寄致政趙少師
雨曾擎日上高天，遽脫浮榮請退堅。
寵殿大邦方異禮，確申前懇甫逾年。
三師共仰青宮貴，四海皆稱白傅賢。
自顧衰殘歸未得，幾時平地接神仙。
雨曾擎日上高天，遽脫浮榮請退堅。
寵殿大邦方異禮，確申前懇甫逾年。
三師共仰青宮貴，四海皆稱白傅賢。
自顧衰殘歸未得，幾時平地接神仙。
您曾如雨中擎日般登上高位，很快就擺脫虛榮堅決請求退休。朝廷以特殊禮遇讓您掌管大邦，可您堅定重申之前的請求，剛過一年就退了下來。大家都敬仰您如同三師般尊貴，四海之人都稱贊您像白居易一樣賢能。我自感衰老殘弱卻還不能歸隱，什么時候能在平凡生活中和您相聚呢。
致政：指官吏將執政的權柄歸還給君主，即辭官退休。
擎日：比喻輔佐君主，有匡扶社稷之意。
遽：迅速，很快。
浮榮：虛榮。
寵殿大邦：指受到朝廷恩寵，掌管大的州郡。
確申前懇：堅定地重申之前辭官的懇切請求。
三師：指太師、太傅、太保，是古代的高級官職。
青宮：太子居東宮，東方屬木，于色為青，故又稱青宮。這里借指尊貴地位。
白傅：指白居易，他曾任太子少傅。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可知，趙少師曾居高位，后堅決辭官退休。詩人可能是趙少師的同僚或友人，看到趙少師的灑脫退隱，聯想到自己的處境，從而創作此詩。當時社會可能官場風氣復雜，趙少師的行為顯得難能可貴。
這首詩主旨是贊美趙少師不戀權勢、主動退休的高尚品格。其突出特點是情感真摯，通過對比和用典增強表現力。在文學史上雖無重大影響，但反映了當時士人的價值觀和處世態度。
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數遍，自然上口，久遠不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風景今朝是，身世昔人非。 酬佳節，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風轉，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當日社，重結此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復見文王。
十指曾彈月下琴，已知太古有遺音。 三乘四諦無非道，萬法千門只此心。 得句何妨聞鼓□，□機不復有魔侵。 近來□□□□□，無奈□□三尺深。
四月臨平路，江蓮未著花。春風隨客棹，綠水護僧家。
對酒邀新月，披襟挹彩霞。晚來堪畫處，飛鷺下圓沙。
想象巫山高，薄暮陽臺曲。 煙霞乍舒卷，蘅芳時斷續。 彼美如可期，寤言紛在屬。 憮然坐相思，秋風下庭綠。
霜氣下孟津，秋風度函谷。 念君凄已寒，當軒卷羅縠。 纖手廢裁縫，曲鬢罷膏沐。 千里不相聞，寸心郁紛蘊。 況復飛螢夜，木葉亂紛紛。
游禽暮知反，行人獨未歸。 坐銷芳草氣，空度明月輝。 嚬容入朝鏡，思淚點春衣。 巫山彩云沒，淇上綠條稀。 待君竟不至，秋雁雙雙飛。
