書生不知分，奉詔行三軍。赤手張空弮，幸脫貔虎群。
四海蓮華峰，濂溪漲清芬。擬求一勺水，浣我三斗塵。
翠瀲明夕霏，晴云蕩朝氛。重上夫子堂，謦咳如有聞。
池蓮已濯濯，庭草長忻忻。重惟夫子書，千古披昏嚚。
善惡萌于幾，陰陽互而分。一落俗儒喙，嘵嘵齒穿齦。
流傳豈不廣，世道滋放紛。書生屢乞骸，歸耕故山云。
愿言與同志，相期任斯文。
我這書生本不知自己的本分，卻奉天子詔書去統領三軍。赤手空拳揮舞著空弓，僥幸脫離了如貔虎般的敵群。四海有那蓮花峰，濂溪散發著清新芬芳。我想求取一勺濂溪水，洗去我身上的三斗塵埃。翠綠的水波映照著傍晚的霧氣，晴朗的云朵驅散了早晨的云氣。我再次登上先生的祠堂，仿佛能聽到先生的談笑之聲。池塘里的蓮花已經枝葉潤澤，庭院中的青草長得欣欣向榮。我反復思考先生的著作，它能撥開千古的愚昧昏暗。善惡在細微處萌生，陰陽相互區分。一旦落入俗儒之口，就喋喋不休爭論到牙齒磨穿牙齦。學說流傳得不可謂不廣，可世道卻更加紛亂。我這書生多次請求告老還鄉，回到故鄉的山中與云相伴。我希望能和志同道合之人，一起擔當起傳承文化的重任。
分：本分。
弮（quān）：弩弓。
貔虎：比喻勇猛的軍隊。
蓮華峰：山峰名。
濂溪：指周敦頤，因其原居道州營道濂溪，世稱濂溪先生。
霏：霧氣。
謦咳：咳嗽，引申為談笑。
濯濯：潤澤的樣子。
忻忻：欣然自得的樣子。
幾：細微的跡象。
嘵嘵：爭辯聲。
乞骸：請求退休。
此詩創作于端平三年（公元1236年）。當時宋理宗下詔讓魏了翁以僉書樞密院奏事，魏了翁多次請求還山。在休沐日，他與賓佐謁濂溪先生祠，以明道先生詩分韻而賦此詩。當時南宋朝廷內部政治斗爭復雜，社會局勢動蕩不安，魏了翁在這樣的環境下，對周敦頤的學說更加推崇，希望能從中找到精神寄托和解決社會問題的方法。
這首詩主旨在于表達詩人對周敦頤思想的敬仰，對世俗紛爭的不滿和歸隱的愿望。其特點是將個人經歷、自然景觀與哲學思考相結合，情感真摯。在文學史上，它體現了宋代文人對理學思想的傳承和弘揚，反映了當時的社會思潮和文人心態。
十年以長敢肩隨，海內如君識面遲。孫楚在鄉交口詆，揚雄后世有人知。
親操總賴閨中婦，夙慧頻誇膝下兒。多少名山俯江外，待藏述作更無辭。
不關別酒醉先沈，都為將衰淚漬襟。獨自成家編述學，無多同調感知音。
歲殘久識風霜味，游倦頻生愧悔心。分手余猶嘆孤陋，青鐙尚欲補光陰。
虛館從無剝啄聲，款門君喜訂新盟。襟期落落談經史，聚散茫茫念友生。
回首風塵凋短鬢，脫身溝壑事躬耕。天寒動我歸與興，對酒當歌此日情。
王子才超絕，新詩迥出群。 名山存盛業，異域總同文。 至性根忠孝，陳編拓見聞。 交南天萬里，翹首揖清芬。
荷葉何田田，綠房披甫甫。 的的不成雙，心心各含苦。
渚蒲淅淅風猶急，岸柳纖纖雨尚余。 棲鷺宿鷗渾去盡，泝溪還有兩三魚。
笙簫婉孌落人間，目極靈芝宮不還。 猶喜遺音吾獨識，且教明月住空山。
龍泉出匣鬼神驚，獵獵霜風送客程。 白發垂堂千里別，丹心報國一身輕。 劃開云路沖牛斗，挽落天河洗甲兵。 馬革裹屍真壯士，陽關莫作斷腸聲。
小儒各標榜，百偽無一真。 圣人雖復起，難使醨酒醇。 竺乾天人師，日月萬古新。 法像自東漢，翻譯盛西秦。 晶晶第二月，擾擾虛空塵。 當時廣長舌，論說亦已勤。 眾生日蚩蚩，苦樂從冤親。 彼海亦有岸，何人獨知津。 從來解義趣，涕泣常沾巾。 醉中逃禪客，恐非三乘人。
蒹葭白露早紛紛，上下參差意象分。朔漠南來應累譯，衡陽北望盡同文。
方思坐臥觀三日，又見紆回作五云。一一總成龍鳳質，可教容易換鵝群。
人似已圓孤月。心似丁香百結。不見謫仙人，孤負梅花時節。愁絕。愁絕。江上落英如雪。
一水盈盈牛與女。目送經年，脈脈無由語。后夜鵲橋知暗度。持杯乞與開愁緒。 君似庾郎愁幾許。萬斛愁生，更作征人去。留定征鞍君且住。人間豈有無愁處。
一旅南巡瘴海邊，孤洲叢樾系樓船。 從容卷土天難定，急難防胡地屢遷。 丹鳳未傳行在所，黃龍虛兆改元年。 當時血戰潮痕在，常使英雄涕泫然。
欲向匡廬臥白云，宮亭水色盡氤氳。 千山日射蛟龍窟，萬里霜寒雁鶩群。 浪擁帆檣天際亂，星臨吳楚鏡中分。 東南歲晚仍鼙鼓，莫遣孤舟逐客聞。
雄謀竟不決，寶玉終不愛。倏爾霜刃揮，颯然春冰碎。 飛光動旗幟，散響驚環珮。霜灑繡障前，星流錦筵內。 圖王業已失，為虜言空悔。獨有青史中，英風觀千載。
