當時文化傳承出現一定問題，圣學和小學的傳承有所中斷，書法領域也偏離了根源，過于追求聲韻和世俗妍美。玉清觀道士黃石老精通古篆，帶著相關書籍來請教詩人，詩人有感而發創作此詩，與道士探討書法和文化傳承問題。
這首詩主旨是強調圣學和小學傳承的重要性，以及書法應追根溯源。其突出特點是將文化傳承與書法技藝相結合進行論述，學術性強。在文學史上雖不具有廣泛的代表性，但反映了當時學者對文化傳承的關注和思考。
風信花殘吹柳絮。柳外池塘，乳燕時飛度。漠漠輕云山約住。半村煙樹鳩呼雨。 竹院深深深幾許。深處人閑，誰識閑中趣。彈徹瑤琴移玉柱。蒼苔滿地花陰午。
留春不住。又早是清明，楊花飛絮。杜宇聲聲，黃昏庭院，那更半簾風雨。勸春且休歸去。芳草天涯無路。悄無語。倚闌干立盡，落紅無數。 誰訴。長門事，記得當年，曾趁梨園舞。霓羽香消，梁州聲歇，昨夢轉頭今古。金屋玉樓何在，尚有花鈿塵土。君不顧。怕傷心，休上危樓高處。
紅莎綠蒻春風餅，趁梅驛，來云嶺。紫桂巖空瓊竇冷。佳人卻恨，等閑分破，縹緲雙鸞影。 一甌月露心魂醒，更送清歌助清興。痛飲休辭今夕永。與君洗盡，滿襟煩暑，別作高寒境。
著我高遠堂，恍若非人世。 一榻臥白云，清寒不成寐。 松竹四山秋，颼颼驚客耳。 誰在隔窗中，朱弦寫流水。
凡先生之游，以二馬三騾載書自隨。所至厄塞，即呼老兵退卒詢其曲折；或與平日所聞不合，則即坊肆中發書而對勘之。或徑行平原大野，無足留意，則于鞍上默誦諸經注疏；偶有遺忘，則即坊肆中發書而熟復之。
老去諸馀情味淺。詩詞不上閑釵釧。寶幌有人紅兩靨。簾間見。紫云元在梨花院。 十四條弦音調遠。柳絲不隔芙蓉面。秋入西窗風露晚。歸去懶。酒酣一任烏巾岸。
青青柔蔓繞修篁，刷翠成花著處芳。 應是折從河鼓手，天孫斜插鬢云香。
我有讀書癖，每喜以筆界。 抹黃飾句眼，施朱表事派。 此手定權衡，眾理析畎澮。 歷歷燦可觀，開卷如畫繪。 和君篤友于，因從借詩話。 過和有約言，不許一筆壞。 自語落我衛，便覺意生械。 明朝試靜觀，議論頗澎湃。 讀到會意處，時時欲犯戒。 將舉手復止，火側禁搔疥。 技養無所施，悶懷時一噫。 只可卷還君，如此讀不快。 千駟空可輕，君抱亦少隘。 昨問雞林人，尚有此編賣。 曲衣須一收，吾炙當痛嘬。
籍甚聲名，門闌相種，文章世科。算當年瑞世，正當夏五，仙家毓德，全是春和。底事屏星，著之海嶠，奈此騰驤驥足何。君知否，看飛來丹詔，徑上鸞坡。 殷勤攜酒相過。要滟滟浮君金叵羅。嘆同心相契，古來難覓，二年同處，意總無它。如此平分，更教添個，也自清風明月多。拚沉醉，任光浮綠鬢，笑滿紅渦。
達人有作，振此頹風， 雕薄蔚采，鴟闌惟豐。 義范蒼生，道格時雍。 自昔爰止，于焉龍盤。 躬耕西畝，永嘯東巒， 跡逸中林，神凝巖端。 罔窺其奧，誰測斯歡？ 堂堂偉匠，婉翮陽朝。 傾巖搜寶，高羅九霄。 慶云集矣，鸞駕三招。
燈夕筵開，人物共、英詞三絕。環坐處、袖中珠玉，郢中春雪。紅燭星繁銷夜漏，紫霞香滿催歌拍。算新年、何處不風光，三山別。 云表殿，千層結。花藉錦，添明月。更浮屠七塔，萬枝爭發。多謝一天驅宿靄，故教三日成佳節。更何須、海上覓蓬萊，真仙闕。
好景良辰造物慳。一年燈火遽摧殘。雨淋夾道星千點，雪阻游人路九盤。 停社舞，撤賓筵。謾燒銀燭照金蓮。不如我入香山社，一盞青燈說夜禪。
庾嶺移來傍桂業。繞花安敢望凌風。癯儒合作孤芳伴，四面相看一笑同。 冰照座，玉橫空。雪花零落暗香中。有人醉倚闌干畔，付與江南老畫工。
樂禁初開，平地聳、海山清絕。千里內、歡聲和氣，可融霜雪。盛事總將椽筆記，新歌翻入梨園拍。道古來、南國做元宵，今宵別。 燈萬碗，花千結。星斗上，天浮月。向玉繩低處，笙簫高發。人物盡夸長樂郡，兒童爭慶燒燈節。疑此身、清夢到華胥，朝金闕。
向陽花木易培栽，略借春風已自開。 多謝青宮能長養，一枝先壓紫霞杯。
