送蜀倅楊瑜東歸
倅郡優(yōu)游得治聲，代還東出錦官城。
一州和氣三年跡，萬里寒威十月行。
江外預(yù)通鄉(xiāng)信喜，仗前歸拜帝恩榮。
逢今僉用良材日，好使明堂大廈成。
倅郡優(yōu)游得治聲，代還東出錦官城。
一州和氣三年跡，萬里寒威十月行。
江外預(yù)通鄉(xiāng)信喜，仗前歸拜帝恩榮。
逢今僉用良材日，好使明堂大廈成。
你在州郡副職任上悠閑自得且有良好的治理名聲，任期滿后東歸離開錦官城。一州充滿祥和之氣是你三年為官的政績，在十月寒冷時節(jié)踏上萬里歸程。在江外預(yù)先收到家鄉(xiāng)的消息而歡喜，回到朝堂拜謝皇帝的恩榮。如今正是任用賢才的時候，希望你能為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量，讓明堂那樣的大廈建成。
倅郡：指州郡的副職。
代還：任期滿后回京。
錦官城：即成都。
和氣：祥和的氣氛。
寒威：寒冷的威力，指寒冷的天氣。
江外：指長江以南地區(qū)。
仗前：指朝堂。
僉用：都任用。
明堂：古代帝王宣明政教的地方。
具體創(chuàng)作時間和地點不詳。當(dāng)時可能處于朝廷需要人才治理國家的時期，友人楊瑜在蜀地任副職期滿東歸，詩人寫此詩為其送行，表達(dá)對他的肯定和期望。
這首詩主旨是送別友人，突出特點是既肯定友人政績，又表達(dá)祝福與期望。在文學(xué)史上雖無顯著地位，但展現(xiàn)了當(dāng)時送別詩的一種風(fēng)格，體現(xiàn)文人之間的情誼和對國家的關(guān)注。
移居既同里，多幸陪君子。弘雅重當(dāng)朝，弓旌早見招。 植根瓊林圃，直夜金閨步。勸深子玉銘，力競相如賦。 間闊向春闈，日復(fù)想光儀。格言信難繼，木石強為詞。
紙帳春溫，春睡穩(wěn)、窗槐搖綠。吾老矣、不堪重著，翠圍紅簇。千古清風(fēng)荊布在，一家樂事糟糠足。笑杜陵、憔悴漫多情，須燕玉。求鳳意，傳新曲。驂鸞夢，從渠續(xù)。問臨邛何賤，會稽何辱。畎畝豈無天下士，斧斤不到山中木。但莫教、風(fēng)雨兩雛鳩，危枝宿。
傾城一笑得人留。舞罷嬌娥斂黛愁。明月寶鞲金絡(luò)臂，翠瓊花珥碧搔頭。 晴云片雪腰支裊，晚吹微波眼色秋。清露亭皋芳草綠，輕綃軟掛玉簾鉤。
玉盞浮瓊蟻，金奩吐翠虬。醉鄉(xiāng)歸路接溫柔。暗卜幽期低約、笑藏鬮。索去眉先鎖，將言淚已流。小窗移火更遲留。自剔燈花油涴、玉搔頭。
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。(蒙沖 一作：艨艟) 向來枉費推移力，此日中流自在行。
凡讀書，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦數(shù)遍，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云，“讀書百遍，其義自見”。謂讀得熟，則不待解說，自曉其義也。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
江水浸云影，鴻雁欲南飛。攜壺結(jié)客何處？空翠渺煙霏。塵世難逢一笑，況有紫萸黃菊，堪插滿頭歸。風(fēng)景今朝是，身世昔人非。 酬佳節(jié)，須酩酊，莫相違。人生如寄，何事辛苦怨斜暉。無盡今來古往，多少春花秋月，那更有危機(jī)。與問牛山客，何必獨沾衣。
清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。 隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠(yuǎn)，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”（選自朱熹《三朝名臣言行錄》）
世事春風(fēng)轉(zhuǎn)，榮枯一夢間。 繡衣人不見，孤冢舊家山。
不待東風(fēng)拆，池塘已自春。 試看源上客，猶恐是秦人。
古屋深于洞，門前種白蓮。 好尋當(dāng)日社，重結(jié)此生緣。
竹秀水色凈，忽來雙鳳凰。 岐擊昔鳴瑞，今復(fù)見文王。
十指曾彈月下琴，已知太古有遺音。 三乘四諦無非道，萬法千門只此心。 得句何妨聞鼓□，□機(jī)不復(fù)有魔侵。 近來□□□□□，無奈□□三尺深。
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