送何孟侯先生之平原
束書攜劍出西州
恩舊相歡事遠游
架上昔曾窮圣卷
幄中今好贊賓籌
也知賢帥須青眼
應(yīng)念慈闈已白頭
到日欲憑歸信杳
寒鴻成陣叫清秋
束書攜劍出西州
恩舊相歡事遠游
架上昔曾窮圣卷
幄中今好贊賓籌
也知賢帥須青眼
應(yīng)念慈闈已白頭
到日欲憑歸信杳
寒鴻成陣叫清秋
收拾書籍攜帶佩劍離開西州，與舊友恩人歡敘后準備遠游。從前曾在書齋中研讀窮盡圣賢經(jīng)典，如今在軍帳里擅長謀劃賓客的策略。知道賢能的統(tǒng)帥定會青眼相看，也應(yīng)掛念家中老母已白發(fā)蒼蒼。到達后想托人帶信卻音信杳無，秋寒中雁群成陣在清空中鳴叫。
束書：收拾書籍。
攜劍：攜帶佩劍，或指文人兼習武備。
西州：泛指西邊的州郡，具體所指需結(jié)合歷史背景。
恩舊：舊友、恩人。
窮圣卷：深入研讀圣賢經(jīng)典。
幄中：軍帳之中。
贊賓籌：參與賓客的謀劃，籌指計謀。
青眼：用阮籍青白眼典故，指重視、賞識。
慈闈：代指母親。
杳：無影無聲，指音信斷絕。
寒鴻：秋雁，常象征離緒或信使。
此詩為送別友人何孟侯赴任平原而作。何孟侯既有文才（昔研圣卷）又通謀略（今贊賓籌），作者與之交游深厚（“恩舊相歡”）。時值清秋，友人遠行，作者既肯定其才德，又關(guān)切其家計，故寫此詩以表送別之情。
全詩緊扣“送別”主題，先寫友人啟程（束書攜劍），再贊其才學謀略（窮圣卷、贊賓籌），繼以“青眼”期許、“慈闈”關(guān)切，末以秋雁哀鳴收束，情感層層遞進，突出對友人的深情與牽掛，是一首情感真摯、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)乃蛣e詩。
梅花清似雪，縹緲白云間。不有神仙住，誰傳姑射山。
野僧引客看脩竹，拄杖入林驚暝禽。一道細泉鳴蘚磴，恍如閒聽穎師琴。喬松脩竹翠交陰，涼月玲瓏地布金。老懶無詩酬節(jié)物，夜涼閒聽候蟲吟。
無山堪筮宅，祔葬未違親。幸有全歸日，嗟非不朽人。云開千嶂暖，水漾一溪春。筑室先居此，三年待返真。
文王實剪魏，叔夜尸于市。天子不為讎，讎乃作天子。當時侍中君，銜憤棲田里。新沓竟憐才，終煩司徒啟。惜哉蕩陰役，終乃為讎死。王裒慟蓼莪，獨行表君子。
我愛山中好，山泉徹底清。懸崖生斷續(xù)，照影鑒空明。蠟屐尋源去，風瓢帶月傾。十年塵土夢，一酌頓能醒。
莼鱸一箸尚休官，何處清風有狀元。夢破孤舟看野水，酒醒殘月坐丘園。尋常煙雨春芳歇，三四兒孫玉樹存。流水行云任分付，天無可怨我何言。
古藤修竹一溪陰，尋得柴關(guān)徑轉(zhuǎn)深。賣畚半將供鶴食，垂綸不著羨魚心。花憐清品閒常灌，詩喜新題病亦吟。老去故情終偃蹇，肯隨閭里學浮沈。
浩蕩平波欲接天，天光波色遠相連。風鳴雨槳初離浦，岸轉(zhuǎn)青山忽對船。澤國秋高添氣象，人家南去好風煙。步兵何必江東走，自有鱸魚不值錢。晚系孤舟古岸隈，蒹葭風定渚鷗回。山兼野色蒼茫去，月向淮心晃蕩來。秋色解將愁并至，年華偏與客相催。青衫手板徒勞爾，富貴功名安在哉。
我有龍泉劍，三年置匣中。未曾試鋒刃，無與辨雌雄。子抱四方志，人稱烈士風。今朝脫相贈，風雨吼晴空。
嶕峣紫霞表，周回石如櫛。曾逢百歲人，閒說兵戈日。
水閣冰簾夢早秋。半遮嬌面捧觥籌。雙星欲別暫依留。銀漢風輕波有恨，翠蛾峰淡眼含愁。莫教前事逐云流。
出郭風煙澹，林扉映綠波。水回全作帶，樹古半懸羅。月白鴻聲切，花寒露氣多。佳游成獨宿，良晤惜蹉跎。
西風吹雁落平沙，蘆葦秋黃稻始花。轉(zhuǎn)眼不時秋又到，只愁邊地早霜華。
蘋藻祈明德，倚棹息巖阿。忽聽晨雞曙，非復(fù)楚宮歌。閑階薙宿薺，古木斷懸蘿。帷堂寂易晚，桴鼓自相和。盛祀流百世，英威定幾何。
化工能斡大鈞回，不得東君花不開。誰道纖纖綠窗手，磨刀剪綵喚春來。
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